2020年（春秋版）部编版语文六年级上册23 京剧趣谈练习卷A卷

2020年（春秋版）部编版语文六年级上册23 京剧趣谈练习卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 我是“得”，我的前面是动词，我的后面应该填写什么呢？快来试一试吧！讲得（ ）看得（ ）说得（ ）听得（ ）显得（ ）羞得（ ）热得（ ）吓得（ ）2 . 比一比，再组词。趋 （ ）绸 （ ）攀 （ ）匪 （ ）皱 （ ）调 （ ）举 （ ）臣 （ ）锦 （ ）暇 （ ）颇 （ ）翘 （ ）绵 （ ）瑕 （ ）颜 （ ）翅 （ ）3 . 在括号里填上恰当的关联词语。（_）你是学生，你（_）要和同学一起学习，共同完成学业；（_）你是工人，你（_）要和同事一起做工，共同完成任务总之，（_）你从事什么职业，（_）离不开与别人的合作。4 . 默写出下面两首古诗。1独坐敬亭山_，_。_，_。2望洞庭_，_。_，_。5 . 京剧与_、_被称为中国的三大国粹，它的四种表演艺术手法是：_它的五种行当是：_。6 . 辨字组词。扑（_）彻（_）虚（_）维（_）凸（_）仆（_）切（_）虑（_）唯（_）凹（_）7 . 根据意思写词语。毫无保留地用尽全部力量。_渺小得不值得一谈。 _极端错误；非常不合情理。_8 . 给下面的句子加标点。（1）母亲拉起跪在地上的许世友悲伤地说孩子起来吧娘向你保证以后就是饿死全家人也要死在一块儿（2）我不禁回头久久地注视着那片果林那间小屋那张木桌和那道木栅栏一个朴实而又纯洁的地方9 . 比一比，再组词。胯（_）搞（_）详（_）逝（_）挎（_）稿（_）祥（_）浙（_）10 . “千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。_、_。”这首诗的作者于借对_的吟咏，表达了自己的志向和道德追求。二、语言表达11 . 综合训练1照样子写句子。他正在生病，怎么能参加劳动呢？他正在生病，不能参加劳动。（1）天已经亮了，怎么能让妈妈送呢？_（2）这么点小事，怎么能让同学帮忙呢？_2整理句子。（_）小水滴请小树帮忙，小树摇头。（_）小水滴被大石头挡住了去路。（_）小水滴日夜不停地向大石头滴去。（_）小水滴汇入小溪奔向大海。（_）小水滴决心自己去战胜困难。（_）小水滴终于穿透了石头。3改写句子（1）园丁叔叔把野草除掉。改为“被”字句：_（2）公园里的花随风摇摆。改为拟人句：_12 . 1.“没法儿,没头脑只能跟着大伙儿,像没头的苍蝇一样,乱碰乱撞地往里走,一层一层地往上爬。”(1)这句话采用了的修辞手法,把不能坐电梯的人们比作,来表现“没头脑”设计上的给人们上楼时带来的麻烦。(2)用上面的修辞手法再写一句话。2.他一边摘下帽子和手套,一边进屋找书包。(用加点词语仿写句子)三、现代文阅读按照要求完成下面的题目。正义是社会进步的基石，是社会的核心价值所在。正义不是一个摆在我们面前就可以平均享用的物品，但是要经过我们共同努力才能达成的社会目标。捍卫正又不仅需要法律约束，更需要每一个社会个体，正义应融入道德之中、也应存在于信仰之中， 最终成为一种“本能”的生活方式。13 . 第句中的关联问使用有误。请修改:_14 . 第句有语病，请将修改后的句子对在下面的横线上。_15 . 第句有处标点符号使用错误，请修改:_阅读理解把我的心脏带回祖国19 世纪初，波兰遭到欧洲列强的瓜分，有十分之九的领土落到了沙皇俄国的手里。波兰人民从此陷入了被欺凌、被压迫的深渊。年轻而富有才华的音乐家肖邦，满怀悲愤，不得不离开自己的祖国。1830 年 11 月的一天，维斯瓦河上弥漫着薄薄的雾霭。