南宁市九年级下学期开学化学试卷C卷

南宁市九年级下学期开学化学试卷C卷一、 选择题 (共10题；共20分)1. （2分）下列物质的用途由化学性质决定的（ ） A . 活性炭作除味剂 B . 液氧用于火箭发射 C . 石墨用作电刷 D . 干冰用于食品保鲜 2. （2分）如图所示实验，不能达到实验目的是（ ） A . 探究燃烧的条件B . 收集二氧化碳验满C . 测定空气中氧气的含量 D . 研究二氧化碳的性质3. （2分）右图是硫元素在元素周期表的信息及原子结构示意图。下列说法错误的是（ ）A . n等于6B . S属于非金属元素C . S的相对原子质量是32.06D . S在反应中易失去两个电子4. （2分）某同学对CO2、CO、O2和O3四种物质的认识，正确的是（ ） A . O3属于化合物B . CO2 ， CO，O2和O3都属于氧化物C . CO2 ， O2中都含有氧分子D . CO2 ， CO组成元素相同5. （2分）下列归纳和总结完全正确的一组是（ ）A化学与生活B化学与安全在蜡烛火焰上方放一个冷碟子可制取炭黑用镶有金刚石的玻璃刀裁玻璃用洁净的蛋壳和食醋制得二氧化碳档案室着火用二氧化碳灭火器灭火在室内一盆水能防止煤气中毒夜间发现液化气泄漏开灯寻找泄漏源C化学与资源D化学与能量煤的炼制属于化学变化煤、石油、天然气是可再生能源海洋中蕴藏着丰富的化学资源只有燃烧才能放出热量碳与二氧化碳反应是吸热反应有发光、放热现象的变化就是燃烧A . AB . BC . CD . D6. （2分）分类法是化学学习的重要方法，下列各组物质按单质、氧化物、混合物的顺序排列的是（ ） A . 水银、冰水混合物、生铁B . 液氧、氯化镁、粗盐C . 水、小苏打、海水D . 钢、氧化铜、碘酒7. （2分）分类是学习化学的常用方法下列物质的归类完全正确的是（ ） A . 空气污染物：二氧化碳、PM2.5B . 化合物：一氧化碳、金刚石C . 混合物：空气、大理石D . 化石燃料：煤、木材8. （2分）食盐、食醋、纯碱等均为家庭厨房中常用的物质，利用这些物质你能完成的实验是（ ） 除去热水瓶中的水垢鉴别食盐和纯碱检验鸡蛋壳能否溶于酸A . B . C . D . 9. （2分）在一定条件下，下列转化不能由一步反应实现的是（ ）A . H2SO4HClB . NaNO3NaClC . CuCl2CuD . MgMgO10. （2分）当空气受SO2严重污染时，可通过飞机喷洒X粉末，使空气中的SO2含量明显降低，该过程发生的反应是2X+2SO2+O2=2CaSO4+2CO2。X的化学式是（ ） A . CaOB . CaCO3C . Ca（OH）2D . Na2CO3二、 填空与简答题 (共5题；共35分)11. （4分）水是最普通、最常见的物质之一 （1）将浑浊的河水用如图所示的简易净水器进行净化，其中小卵石、石英砂的作用是_，用此装置净化后得到的水属于_（填“纯净物”或“混合物”） （2）用自来水洗衣服时，肥皂不易起泡沫且产生浮渣，说明该自来水是_（填“硬水”或“软水”） （3）用于自来水的消毒剂除氯气以外，还可用一氯胺（NH2Cl）、二氧化氯等物质，其中二氧化氯的化学式为_ 12. （5分）随着经济的发展，能源与环境成为人们日益关注的问题 （1）某热水器以天然气为燃气，写出其完全燃烧的化学方程式_ （2）煤燃烧生成的CO2、SO2、CO等气体中，会引起温室效应的是_ （3）化工厂排放的SO2可用某物质的粉末处理，该过程发生的反应是2X+2SO2+O22CaSO4+2CO2 X的化学式是_ （4）6月5日是世界环境日，中国主题是“向污染宣战”下列行为中，符合环境日活动主题的是 A . 焚烧垃圾B . 开发新能源C . 提倡使用化石燃料D . 工业废水直接排入河中13. （6分）实验室用大理石制取二氧化碳，同学们进行了如下实验，过程如图所示（杂质不溶于水也不与盐酸反应）：求： （1）反应中生成二氧化碳的质量为_ （2）所用稀盐酸的溶质的质量分数是多少？ 14. （10分）请你根据所学知识并结合如图所示装置回答下列问题 （1）写出图中标有、的仪器名称：_、_ （2）用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为_，发生装置应选_，若收集氧气选择装置F，验满的方法是_，集满氧气的集气瓶应_（填“正”或“倒）放在桌面上，停止制气时应进行的操作是_ （3）晓华同学用大理石和稀盐酸反应制取二氧化碳气体，他应选择的发生装置是_，收集装置是_，反应的化学方程式是_ 15. （10分）某化学兴趣小组为测定铜与浓硫酸反应后残余清液中硫酸的溶质质量分数，提出了下列实验方案： 【查阅资料】Cu+2H2SO4（浓） Cu SO4+SO2+2H2O【实验设计】甲方案：将残余清液与足量BaCl2溶液反应，称量生成的BaSO4质量乙方案：将残余清液与足量锌粒反应，测量生成氢气的体积【分析交流】（1）铜与浓硫酸反应中即使铜过量也不能将硫酸完全反应的原因是_； （2）甲方案是否可行？