苏科版2020年七年级上学期历史期末考试试卷A卷

苏科版2020年七年级上学期历史期末考试试卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共25题；共50分)1. （2分）某同学绘制了一幅我国原始居民生活场景的想象图，下列内容与河姆渡原始居民相符的是（ ）生活在黄河流域 种植水稻 住干栏式房子 使用木结构水井A . B . C . D . 2. （2分）“古老的东方有一条龙，它的名字就叫中国；古老东方有一群人，他们全都是龙的传人。黑眼睛黑头发黄皮肤，永永远远的龙的传人。”中国人自称是龙的传人。龙的形象突出地反映了（ ） A . 中国人善于想象B . 华夏族有不同部落融合而成C . 中华民族的团结有爱D . 中华民族锐意进取精神3. （2分）“秦以为周制微弱，终为诸侯所丧，故不立尺土之封。”“周制”是指西周实行的（ ） A . 禅让制B . 世袭制C . 郡县制D . 分封制4. （2分）下列是关于中国古代部分工程和建筑的表述，正确的是（ ）A . 隋朝大运河以西安为中心，沟通南北，促进了交流B . 李春建造的赵州桥是世界上现存最古老的石拱桥C . 明长城西起临洮，东至辽东，绵延万里，雄伟壮丽D . 故宫是清朝开始修建的世界现在最大的宫殿建筑群5. （2分）时空观念是历史学科五大核心素养之一。与下图中对应的朝代是（ ）中国古代朝代更替示意图（局部）A . 商朝、秦朝、三国B . 隋朝、唐朝、元朝C . 商朝、唐朝、明朝D . 秦朝、唐朝、十六国6. （2分）北京出土的青铜器“克盉（h）”（如图）记载：周成王封克做匽（今北京地区）的诸侯，管理羌族、驭族克进驻匽地，接收土地，平息动乱此记载印证的分封制的内容是（ ）A . 诸侯得到周天子授予的土地和臣民B . 诸侯在战时须带兵随从周天子作战C . 诸侯向周天子缴纳贡品D . 诸侯定期觐见周天子7. （2分）退避三舍、楚王问鼎、卧薪尝胆、合纵连横、远交近攻、朝秦暮楚，这些事件（成语或典故）反映了我国春秋战国时期（ ） A . 和平稳定的历史B . 诸侯争霸的历史C . 经济发展的历史D . 百家争鸣的历史8. （2分）“塞翁得马，焉知非祸”，它所表达的观点最接近于（ ） A . 道家思想B . 儒家思想C . 墨家思想D . 法家思想9. （2分）2016年5月17日，习近平在哲学社会科学工作座谈会上谈到：在漫漫历史长河中，中华民族产生了儒、道、墨、名、法、阴阳、农、杂、兵等各家学说，涌现了孔子等一大批思想大家，留下了浩如烟海的文化遗产。下列思想家属于道家学派的是（ ）孔子 老子 墨子 庄子 荀子A . B . C . D . 10. （2分）春秋战国至秦汉时期，各种思想流派纷呈。有同学对各种主流思想进行整理，将它们分别描述为“封建正统思想的奠基者”“法治思想的建立者”“朴素辩证法的提出者”“兼爱非攻的倡导者”，按顺序它们分别代表（ ） A . 儒、道、墨、法B . 法、儒、道、墨C . 儒、法、道、墨D . 道、法、墨、儒11. （2分）西汉国力最强盛的时期是在（ ）A . 汉高祖在位时B . 文帝、景帝在位时C . 汉武帝在位时D . 汉元帝在位时12. （2分）成语是我国文化遗产中一颗璀璨的明珠，许多成语来源于历史典故。其中“破釜沉舟”与下列哪一场战役有关（ ） A . 巨鹿之战B . 桂陵之战C . 长平之战D . 马陵之战13. （2分）秦朝修筑“万里长城”是为了抵御（ ）A . 羌族的进攻B . 氐族的进攻C . 匈奴的进攻D . 鲜卑族的进攻14. （2分）在位20多年间，大到宫室小到车骑都没有增加，以节俭著称的西汉皇帝是（ ）A . 汉高祖B . 汉文帝C . 汉景帝D . 汉武帝15. （2分）史记是我国历史上第一部纪传体通史，记述了黄帝到汉武帝时期的史事。下列历史事件，史记中不可能记载的是（ ）A . 大泽乡起义B . 张骞出使西域C . 外戚宦官交替专权D . 大禹治水16. （2分）历史推论离不开对史实的正确解读，下列推论错误的是（ ）A . 商鞅变法秦国实现了富国强兵B . 汉武帝“罢黜百家”实现了思想上的大一统C . 