西师大版2019-2020学年二年级上学期语文期末考试试卷B卷

西师大版2019-2020学年二年级上学期语文期末考试试卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 音字大比拼 (共5题；共28分)1. （5分）查字典费音节_音序_部首_笔画_结构_2. （6分）比一比。京_ 环_ 场_睛_ 还_ 厂_3. （5分）查字典填空。“虚”按音序查字法，应先查音序_；按部首查字法，应先查_部，再查_画。“虚”在字典里的解释有：空着 虚弱 虚心 因心里惭愧或没有把握而勇气不足。在“谦虚”一词里应取第_种解释；在“心虚”一词里应取第_种解释。 4. （2分）判断下面的词语是否正确。流住5. （10分）查字典填空。 （1）“牵”用部首查字法，应查_部，再查_画。用音序查字法应查音序_，再查音节_，组词_（2）“匠”用部首查字法，应查_部，再查_画。用音序查字法应查音序_，再查音节_，组词_二、 词句万花筒（tn） (共4题；共27分)6. （4分）猜一猜狗钻洞穴中_，禾苗急脾气_，手抓一条龙_，孟子来遛犬_。7. （3分）照样子，写词语。例：又舒服又暖和 又又_8. （12分）句子练习。 （1）用一两句话写一写下列景物、人物给你留下的印象。 钱塘江大潮：_普罗米修斯：_（2）20世纪的成就，真可以用“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”来形容。此句引用诗句说明20世纪的成就很多很多。请你也写一两句话，用上“不识庐山真面目，只缘身在此山中”这两句诗。 （3）想象“一道我阻铺水中，半江瑟瑟半江红”的景象，用自己的话写下来。 9. （8分）我会填。 （1）万壑树参天，_。 （2）_，竹溪村路板桥斜。 （3）不知细叶谁裁出，_。 （4）胜日寻芳泗水滨，_。（5）_，叶底黄鹂一两声。 （6）蒲公英的花就像_，可以张开、合上。 （7）一棵高大的橡树像_，挺立在路旁。 （8）翠鸟蹬开苇秆像_飞过去。 三、 美文欣赏厅 (共1题；共20分)10. （20分）阅读下面的短文,完成练习。 （二）生之喜悦美国西海岸的边境城市圣迭戈的一家医院里,长年住着因外伤全身瘫痪的威廉马修。当阳光从朝南的窗口射入病房时,马修开始迎接来自身体不同部位的痛楚的袭击病痛总是早上光临。在将近一个小时的折磨中,马修不能翻身,不能擦汗,甚至不能流泪,他的泪腺由于药物的副作用而萎缩。年轻的女护士为马修所经受的痛苦以手掩面,不敢正视。马修说: “钻心的刺痛难忍,但我还是感激它痛楚让我感到我还活着。马修住院的头几年,身体没有任何感觉,没有舒适感也没有痛楚感。在医生的精心治疗下,有一部分神经已经再生,每天早上向中枢神经发出“痛”的信号。在痛楚中发现喜悦,这在一般人看来简直是荒唐。但置身马修的处境,就知道这种特定的痛楚不仅给他带来了喜悦,而且带来了希望。当然一个重要前提在于,马修是一个意志坚强的人。过去马修经历过无数没有任何知觉的日夜。如果说,痛楚感是一处断壁残垣的话,无知觉则是死寂的沙漠。痛楚感使马修体验到了“存在”。从某种意义上说,这甚至是一种价值体现医疗价值与康复价值的体现。当然,马修不是病态的自虐狂,他把痛楚作为契机 ， 进而康复,享受到正常人享有的所有感受。谁也不能保证可怜的马修能获得这一天,但他和医生一起朝这个方向努力,因而他盼望痛楚会在第二天早晨如期到来。（1）联系上下文,解释词语意思及在文中的具体含义。 以手掩面:_契机:_（2）破折号的主要用法有：表注释；表语意转换；表声音延长或中断。请判断下面句子中破折号的用法。A.当阳光从朝南的窗口射入病房时,马修开始迎接来自身体不同部位痛楚的袭击病痛总是早上光临。（ ）B.钻心的刺痛难忍,但我还是感激它痛楚让我感到我还活着。（ ）（3）你对“生之喜悦”这个题目的理解:_（4）在短文中为表现马修所经受的痛苦有正面描写和侧面描写,各选一句摘抄下来。 正面描写_侧面描写_（5）马修为什么要感激使他钻心难忍的痛楚? （6）读了短文后,你有什么感受?请用简洁流畅的语言写下来。 四、 写话智慧星 (共1题；共12分)11. （12分）按要求写句子。（1）用下面的词语各写一句话。保护：_常常：_（2）连词成句，并加上标点符号。毛主席 人民 帮助 一口井 挖了好 啊 温暖的 阳光（3）改为“被”字句。大家把朱德的扁担藏了起来。第 7 页 共 7 页参考答案一、 音字大比拼 (共5题；共28分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、5-2、二、 词句万花筒（tn） (共4题；共27分)6-1、7-1、8-1、8-2、8-3、9-1、9-2、9-3、9-4、9-5、9-6、9-7、9-8、三、 美文欣赏厅 (共1题；共20分)10-1、10-2、10-3、10-4、10-5、10-6、四、 写话智慧星 (共1题；共12分)11-1、11-2、11-3、