_（填“可行”或“不可行”），理由是_； （3）【实验探究】 小王同学选用图2中的部分实验装置进行了乙方案的实验：你认为图1中最简易的装置及其连接顺序是：_；实验开始时，先打开分液漏斗上口的玻璃塞，再轻轻打开其活塞，过一会儿后残余清液就不能顺利滴入锥形瓶其原因是_；某学生想用排水法收集氢气并检验其纯度，应选择图2中的集气装置_（填“A”或“B”）（4）小张同学用如图3所示装置进行了乙方案的实验： 连接仪器，检查此装置气密性下列能说明装置气密性良好的是_（填序号）；A连接仪器后，向水准管中注水，直至左右两边管内形成稳定高度差B向水准管内注水，连接好左侧装置，抬高水准管，左右两边液面始终相平实验中残余清液与锌粒混合后的现象是锌粒逐渐溶解、_产生大量气泡，放出热量反应完毕后，每间隔1分钟读取气体体积、气体体积逐渐减小，直至体积不变气体体积逐渐减小的原因是_（排除仪器和实验操作的影响因素）若实验中测得残余清液中硫酸的溶质质量分数偏大，下列可能的原因是_a装置漏气b读取数据时水准管的水面高于量气管的水面c未待冷却就读取量气管读数三、 实验与探究 (共2题；共18分)16. （7分）如图为实验室中常见的气体制备、净化、收集和性质实验的部分仪器 （1）若以石灰石和稀盐酸为原料制取二氧化碳气体，因盐酸会挥发出少量的氯化氢气体，导致制取的气体不纯，现要收集一瓶比较纯净干燥的二氧化碳气体 所选仪器的连接顺序为_（填写仪器序号字母）生成二氧化碳时，所发生反应的化学方程式为_实验室制取二氧化碳后的剩余废液中常含有少量盐酸，若在不用酸碱指示剂的条件下加入某种药品除去其中的盐酸，得到较纯净的中性液体，请从纯碱、熟石灰、石灰石三种物质中选用的一种试剂是_，请简述实验过程_（2）若装置A中盛放锌粒和稀硫酸，小颖同学欲利用制备的氢气来测定10g氧化铁样品中氧化铁的纯度（杂质不反应），仪器连接顺序为：AB1DB2B3 （已知：Fe2O3+3H2 2Fe+3H2O，其中B1、B2、B3为3个浓硫酸洗气瓶） 实验开始时，要先通一会儿H2再加热，理由是_若装置中不连接B1 ， 用B2装置在反应前后质量的增加进行计算，则计算结果会_（选填“偏大”、“偏小”、“不受影响”之一）若测得B2增加的质量为ag，则该样品中氧化铁的质量为_（可为分数形式）17. （11分）实验室制取气体所需装置如下图所示。A B C D E请回答以下问题：（1）装置中标“a”的仪器名称是_ ,“b”的仪器名称是_ .（2）用高锰酸钾制取氧气时，所选用的发生装置是_（填字母序号，下同），收集装置是C或_ .（3）用大理石和稀盐酸制取二氧化碳时，所选用的发生装置是_，该反应的化学方程式为_。二氧化碳的验满方法是_。该装置还可用于制氧气，其反应的化学方程式为_ .（4）通常情况下，乙炔(C2H2)是一种无色、无味、密度比空气略小、难溶于水的气体。实验室常用块状固体电石(主要成分CaC2)与水直接反应制取乙炔，同时生成熟石灰(氢氧化钙)。 如上图所示，实验室制取乙炔，可选用的发生装置是_，收集装置应选_写出实验室制乙炔反应的化学方程式_。四、 分析与计算 (共2题；共10分)18. （4分）为防止汶川地震灾区的病菌传播，防疫人员大量使用了“漂白粉”来杀菌消毒，“漂白粉”的有效成分为次氯酸钙化学式为：Ca（ClO）2请回答： （1）次氯酸钙中金属元素是_（写元素符号）；钙、氯、氧三种元素的质量比为_ （2）次氯酸钙中氯元素的质量分数是_（精确到0.1%） （3）若灾区饮用水每50kg至少需要漂白粉250g，则消毒一桶水（约20kg）至少须加漂白粉_g 19. （6分）（2016微山县一模）实验室用过量的稀盐酸和大理石制取CO2 ， 取50g反应后的滤液，逐滴滴入碳酸钠溶液，测得滴入碳酸钠溶液的质量与产生沉淀质量的关系曲线如图所示回答下列问题：（1）开始加入碳酸钠溶液至10g时，还没有沉淀的原因是_（2）计算原滤液中氯化钙的质量分数第 14 页 共 14 页参考答案一、 选择题 (共10题；共20分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、二、 填空与简答题 (共5题；共35分)11-1、11-2、11-3、12-1、12-2、12-3、12-4、13-1、13-2、14-1、14-2、14-3、15-1、15-2、15-3、15-4、三、 实验与探究 (共2题；共18分)16-1、16-2、17-1、17-2、17-3、17-4、四、 分析与计算 (共2题；共10分)18-1、18-2、18-3、19-1、19-2、