张骞出使西域促进了丝绸之路的开辟D . 官渡之战为三国鼎立局面的形成奠定了基础17. （2分）2015年9月19日，日本国会参议院正式通过了新安保法案，受到了中国、韩国等曾遭受日本侵略过的邻国的谴责。中日交往历史悠久，最早有文字记载是在（ ） A . 东汉B . 西汉C . 秦朝D . 战国18. （2分）下表显示了东汉后期10个皇帝的即位年龄及寿命，这一现象导致（ ） 皇帝和帝殇帝安帝顺帝冲帝质帝桓帝灵帝少帝献帝即位年龄1011311281512149寿命（岁）27231303936341454A . “七国之乱”的爆发B . “八王之乱”的兴起C . 外戚和宦官交替专权D . 五胡十六国局面出现19. （2分）图示法是学习历史的一种好方法，它能将复杂的历史较直观形象的展示出来。下面哪一幅图片反映了公元229年三国鼎立的地理方位（ ） A . B . C . D . 20. （2分）某同学查阅了有关“赤壁之战”“人口南迁”“北魏孝文帝改革”“魏晋南北朝更迭”的一些历史资料进行主题探究，他探究的主题应是（ ）A . 统一国家的建立B . 政权分立与民族交融C . 民族关系的发展D . 国家的产生和社会的变革21. （2分）史记货殖列传记载：“楚越之地，地广人希，饭稻羹鱼，或火耕而水耨无积聚而多贫。”江南地区的这一现象是从什么时候开始改观的（ ） A . 春秋时期B . 战国时期C . 西汉时期D . 魏晋南北朝时期22. （2分）魏晋南北朝时期最高的艺术成就是（ ） A . 书法艺术B . 石窟艺术C . 绘画艺术D . 佛教艺术23. （2分）中国古代，“衣服有制”。正朔服色，向来被视为国家根本之所系，是传统礼仪制度的重要内容变易服饰，往往是古代社会制度和风俗习尚变迁的一个标记。下列哪位帝王的统治措施可体现这一特点（ ） A . 秦始皇B . 汉武帝C . 北魏孝文帝D . 隋文帝24. （2分）下面是我国古代不同领域著作的杰出代表，按其出现的先后顺序排列，正确的是（ ）天工开物齐民要术史记伤寒杂病论A . B . C . D . 25. （2分）“遒媚劲健，绝代更无”、“飘若浮云，矫若惊龙”是后人对哪位书法家书法的评价（ ）A . 王羲之B . 米芾C . 赵孟頫D . 柳公权二、 非选择题 (共4题；共65分)26. （15分）马克思和恩格斯曾指出：“统治阶级的思想在每一时代都是占统治地位的思想。“阅读下面材料，思考回答问题。材料一：凡不在六艺之科、孔子之术者，皆绝其道，勿使并进。邪辟之说灭息，然后统纪可一而法度可明，民之所从矣汉书董仲舒传材料二：行政权力的受任者绝不是人民的主人；只要人民愿意就可以委任他们，也可以撤换他们。对于这些官吏来说在承担国家所赋予他们的职务时，他们只不过是在履行自己的公民义务，而并没有以任何方式来争论条件的权利卢梭社会契约论（1）阅读材料一，请回答：董仲舒建议将哪种思想定为治国思想？该思想诞生于何时？何时确立为封建社会的正统思想？ （2）阅读材料二，请回答这一思想诞生于欧洲的哪一场思想解放运动？该运动的核心思想是什么？受这一思想的影响产生了近代美国哪一部重要的法律文件？ （3）综合上述材料，请指出：占统治地位的思想分别为哪两个阶级服务？ 27. （15分）在近现代世界各国的文明发展道路上，科技扮演着越来越重要的角色，有力地推动人类社会的发展与进步。阅读材料，回答下列问题。材料一：近代自然科学所取得的重大成就，不仅在自然科学领域产生了深远影响，也为人文科学领域发生翻天覆地的变化提供了依据。牛顿把天体万物的运动用运动三定律和万有引力定律予以说明，建立了经典力学的基本体系。在这一体系下，人们相信“运动是绝对的，静止是相对的”。同时，这也使欧洲的思想家们相信，在人类社会中，也有如自然界一样的适合于所有社会发展的原则，那就是“理性”。达尔文于1859年出版了物种起源一书，指出了“自然选择，适者生存”是生物进化的基本规律。爱因斯坦提出了相对论，他认为“没有绝对的运动”。这是时空观念的伟大革命，同时也打破了西方人的科学观，即达尔文式的进步观，任何东西都只是一种相对的东西。（1）阅读材料后判断。