2020年（春秋版）部编版语文二年级上册第八单元达标测试卷（II）卷新版

2020年（春秋版）部编版语文二年级上册第八单元达标测试卷（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 读一读，比一比，再组成词语。反_由_乌_该_板_抽_鸟_刻_2 . 选择合适的放在句子里读一读。啪唰吱呀嘟嘟嘟呱呱呱咚咚咚哗啦哗啦叽叽喳喳嘻嘻哈哈大家都睡着了，突然响起（_）的敲门声。（_），雨不停地下着。鸟儿在树上（_）地叫着。3 . 我会给字注音。（_）（_）（_）足四丝二、语言表达4 . 按要求完成句子练习。1.用关联词把下面的句子合并成一句话。海力布说出了鸟儿的秘密。 海力布变成了一块石头。_2.跟牛郎一块儿干活,她喜欢;逗着兄妹俩玩,她喜欢看门前小溪的水活泼地流过去,她喜欢_,她喜欢_,她喜欢(照样子,续写句子) 3. 老龙王把他领进宝库,让他自己挑选珍宝,爱什么就拿什么。(根据提示把上面这句话写具体。提示:添加上宝库里有哪些珍宝,还要重点介绍几种宝贝的功能,再添加上老龙王所说的话。)_三、现代文阅读课外阅读。惊喜（节选）美艾诺洛贝尔十月了，树上的叶子纷纷落下，落得满地都是。青蛙说：“我要到蟾（chn）蜍（ch）家去，帮他把草地上的叶子扫干净，给蟾蜍一个惊喜。”蟾蜍望望窗外，说：“这些凌乱的叶子把什么都盖住了。”他从放杂物的柜子里拿出一把耙子。“我要到青蛙家跑一趟，帮他把落叶收拾收拾。青蛙一定会很高兴的。”青蛙来到蟾蜍的家，他努力地扫啊扫，把叶子扫成一堆。不一会儿，蟾蜍家的草地就干净了。蟾蜍拿着耙子辛苦地耙着地上的落叶，把叶子聚拢成一堆，不一会儿，青蛙的前院一片落叶都没有了。一阵风吹来，吹过了这片土地，把青蛙帮蟾蜍扫好的叶子吹得到处都是，也把蟾蜍帮青蛙收拾好的叶子吹得到处都是。青蛙回到了家，他说：“蟾蜍看见他家的叶子已经扫干净，不知道会多么惊喜呢！”蟾蜍回到了家，他说：“！”（摘自青蛙和蟾蜍快乐年年，有删改）5 . 从文中选择恰当的词语填入括号里。（_）的叶子（_）的草地6 . 读短文，填空。（1）短文写的是_和_的故事。（2）第五自然段是写_帮_打扫院子，从“_”可以看出院子被扫得很干净。7 . 青蛙和蟾蜍分别想给对方什么惊喜呢？请用“”画出相关语句。8 . 结合上下文，在短文中“”处应填入的句子是：（_）青蛙看见他家的叶子已经扫干净，不知道会多么惊喜呢！啊，我家的院子怎么这么干净，一定是青蛙扫的！9 . 仔细阅读短文，想一想：青蛙和蟾蜍回到家后感受到惊喜了吗？为什么？_课内阅读松鼠和小熊住在一座山上。松鼠住在山顶，小熊住在山脚。山上的小溪往下流，正好从小熊的家门口流过。松鼠折了一只纸船，放在小溪里。纸船漂呀漂，漂到小熊的家门口。10 . 选段共有_个自然段。11 . _和_住在一座山上。12 . 松鼠住在_，小熊住在_。四、信息匹配13 . 选一选，填一填。（填序号）公 工1.不可以在（_）共场所大声喧哗。2.妈妈好忙啊，每天都要做那么多（_）作。3.我们家附近有一个（_）厂每天排除好多污水，污染环境。14 . 给多音字选择正确的读音填在括号里。zhunzhun1.我转（_）身面向太阳。2.车轮转（_）得很快。mnmn3.快下雨了，天气很闷（_）。4.他这几天闷闷（_）不乐。15 . 把下面词语恰当地选填到句子中。嗡嗡 咚咚咚哗啦哗啦叽叽喳喳1大家都睡着了，突然响起_的敲门声。2小鸟在枝头_地唱起了歌。3蜜蜂在花丛中_地采着蜜。4 _，雨不停地下着。五、书面表达16 . 图上画的是什么时候？谁在干什么？他们可能说什么？请用几句话写下来。六、连线题17 . 我能读一读，连一连。七、书写18 . 我会拼，我会写。第 7 页 共 7 页参考答案一、填空题1、2、3、二、语言表达1、三、现代文阅读1、2、四、信息匹配1、2、3、五、书面表达1、六、连线题1、七、书写1、