20 岁的肖邦告别了自己的亲人，坐着马车离开了首都华沙。在城郊，马车突然被一大群人拦住，原来是肖邦的老师埃斯内尔和同学们来为他送行。他们站在路边，咏唱着埃斯内尔特地为肖邦谱写的送别曲即使你远在他乡。埃斯内尔紧紧地握住肖邦的手说：“孩子，无论你走到哪里，都不要忘记自己的祖国啊！”肖邦感动地点了点头。这时，埃斯内尔又捧过一只闪闪发光的银杯，深情地对肖邦说：“这里装的是祖国波兰的泥土，它是我们送给你的特殊礼物，请收下吧！”肖邦再也忍不住了，激动的泪水溢满眼眶。他郑重地从老师手里接过盛满泥土的银杯，回首望了望远处的华沙城，然后登上马车，疾驰而去。就在他离开祖国的那几天，华沙爆发了反抗沙俄统治的起义。可是，不久起义失败了。肖邦得知这一消息，悲愤欲绝。他将自己的一腔热血化成音符，写下了著名的革命练习曲。那催人奋起的旋律，表现了波兰人民的呐喊与抗争。肖邦日夜思念着祖国。他把亡国的痛苦和对祖国前途的忧虑，全部倾注在自己的音乐创作之中。他勉励自己要工作、工作、再工作。他常常把自己关在幽暗的房间里，点上一支蜡烛，彻夜地作曲、弹琴。时间在消逝，可是他已根本没有了时间的概念。肖邦在法国巴黎一住就是18年。为了祖国，也为了生计，肖邦四处奔波。疲劳加上忧愤，使肖邦的肺结核病又复发了。1849 年10月，他终于躺倒在病床上。弥留之际，肖邦紧紧握着姐姐路德维卡的手，喃喃地说：“我死后，请把我的心脏带回去，我要长眠在祖国的地下。”肖邦就是这样带着亡国之恨在异国他乡与世长辞了。当时他才 39 岁。（资料袋） 肖邦：伟大的波兰音乐家，自幼喜爱波兰民间音乐，七岁写了波兰舞曲，八岁登台演出，不满二十岁已成为华沙公认的钢琴家和作曲家。后半生正值波兰亡国，在国外渡过，创作了很多具有爱国主义思想的钢琴作品，以此抒发自己的思乡情、亡国恨。肖邦一生不离钢琴，所有创作几乎都是钢琴曲，被称为钢琴诗人。他在国外经常为同胞募捐演出，为贵族演出却很勉强。1837 年严辞拒绝沙俄授予他的俄国皇帝陛下首席钢琴家的职位。舒曼称他的音乐像藏在花丛中的一尊大炮，向全世界宣告：波兰不会亡。晚年生活非常孤寂，痛苦地自称是远离母亲的波兰孤儿。临终嘱附亲人把自己的心脏运回祖国。16 . 肖邦“不得不离开自己的祖国”的原因，下面哪个描述错误？（ ）A列强瓜分，国土沦丧B人民被欺凌被压迫C目睹惨景，满怀悲愤D年轻富有音乐才华17 . 肖邦的老师为什么把泥土作为“特殊礼物”送给肖邦？（ ）A祖国的泥土特别芳香。B要肖邦牢记自己的祖国，不要忘记生他养它的故土。C让肖邦记住老师和同学。D临时找不到送给肖邦的礼物，只好用“泥土”送别。18 . 肖邦谱写革命练习曲的目的是什么？（ ）A倾诉心中的苦闷B激发国人奋起抗争C打发无奈的时光D控诉侵略者的罪行19 . 肖邦在弥留之际，为什么请姐姐把他的心脏带回祖国？（ ）A他的心脏很值钱，带回去可以卖给患了心脏病的人。B肖邦的心脏还是新的，带回祖国可以捐赠给需要的人。C肖邦遵照老师的叮嘱，要把心脏带回祖国献给他的老师。D表明肖邦虽然身在他乡，却时刻想念的自己的祖国，他的爱国之心至死不变。20 . 结合文章及资料袋，在读第小节肖邦临终前对姐姐的话语时，我们应该采用（ ）的语气来朗读。（1 分）A无奈B害羞C坚定D哀求21 . 结合资料袋的内容，你可以感受到肖邦怎样的丰富情感？ _四、修改病句22 . 修改病句。（1）妈妈买了许多食品、苹果、梨子和水果。（2）爱迪生经过努力，发现了电灯。（3）革命烈士十分顽固，誓死不说出党的秘密。第 8 页 共 8 页参考答案一、填空题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、二、语言表达1、2、三、现代文阅读1、2、四、修改病句1、