以下结论是从以上材料中得出的，请在答题卡对应题号后划“”；违背了以上材料所表达的意思的，请在答题卡对应题号后划“x”；是以上材料没有涉及的，请在答题卡对应题号后划“O”。爱因斯坦对牛顿的经典力学理论进行了革命性的修正。近代自然科学取得的成就推动了自然科学领域和人文科学领域的发展。爱因斯坦的相对论对原子能的开发提供了理论依据。在18世纪中期，达尔文提出了“自然选择，适者生存”的观点。从牛顿到爱因斯坦，自然科学的新理论不断丰富人们认识世界的视角。（2）观看下面两组图片并阅读相关文字介绍，回答问题。图一：指南针是中国古代的一项重要发明。沈括在梦溪笔谈中就有对水浮法指南针的记载。它的制作方法是将磁针贯穿灯芯浮在水上。静止时磁针两端分别指示南北。这种指南针因实用价值强，后来应用于航海。宣和五年（1123年），北宋使臣徐竞等人出使高丽时，所乘海船就是用水浮法指南针导航的。此后，指南针导航技术传向亚欧诸国。把世界航海史推进到新时代。图二：12世纪末，指南针经由阿拉伯人传到欧洲，并有所改进，为后来欧洲航海家开辟新航路，实现环球航行提供了重要条件。欧洲文献中第一次提到罗盘是12世纪是亚历山大内卡姆所写的一本书。书中记载：采用支轴装置，轴大部在磁针中部，用磁石触引这根磁针，它就旋转起来，等它停止转动时，针突就会指向北方。当15世纪欧洲航海家们去远方探险时，罗盘占有相当重要的地位。以上两组图片属于史料类别中的哪一类？A实物资料B文献资料从以上图片及文字介绍中，你能获得哪些历史信息？（写出三点即可）根据以上图片及文字介绍，你能得出怎样的历史认识？（3）材料二：古代中国和世界其他国家科技发明情况表中国世界其他国家年代件数百分比件数百分数1-40028621738401-1000327113291001-1500385729431501-184019445396从材料二中可以看出，我国古代科技发明有怎样的变化特点？结合所学知识，分析1501-1840年，世界其他国家科技发明数量变化的主要原因有哪些？28. （15分）阅读下列材料，回答问题材料一：传说继黄帝之后，我国黄河流域杰出的部落联盟首领还有尧、舜、禹。相传尧年老的时候，征求各部落首领的意见，推举舜做他的继承人。舜年老后，采取同样的办法把位置让给了治水有功的禹。这种推举部落联盟首领位置的办法，历史上叫“_”。材料二：禹死后，启继承父位，成为国王。从此，_代替了禅让制，“公天下”变成“_”。材料三：周初将亲属、功臣等分封到各地，建立诸侯国；受封者则必须对周王承担各种义务，并受周王控制。（1）你结合所学内容将材料一、材料二中的横线补充完整。 （2）料二这种现象最早出现在什么朝代？出现这种变化的根本原因是什么？ （3）材料三反映了周初实行的哪种政治制度？ 29. （20分）阅读下列材料，回答问题改革是推动历史发展的重要动力，一个国家、一个民族要发展，就要不断改革创新，与时俱进。战国时期，商鞅合并小都、小乡、小邑、小聚为县，设置县令、县丞，共三十一个县，由国君直接委派官员治理；努力从事农业生产，耕耘纺织送交粮食布帛多者，免除本人徭役变法五年后，国家富强起来。南北朝时期，魏主欲变北俗，引见群臣帝曰：“夫名不正、言不顺、则礼乐不可兴。今欲断诸北语，一从正音。其年三十以上，习性已久，容不可猝革。三十以下，见在朝廷之人，语音不听仍旧，若有故为，当加降黜。”（1）战国时期，秦国所进行的封建制改革被称为什么历史事件？（2）南北朝时期，魏主所进行的改革被称为什么历史事件？（3）请举出魏主改革的主要措施？（至少两项）（4）以上改革都顺应了历史发展的潮流，促进了社会的进步与发展。同样，教育的发展离不开改革与创新，作为小主人，为了更好地推动你学校的建设和发展，请提几点中肯的改革建议。第 14 页 共 14 页参考答案一、 选择题 (共25题；共50分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、21-1、22-1、23-1、24-1、25-1、二、 非选择题 (共4题；共65分)26-1、26-2、26-3、27-1、27-2、27-3、28-1、28-2、28-3、29-1、29-2、29-3、29-4、