2019-2020年度部编版六年级上册期末测试语文试卷（C）（I）卷

2019-2020年度部编版六年级上册期末测试语文试卷（C）（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 火眼金睛辨汉字。下面选项中，没有错别字的一组是（ ）A歉虚粗状甜蜜试探集合B胶卷凉爽适宜振惊瓣子C嫩绿茂盛鼓励苏醒磨坊D脑怒穿戴遥远波萝图案2 . 我会选选词填空显然不然安然突然果然毅然（1）我们要加倍努力。（ ）就要掉队了。（2）狼牙山五壮士（ ）跳下悬崖。（3）他的意见（ ）是不对的。（4）吃过中饭，天气（ ）变了，（5）由于他勤学苦练，（ ）学到不少技术。（6）只有把这件事告诉他，他心里才会（ ）。3 . 下列句子中加点成语使用不恰当的是（ ）A一些年轻人沉溺于网络游戏之中，乐此不疲，浪费了不少宝贵的青春时光。B教语文的李老师讲课幽默风趣，同学们常常忍俊不禁，学习语文的兴趣越来越高。C那晚，沙尘暴蜂拥而至地撕扯着黑暗中的一切，我缩在被窝里惊恐地竖耳听着。4 . 李平和刘明是在小学密切相处6年的知心朋友。毕业前，李平从本学期学过的名言中选出一句，认真地写在了刘明的毕业簿上，以此表达对友情的珍惜。你认为最恰当的一项是（ ）A君子和而不同，小人同而不和。B善良之情应当在童年扎下根来。C人生得一知己足矣，斯世当以同怀视之。D童年啊！是梦中的真，是真中的梦，是回忆时含泪的微笑。二、语言表达5 . 按要求完成句子。（1）他父亲承认自己的儿子可以胜任画画的工作。（改为双重否定句）_（2）她虽然告别了人世，但她的画却仍然在人间传扬着。（修改病句）_（3）他是画家。（扩写句子）_三、现代文阅读课外阅读。小鸟的家星期天下午，我坐在阳台上画画。我先用彩笔在纸上画了一（块片）森林，森林里碧绿碧绿的，一（ 颗颗棵棵）树木长得非常茂盛。我又在森林的上方，画了湛蓝的天空。然后在天空中画了一朵朵洁白的云。接着，我在大树上画了几（只支）小鸟，黄黄的羽毛，尖尖的嘴巴，很可爱。最后，我一边修改，一边欣赏，并给图画取了个好听的名字小鸟的家。6 . 在文中（ ）里正确的字词下面画“”。7 . 在图画中我画了_、_、_、_。8 . 仿照文中的“一边一边”-写一句话。_阅读文段，完成练习。（联系上下文，体会优美语言的表达效果，理解含义深刻的句子）七月的晚霞，红得像火似的，奇奇怪怪的，老虎、大狮子、马头、狗群。这一些云彩，一到了八月，就都没有了。那满天红彤彤的，那满天金黄的，满天绛紫的，满天朱砂色的云彩，一齐都没有了，无论早晨或黄昏，天空就再也没有它们了，就再也看不见它们了。八月的天空是静悄悄的，一丝不挂。六月的黑云，七月的红云，都没有了。一进了八月，雨也没有了，风也没有了。白天就是黄金的太阳，夜里就是雪白的月亮。节选自萧红的呼兰河传9 . 画“”的句子将晚霞比作了什么？这样写有什么好处？_10 . 文中画“_”的语句主要是写（ ）里云彩瑰丽的景象。A七月B八月11 . 文段主要用对比的手法，写出了萧红儿时对七月和八月天空的不同感觉，表达了作者怎样的思想感情？_四、信息匹配12 . 下面的句子用了什么描写方法?选一选。A语言描写B心理描写C外貌描写D神态描写E.动作描写(1)他满脸灰尘,双眼布满血丝,衣服破烂不堪,到处都是血迹。（ ）(2)他严肃地说:“这会影响群众吃饭的,不能因为我们在这里工作,就影响群众的生活。”（ ）(3)我想我一定是世界上最狠心的母亲,在孩子有病的时候,不但不帮助他,还给他雪上加霜。（ ）(4)母亲掏衣兜,掏出一卷揉得皱皱的毛票,用龟裂的手指数着。（ ）(5)主席仰起头望着天花板,强忍着心中的悲痛,目光中流露出无限的眷恋。（ ）13 . 选择带点字正确的读音打“”漂亮（ lin lian）萝（lu lu）卜结束（s sh）旁（pn pn）边您（n nn）好小雨（yy）彩色（s sh）夜晚（wn wn）土堆（ du tu）知道（dao do）14 . 选词填空。果然居然仍然忽然（1）夜已经很深了，爸爸（_）在灯下读书。（2）刚才还是晴空万里，（_）刮起一阵狂风。（3）小男孩说灰雀会飞回来的。第二天，列宁（_）又看到了那只灰雀。（4）爷爷今年七十多岁了，（_）参加迎奥运长跑比赛。五、书面表达15 . 习作天地。题目：一次愉快的经历（钓鱼、购物、登山）提示：要把过程写具体，还要表达出当时快乐的心情。要求：先把题目补充完整，再作文；叙述清楚，内容具体、完整；富有真情实感；语句通顺、连贯；标点符号使用恰当；书写规范、端正、整洁；文中不得出现真实的人名、地名等相关信息；字数不少于250字。六、书写16 . 读拼音，写词语。gng kh xing g chng go sl xng zh y xing tin jng 1第 7 页 共 7 页参考答案一、选择题1、2、3、4、二、语言表达1、三、现代文阅读1、2、四、信息匹配1、2、3、五、书面表达1、六、书写1、