2019版人教版语文二年级上册期中练习卷A卷

2019版人教版语文二年级上册期中练习卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 给带横线的字选择正确的读音填在（ ）里。f f（ ）（ ）（ ）附近父亲衣服j j（ ）（ ）（ ）事迹日记极好二、填空题2 . 写出偏旁是木的三个字。_、_、_3 . 字典小博士。 1.如果不知道“肺”字的读音，应用查字法查字典，应该先查部，再查画，“肺”字的第五画是。2.“疾”字有四种解释：疾病；痛苦；恨；迅速，猛烈。在“大声疾呼”中应取第种解释，在“疾苦”中应取第种解释，在“疾恶如仇”中应取第种解释。4 . 近义词。惊奇（_）正好（_）难过（_）帮忙（_）可怕（_）阻拦（_）逃走（_）掌握（_）参加（_）许多（_）到处（_）渐渐（_）三、语言表达5 . 比一比，再组成词语。涌（ ）汪（ ）泛（ ）墓（ ）踊（ ）旺（ ）伐（ ）幕（ ）俱（ ）村（ ）闭（ ）味（ ）惧（ ）财（ ）闲（ ）昧（ ）四、现代文阅读世界著名建筑大师格罗培斯设计的迪斯尼乐园马上就要竣工了,然而各景点之间的路径该怎样设计还没有完美方案。格罗培斯心里十分焦急。巴黎的庆典（ ）结束，他（ ）让司机带他去地中海海滨。汽车在南都的乡间公路上奔胞,这里漫山野都是当地农民的葡萄园。当他们的车子拐入一个山谷时,发现那停着许多车,原来这是一个无人管理的葡萄园,你（ ）在路边的箱子里投入5法郎,（ ）可以摘一篮葡萄上路。据说这是当地一位老太太因葡萄园无人料理而想出的办法。谁料到在这绵延百里的葡萄产区,总是她的萄萄最先卖完。这种给人自由,任其选择的做法使大师深受启发。回到驻地,他给施工部拍了份电报:撒上草种,提前开放。在迪斯尼乐园提前开放的半年里,草地被踩出了许多小路,有宽有窄,方便自然。后来,格罗培斯让人按这些踩出的痕迹铺设了人行道。1971年,在伦教国际园林建筑艺术研讨会上,迪斯尼乐国的路径设计被评为“世界最佳设计”。在这个世界上,不知道怎么办的时候,选择顺其自然,也许是最佳选择;同样的道理,人在生活中无所适从的时候,进择顺其本性,也许不失为聪明之举。6 . 从字典中查找“焦急”的“焦”字,用音序查字法先查音序_。用部首查字法查_部,再查_画。它在词语中的意思应选（_）A火候过大或火力过猛,使东西烧成炭样B烦躁、着急C酥脆7 . 根据下列意思写出文中相应的词语。(1)工程完毕。（_）(2)形容山路连续不断,很长。（_）(3)不知如何选择,不知道怎么办才好。（_）8 . 选择合适的关联词,填进短文的括号里。只要就如果就 一就9 . 读了短文,我知道格罗培斯是从_的做法中受到了启发,接着在_的设计中脱颖而出,获得了“世界最佳设计”奖。人类许多的发现和发明都离不开生活的启示,比如人们就是从_身上获得启示,发明了_。10 . 短文告诉我们什么道理?用“”画出相关句子。11 . 给短文加一个合适的题目,写在文章开头的。阅读下面短文，完成后面题目。一双长满老茧的手有谁没有手呢？每个人都有两只手。手，已经平凡到让人不再常常感觉到它的存在了。然而，一天黄昏，当我乘公共汽车从城里回家的时候，一双长满了老茧的老妇人的手却强烈地引起了我的注意。它像吸铁石一般吸住了我的眼光。我不由得深深地陷入回忆中，几十年前的往事蓦地涌上心头。我当时只有五六岁，就喜欢帮助大人在豆子地里干活。在这时候，我的兴致是十分高的。我跟在母亲身后，跑来跑去。捉到一只蚱蜢，要拿给她看一看；掐到一朵野花，也要拿给她看一看总之，这一片豆子地就是我的乐园，我说话像百灵鸟，跑起来像羚羊，腿和嘴一刻也不停。总想用最高的速度摘下最多的绿豆荚来。但是，一检查成绩，却未免令人气短：母亲的筐子已满了，而自己的呢，连一半还不到哩。这里面有什么奥妙呢？关键就在母亲那一双长满了老茧的手上。这一双手看起来很粗，由于多年劳动，上面长满了老茧，可是摘起豆荚来，却显得十分灵巧迅速。我注视着它，久久不愿意把眼光移开。从那以后，这一双长满老茧的手却在我的心里占据了一个重要的地位，留下了一个不可磨灭的印象。