语文S版四年级上册第三单元第10课《树叶都是绿色的吗》同步练习C卷

语文S版四年级上册第三单元第10课树叶都是绿色的吗同步练习C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础题 (共14题；共58分)1. （3分）我知道这些词语，把读音写下来。_珍珠海带鱼虾2. （4分）看拼音写汉字。hdijngbng爬山_重_嫩_叶_3. （2分）本文通过讲述_的故事，告诉我们：_。 4. （3分）我看到的荷花是什么样儿的？刚开的白荷花_全开的白荷花_将要开的花骨朵儿_5. （6分）照样子写词语。AABC式：落落大方、_、_、_ABCC式：小心翼翼、_、_、_6. （5分）读课文，把句子补充完整。大家边玩儿边做，_，_中学到了知识，并深深地印在脑子里，_。世界上的任何事情都不会那么_，你要认识它，就要亲自到实际中去调查了解，不能_。7. （6分）比一比，再组词。站_ 粒_ 喝_钻_ 拉_ 渴_8. （5分）解释下列词语兴趣盎然 千奇百怪9. （5分）用下列词语造句实践 诺言10. （5分）抄写词语称赞 哲理 诺言11. （3分）把下列词语补充完整。兴味_ 人云_ 不知_12. （3分）给加横线字注音椭圆_ 哲理_ 诺言_13. （3分）查字典“诺”按部首查字法应查_部，再查_画，组词_14. （5分）通过学习这篇课文树叶都是绿色的吗，让学生说说自己的新发现，并用一个词语概括许许多多的颜色。二、 阅读理解题 (共1题；共17分)15. （17分）阅读下文，回答问题领养一个失去了双亲的小女孩与奶奶相依为命，住在楼上的一间卧室里。一天夜里，房子突然起火了，奶奶在抢救孙女时不幸被火烧死了。大火迅速蔓延，一楼已是一片火海。火焰已经封住了所有的进出口。小女孩出现在楼上的一扇窗口，哭喊着救命。邻居已呼叫过火警。人群中传播着消息说：消防队员正在扑救另一场火灾，要晚几分钟才能赶来。人们只能无可奈何地站在外面观望、着急。突然，一个男人扛着梯子出现了，梯子架到墙上，人钻进火海之中。他再次出现时，手里抱着小女孩。孩子交给了下面迎接的人群，男人消失在茫茫夜色之中。调查发现，这孩子在世上已经无亲无故了，几周后，镇政府召开群众集会，商议谁来收养这孩子。一位老师愿意收养这孩子，说她能保证孩子受到良好的教育。一个农夫也想收养这孩子，他说孩子在农场会生活得更加健康惬意。其他人也纷纷发言，述说把孩子交给他们抚养的种种好处。最后，本村最富有的居民站起来说话了：“你们提到的所有好处，我都能给她，并且能给她金钱和金钱能够买的一切东西。”自始至终，小女孩一直沉默不语，眼睛望着地板。“还有人要发言吗?”会议主持人问道。这时，一个男人从大厅的后面走上前来，只见他步履缓慢，似乎在忍受着痛苦。他径直来到小女孩的面前，朝她张开了双臂。人群一片哗然。他的手上和胳膊上布满了可怕的伤疤。孩子叫出声来_这就是救我的那个人_她一下子蹦起来_双手紧紧地抱住了男人的脖子_就像她遭难的那天夜里一样_她把脸埋进他的怀里，抽泣了一会儿，然后，她抬起头，朝他笑了。（1）写出下列词语的反义词或近义词。写反义词：迅速_ 消失_写近义词：抽泣_ 惬意_（2）在文中找出相对应意思的词语填在横线上。互相依靠着度日。_从开始到终了；从开始到最后。_没有办法；无能为力。_形容一言不发。_（3）给画横线的地方加上标点符号。孩子叫出声来_这就是救我的那个人_她一下子蹦起来_双手紧紧地抱住了男人的脖子_就像她遭难的那天夜里一样_（4）填空。一位老师想收养这个孩子的理由：_。一个农夫也想收养这个孩子的理由：_。本村最富有的居民想收养这个孩子的理由：_。当那个步履缓慢的男人出现时，小女孩死命抱住男人的脖子是因为：_。第 7 页 共 7 页参考答案一、 基础题 (共14题；共58分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、二、 阅读理解题 (共1题；共17分)15-1、15-2、15-3、15-4、