鄂教版2019-2020学年七年级上学期语文期末质量检测试卷D卷

鄂教版2019-2020学年七年级上学期语文期末质量检测试卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共2题；共4分)1. （2分）下列句子中加横线的词语使用不正确的一项是（ ）A . 我至今仍深深记得恩师说过的一句话：“努力是任何成功者的不二法门。”B . 我们要善于总结经验，做将来的借鉴，以免重蹈覆辙。C . 正因为他具有自以为是的崇高理想，才在工作中取得了出色的成绩。D . 每个公务员都应该恪尽职守 ， 不能徇私枉法。2. （2分）（2017孝感）选出下列句子有语病的一项。（ ）A . 董卿在主持朗读者节目时，旁征博引，妙语连珠，令广大观众目不暇接。B . 中国科学院的科学家们。早在几年前就开始对大脑感知领域进行研究。C . 这次大型海上编队驶入印度洋，让中国海军从近海走向元海的愿望成为现实。D . 今年5月，德国的五十二名文化使者从汉堡出发，开始了横跨欧亚大陆之旅。二、 句子默写 (共1题；共10分)3. （10分）古诗词填空。诵读古代优秀诗文，会给我们许多精神上的享受，如读野望，我们领略到了山野中“_，山山唯落晖”的浓浓秋意；诵望洞庭湖赠张丞相，我们领略到了洞庭湖“ _，波撼岳阳城”的磅礴壮观；咏爱莲说，我们品味到周敦颐“出淤泥而不染，_的高尚情操；唱长歌行，让我们感受到“_，老大徒伤悲”的悲伤与无奈；吟使至塞上，我们感受到了塞外风光。“_，长河落日圆”的奇特与壮美；品陋室铭，我们钦佩陋室主人的“斯是陋室，_”的高尚情操；观核舟记，我们由衷佩服王叔远雕刻技艺的精湛，作者最后也发出由衷赞叹“_”；路遇重山叠水，陆游在游山西村里智慧地告诉你“_，_”。情哀深处，万物同悲，看杜甫的春望，“_，恨别鸟惊心”两句就是借花鸟来创此意境的，可谓独具匠心。三、 字词书写 (共1题；共5分)4. （5分）在下列句子的横线上，给划线字注音或根据拼音写汉字。后来发生了分q_：母亲要走大路，儿子要走小路。（散步）那一朵红莲，昨天还是菡dn_的，今晨却开满了。（荷叶母亲）我手指搓捻着花叶，抚弄着那些为迎接南方春天而zhn_放的花朵。（再塑生命的人）看吧，由chng_清的河水慢慢往上看吧（济南的冬天）树尖上顶着一髻_儿白花，好像日本看护妇。（济南的冬天）四、 综合性学习 (共1题；共5分)5. （5分）阅读下面的文字，在处分别填写恰当的句子，使之语意连贯，语句通畅。人生，如同爬山。我们有无数的同伴，为了同一个目标，同一个梦想，就像智者所言，自己不断地往上爬，追求着自己的梦想。可是，。当爬上山顶，发现自己是孤独的。山顶，除了梦想，也是荒芜的。如果有人问我是否后悔，我会肯定地回答，不后悔。因为，。五、 文言文阅读 (共2题；共30分)6. （20分）阅读下面的文言文语段，回答小题。马 说韩愈世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！”呜呼！其真无马邪？其真不知马也。（1）解释下列句中划线的词。一食或尽粟一石 或食马者不知其能千里而食也食策之不以其道策执策而临之临 （2）翻译下列句子。且欲与常马等不可得，安求其能千里也？其真无马邪？其真不知马也。（3）文章借有关伯乐与千里马的传说，将愚妄浅薄的封建统治者比作“”，而以“千里马”喻指人才，以“伯乐”喻指 ， 讽喻和抨击的社会现象是。（4）古往今来，许多怀才不遇者用自己由衷的笔调，抒写出自己心中的愤慨并流传为千古名句。请你写出熟悉的两句，并标明作者和出处。7. （10分）（2015山东烟台）文言文阅读，回答1-4题。晋文公将与楚战城濮，问于咎犯曰：“为奈何？”咎犯曰：“仁义之事，君子不厌忠信；战陈之事，不厌诈伪。君其诈之而已矣。”辞咎犯，问雍季。雍季对曰：“焚林而猎，愈多得兽，后必无兽。以诈伪遇人，虽愈利，后无复。君其正之而已矣。”于是不听雍季之计，而用咎犯之谋。与楚人战，大破之。还归赏有功者，先雍季而后咎犯。左右曰：“城濮之战，咎犯之谋也，君行赏先雍季何也？”文公曰：“咎犯之言，一时之权也；雍季之言，万世之利也。吾岂可以先一时之权，而后万世之利哉？”注：咎犯：春秋时晋国的卿。厌：满足。雍季：春秋时期晋国大臣。遇：对待。权：权宜，变通。（1）下列各句中加点词的意义相同的一项是（ ）A . 晋文公将与楚战城濮 上使外将兵B . 战陈之事，不厌诈伪 禽兽之变诈几何哉C . 虽愈利 ， 后无复 威天下不以兵革之利D . 城濮之战，咎犯之谋也 肉食者谋之（2）下列选项中的“以”与“以诈伪遇人”的“以”意义相同的一项是（ ）A . 寡人欲以五百里之地易安陵B . 皆以美于徐公C . 虽不能察，必以情D . 引喻失义，以塞忠谏之路也（3）翻译句子。焚林而猎，愈多得兽，后必无兽。（4）晋文公不用雍季之计却赏赐他，从中可以看出晋文公是位_的君主。