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2020年(春秋版)部编版语文五年级上册 21 古诗三首练习卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、填空题1 . 看拼音写词语。pi hui xio chunchu lu yng y(_)(_)(_)(_)xn m kn c xi qi mio sh(_)(_)(_)(_)2 . 走进十五夜望月。作者在诗中描述了_这些景物。“秋思”一词告诉我们,诗人描写的是_天的景物。“秋思”是一种清冷、孤寂,思念感怀的情绪,这从诗中的_、_、_等词可以看出。“不知秋思落谁家”的疑问,我们很难作出具体的回答,但通过读诗,我们可以想象到有一个人一定是思绪满怀的,他就是_。3 . 加偏旁,组成新字。例:子仔(公仔)代_( ) 力_( ) 丁_( )止_( ) 分_( ) 直-_( )郎_( ) 由_( ) 对-_( )二、判断题4 . 根据课文内容判断下列说法是否正确,正确的打“”,错误的打“x”。1.草原一文通过写巴金第一次访问内蒙古大草原时的所见、所闻、所感,赞美了草原的美丽风光和民族之间的团结。(_)2.七律长征是毛泽东在长征开始时所作诗歌赞颂了中国工农红军的革命英雄主义和革命乐观主义精神。(_)3.夏天里的成长写出了万物在夏天里飞快生长的状态,借此告诫人们要珍惜时间,不断汲取知识,不能错过时机,否则将一事无成。(_)4.少年闰土见识丰富而又活泼可爱、聪明能干。(_)三、诗词曲鉴赏日积月累。蜂_,_。采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜?5 . 这首诗的作者是_代诗人_。6 . 把这首诗补充完整,并说说所补充的诗句的意思。_7 . 体会这首诗表达的思想感情。这首诗通过吟咏_采花酿蜜,供人享用这一自然现象,赞美了_的劳动人民,鞭挞了_的人。提高题 。对韵歌葡萄架,苹果园,李苦对瓜甜。风习习,雨绵绵,地北对天南。8 . 用“_”划出儿歌中的水果。9 . 在儿歌中找出三对反义词。(_)(_)(_)(_)(_)(_)第 4 页 共 4 页参考答案一、填空题1、2、3、二、判断题1、三、诗词曲鉴赏1、2、
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