语文版2019-2020学年五年级上册语文第一单元第2课《金奖章》同步练习A卷

语文版2019-2020学年五年级上册语文第一单元第2课金奖章同步练习A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用 (共4题；共30分)1. （5分）组词。烽_ 喉_锋_ 候_凌_ 呐_棱_ 纳_2. （12分）比一比，组词语 限_ 辨_ 宠_ 仗_ 佛_银_ 辩_ 庞_ 杖_ 拂_3. （8分）用关联词语连句子。圆明园的毁灭_祖国文化史上不可估量的损失，_世界文化史上不可估量的损失!圆明园_建筑宏伟，_收藏着最珍贵的历史文物。圆明园中，_象征着热闹街市的“买卖街”，_象征着田园风光的山乡村野。4. （5分）读课文珍珠鸟，我能在括号里填上合适的词茂盛的_繁茂的_清楚的_二、 问答题 (共1题；共5分)5. （5分）阅读课文金奖章选段，回答问题“金奖章授予”使者清了清嗓子，大声宣布，“乌鸦！”乌鸦大吃一惊，抬起头来。使者已经走到他面前，把金奖章挂在了他的脖颈儿上。乌鸦连忙说：“您大概弄错了！我既不像黄莺和百灵那样会唱歌，又不像喜鹊那样会说好听的话，也不像老鹰那样有力气，我怎么可能得到奖章呢？”乌鸦为什么觉得自己得不到奖章？ 三、 阅读理解 (共2题；共31分)6. （3分）课外阅读大草原这里的天格外蓝，空气也特别清新。白色的羊群在绿草地上悠闲地散步，就像绿地毯上绣着的白色大花。牧羊人骑着飞驰的骏马，挥舞着羊鞭，唱着那动听的牧歌：“蓝蓝的天上白云飘，白云下面马儿跑。”嘹亮的歌声，传四方。啊，美丽的大草原上一派生机勃勃的景象！ （1）在文章中找出一组意思相近的词语。_（2）用“”画出文中的比喻句。_7. （28分）课外阅读奇特的峨眉山去年暑假，奶奶带我去四川玩。早晨，当我登上峨眉山“跳身岩”的顶峰时，千山万壑尽收眼底。那不计其数的奇峰怪石、苍松翠柏，被轻纱般的薄雾妆扮成一座座精巧玲珑的“盆景”，眼前好一个天然的大盆景园。只见远处有一座迷蒙的巨峰突起，周围还有几十座小山峰。仔细一看，那巨峰像手握金箍棒的孙悟空，那些小峰就像抓耳挠腮的小猴。我扒在栏杆边往下看，只见雾气不断地上升，慢慢地汇集起来。这时，云雾已弥漫一片，整个峨眉山似乎浸入了茫茫的海水里，只留下最高的峰尖，像大海中的小舟。这就是峨眉山著名的“云海奇观”。云雾徘徊在我周围，伸手可取。我踏着云朵走来走去，仿佛到了仙境一般。再看远处，那云雾扯起厚厚的宽大的白袍子，把一座大山全给罩了起来。此时的一切都坠入烟海，虚无缥缈，给人新奇之感。不知为什么时间过得这么快，天色已近黄昏。对了，峨眉山的日落可不一般呀。太阳慢慢地钻进一座山峰，不一会儿，就只能看见一团粉红色，西边天际出现了比胖娃娃的脸蛋还要娇嫩的粉红色。红得那样迷人，烧红了半个天空。一会儿，那红色一层一层逐渐淡下去，直到变成了灰白色。这时，像谁用一把巨大的刷子，一层一层向空中抹着墨，天渐渐黑了下来，山上一片寂静。（1）全文主要是抓住峨眉山_的特点进行描写。为突出这一特点，作者先写_，再写_，然后写_。短文是按_顺序安排内容的。（2）找出描写峨眉山山峰奇特的词，抄下来。（3）解释短文中词语的意思。不计其数：精巧玲珑：云海奇观：（4）短文中打横线的句子，用的是什么修辞方法，写在横线上。A._B._C._四、 语言表达 (共1题；共5分)8. （5分）试着运用多种方法理解难懂句子的含义。 句1：人影给溪水染绿了。联系上下文，我知道了这句话写出了溪边环境的_，把人影染绿了。句2：墙角的花！你孤芳自赏时，天地便小了。通过查阅资料，我知道这句话是_说的，这句话的意思是_。句3：这一会儿痛一会儿痒的，跟受刑一样。结合生活经验，我对作者描述的_跟受刑一样感同身受。第 6 页 共 6 页参考答案一、 基础运用 (共4题；共30分)1-1、2-1、3-1、4-1、二、 问答题 (共1题；共5分)5-1、三、 阅读理解 (共2题；共31分)6-1、6-2、7-1、7-2、7-3、7-4、四、 语言表达 (共1题；共5分)8-1、