六、 现代文阅读 (共2题；共45分)8. （25分）阅读下文，回答相关问题。走一步，再走一步暮色苍茫，天上出现了星星，悬崖下面的大地越来越暗。这时，树林里有一道手电光照来照去。我听到了杰利和我父亲的声音！父亲的手电光照着我。“下来吧，孩子，”他带着安慰的口气说，“晚饭做好了。”“我不下去！”我哭着说，“我会掉下去，我会摔死的！”“听我说吧，”我父亲说，“不要想着距离有多远。你只要想着你是在走一小步。你能办得到的。眼睛看着我电筒的光照着的地方，你能看见石架下面那块岩石吗？”我慢慢地把身体移过去。“看见了。”我说。“好，”他对我说，“现在你把左脚踏到那块岩石上。不要担心下一步。听我的话。”这似乎能办得到。我小心翼翼地伸出左脚去探那块岩石，而且踩到了它。我顿时有了信心。“很好，”我父亲叫道，“现在移动右脚，把它移到右边稍低一点的地方，那里有另外一个落脚点。”我又照着做了。我的信心大增。“我能办得到的。”我想。我每次只移动一小步，慢慢爬下悬崖。最后，我一脚踩在崖下的岩石上，投入了父亲强壮的手臂中。我先是啜泣了一会儿，然后，我产生了一种巨大的成就感。这是我永远忘不了的经历。我曾屡次发现，每当我感到前途茫茫而灰心丧气时，只要记起很久以前我在那座小悬崖上所学到的经验，我便能应付一切。我提醒自己，不要想着远在下面的岩石，而要着眼于那最初的一小步，走了这一步再走下一步，直到抵达我所要到的地方。这时，我便可以惊奇而自豪地回头看看，自己所走过的路程是多么漫长。（1）请用简洁的文字概括选文的主要内容。（2）选文开头一句属于什么描写？除了交代时间外，还有什么作用？（3）“我小心翼翼地伸出左脚去探那块岩石，而且踩到了它。”这里划线的“探”字能不能换成“踩”字。为什么？（4）“我在那座小悬崖上学到的经验”是什么？（用文中的语句回答）（5）这段文字两次写我的哭泣，请简述第一次和第二次的不同情感。9. （20分）阅读下文，回答问题秋天的怀念（节选）那天我又独自坐在屋里，看着窗外的树叶“唰唰啦啦”地飘落。母亲进来了，挡在窗前：“北海的菊花开了，我推着你去看看吧。”她憔悴的脸上现出央求般的神色。“什么时候？”“你要是愿意，就明天？”她说。我的回答已经让她喜出望外了。“好吧，就明天。”我说。她高兴得一会儿坐下，一会儿站起：“那就赶紧准备准备。”“哎呀，烦不烦？几步路，有什么好准备的！”她也笑了，坐在我身边，絮絮叨叨地说着：“看完菊花，咱们就去仿膳，你小时候最爱吃那儿的豌豆黄儿。还记得那回我带你去北海吗？你偏说那杨树花是毛毛虫，跑着，一脚踩扁一个”她忽然不说了。对于“跑”和“踩”一类的字眼儿，她比我还敏感。她又悄悄地出去了。她出去了，就再也没回来。邻居们把她抬上车时，她还在大口大口地吐着鲜血。我没想到她已经病成那样。看着三轮车远去，也绝没有想到那竟是永远的诀别。邻居小伙子背着我去看她的时候，她正艰难地呼吸着，像她那一生艰难的生活。别人告诉我，她昏迷前的最后一句话是：“我那个有病的儿子和我那个还未成年的女儿”又是秋天，妹妹推我去北海看了菊花。黄色的花淡雅，白色的花高洁，紫红色的花热烈而深沉，泼泼洒洒，秋风中正开得烂漫。我懂得母亲没有说完的话。妹妹也懂。我俩在一块儿，要好好儿活（1）“那天我又独自坐在屋里，看着窗外的树叶“唰唰啦啦”地飘落。母亲进来了，挡在窗前。”母亲挡在窗前的动作写出了母亲怎样的心理活动？ （2）结合上下文，从人物描写的角度具体分析下句中划线词的表达效果。她憔悴的脸现出央求般的神色。（3）选文中划线句表达了作者怎样的感情？ （4）文章最后一段为什么详写各种颜色的菊花在“秋风中正开得烂漫”？结尾重复母亲“好好儿活”的话，有什么深意？ 七、 命题作文 (共1题；共5分)10. （5分）（2012温州）根据要求作文。走过岁月的四季，我们一路向前走；穿过历史的尘烟，我们的民族向前走。总有一种力量激励着我们向前走。向前走，需要满怀的激情；向前走，需要理性的思索。向前走是成长，是希望，是信念，是责任，是挑战，是突破请以“向前走”为题写一篇文章。要求：文体自选；不少于600字（写成诗歌不少于16行）；文中不得出现真实的地名、校名、人名。八、 中国名著 (共1题；共3分)11. （3分） 凡尔纳是_国的科幻小说家，他是现代科幻小说的重要奠基人。他被公认为_。海底两万里中尼摩船长在大洋中的一座荒岛上秘密建造的，船身坚固，利用_发电。第 9 页 共 9 页参考答案一、 选择题 (共2题；共4分)1-1、2-1、二、 句子默写 (共1题；共10分)3-1、三、 字词书写 (共1题；共5分)4-1、四、 综合性学习 (共1题；共5分)5-1、五、 文言文阅读 (共2题；共30分)6-1、6-2、6-3、6-4、7-1、7-2、7-3、7-4、六、 现代文阅读 (共2题；共45分)8-1、8-2、8-3、8-4、8-5、9-1、9-2、9-3、9-4、七、 命题作文 (共1题；共5分)10-1、八、 中国名著 (共1题；共3分)11-1、