后来长大了几岁，我离开母亲，到了城里跟叔父去念书，代替母亲照顾我的生活的是王妈，她也是一位老人。每到夏末秋初，正当夜来香开花的时候，也是王妈搓麻线的时候。我转过身来，侧着身子躺在那里，借着从窗子里流出来的微弱的灯光，看着她搓。最令我吃惊的是她那一双手，上面长满了老茧。这一双手看上去拙笨得很，十个指头又短又粗，像是一些老干树的枝子。但是，在这时候，它却显得异常灵巧美丽。那些杂乱无章的麻在它的摆布下，服服帖帖，要长就长，要短就短，一点也不敢违抗。这使我感到十分有趣，这一双手左旋右转，只见它搓呀搓呀，一刻也不停，仿佛想把夜来香的香气也都搓进麻线里似的。去年秋天，我随着学校里的一些同志到附近乡村里一个人民公社去参加劳动。一位老大娘就走上前来，热心地教我们：怎样抓玉米秆，怎样下刀砍。在这时候，我注意到，她也长有一双长满老茧的手。我虽然同她（形同陌路素昧平生），但是她这一双手就生动地具体地说明了地的历史。我用不着再探询她的姓名身世，还有她现在在公社所担负的职务。我一看到这一双手，一想到母亲、王妈的同样的手，我对她的感情就（油然而生汹涌而出），而且肃然起敬，再说什么别的话，似乎就是多余的了。就这样，在公共汽车行驶声中，我的回忆围绕着一双长满了老茧的手连成一条线，从几十年前，一直牵到现在，集中到坐在我眼前的这一位老妇人的手上。这回忆像是一团丝，愈抽愈多。它甜蜜而痛苦，错乱而清晰。在我一生中给我印象最深的三双长满老茧的手，现在似乎重叠起来化成一双手了。它在我眼前不停地晃动，体积愈来愈扩大，形象愈来愈清晰。12 . 给第自然段选择词语，在括号里合适的词语下面打“”（形同陌路素昧平生）（油然而生汹涌而出）13 . 在和自然段各找出两对反义词。（_）和（_）（_）和（_）（_）和（_）（_）和（_）14 . 文章围绕“长满老茧的手”回忆了印象深刻的几段往事，具体描写了“我”当时内心的感受。请根据文章内容，找出相关词句，完成下表的填写：往事感受母亲（用）长满老茧的手_灵巧地搓麻线。吃惊、有趣_热心地教我们砍玉米秆_15 . 请找出文中一个描写手的比喻句写在下面的横线上，简要谈谈你的感受。_16 . 阅读短文后完成下面判断题，完全正确的打“”，有错误的打“”。1文章围绕“长满老茧的手”展开描写，“长满老茧的手”是文章的主线。（_）2“有谁没有手呢？每个人都有两只手。”运用了反问的修辞手法。（_）3“这一双手左旋右转，只见它搓呀搓呀，一刻也不停，仿佛想把夜来香的香气也都搓进麻线里似的。”生动地写出了王妈手的灵巧和动作的娴熟。（_）17 . 读文中划“”线的句子，联系上下文和生活实际发挥想象，写一写“我”此时此刻的心理活动。_五、书面表达18 . 习作题目：美生活中，到处有美，美的事，美的人，美的景请你用心思考，以美为题，写一篇不少于350个字的习作。19 . 快乐交际场。（请在横线处替小约翰补出一句话，使对话显出幽默。）小约翰问他父亲：“爸爸总是比儿子知道的多吗？”“当然！”爸爸答道。 “谁发明了蒸汽机？” “詹姆士瓦特。”六、句型转换20 . 按要求，写句子。（1） “不开花哪儿来的果?改为陈述句（2） 银杏树的花太小了，很容易被人忽略。用关联词“因为，所以”改写句子。七、连线题21 . 把左右可以搭配的词语用线条连起来。清澈的环境 充沛的时间 清脆的泉水 充裕的理由 清幽的歌声八、排序题22 . 我能帮乱句排顺序，并能回答问题。（ ）下午两点，活动结束了。（ ）回家的路上，大家都说这一天过得很快乐。（ ）九点左右，到达目的地，我们开始炊事活动，有的洗菜，有的淘米大家忙个不停。（ ）星期六早上，我们中队迎着朝阳到郊外野炊。（ ）饭后，我们还组织了找宝、捉迷藏等活动。（ ）中午十二点，开饭了，饭热菜香，大家吃得津津有味。这段话主要写_，是按_顺序排列的。九、书写23 . 我会看拼音写词语。（6分）第 10 页 共 10 页参考答案一、选择题1、二、填空题1、2、3、三、语言表达1、四、现代文阅读1、2、五、书面表达1、2、六、句型转换1、七、连线题1、八、排序题1、九、书写1、