北师大版2019-2020学年七年级上学期历史期中测试试卷C卷

北师大版2019-2020学年七年级上学期历史期中测试试卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共10题；共20分)1. （2分）认真观察如图，你认为目前世界上发现的最大的青铜器是（ ）A . B . C . D . 2. （2分）“公天下”变成“家天下”的重要标志是（ ） A . 部落联盟的公有财产被破坏B . 部落联盟内部发生了贫富分化C . 部落之间出现了激烈的战争D . 王位世袭制代替了禅让制3. （2分）“封尚父于营丘，曰齐；封弟周公旦于曲阜，曰鲁。”史记周本纪中这段文字反映的古代政治制度是（ ） A . 禅让制B . 郡县制C . 行省制D . 分封制4. （2分）在殷墟，讲解员指着一段文字残片说：“这些文字记录反映了商王的活动和商朝的政治、经济情况，对研究商朝的历史有重要价值。”由此判断，这些文字应该是（ ） A . 甲骨文B . 小篆C . 隶书D . 金文5. （2分）“它是世界文化遗产，是自然与文化、人类与环境、水利工程与山水风光和谐融合的千年奇观，两千多年来一直发挥着巨大的效益，使成都平原成为天府之国。”材料中的“它”是指（ ） A . 长江B . 黄河C . 大运河D . 都江堰6. （2分）攻入咸阳，最后灭掉秦朝的是（ ）A . 陈胜B . 吴广C . 项羽D . 刘邦7. （2分）封建社会在我国存在了两千多年的时间，我国封建社会开始形成于（ ）A . 西周时期B . 春秋时期C . 战国时期D . 秦朝时期8. （2分）下图反映的历史信息是（ ） A . 汉朝建立B . 击败匈奴C . 铸造钱币D . 以德化民9. （2分）“皇帝”成为封建国家最高统治者的称谓，请问它的出现与谁有直接联系？ （ ） A . 秦始皇嬴政B . 汉武帝刘彻C . 唐太宗李世民D . 元世祖忽必烈10. （2分）为汉代大一统国家的巩固和发展打下坚实基础，被称为中国古代第一个治世的是（ ） A . 文景之治B . 文武之治C . 管仲之治D . 尧舜盛世二、 列举题 (共4题；共18分)11. （5分）列举我国原始农耕时代两项世界性贡献。12. （4分）根据提示写出相对应的成果名称。 （1）战国后期，由秦国郡守李冰主持修建的水利工程：_。（2）张仲景被后人尊称为“医圣”，他的主要代表作品：_。（3）汉武帝时统一铸造的钱币：_。（4）释迦牟尼创立的宗教：_。13. （6分）请将相应内容的字母填入括号内孔子（_）A“兼爱”“非攻”老子（_）B“知彼知己者，百战不殆”庄子（_）C一切事物都有对立面，对立的双方能够相到互转化。韩非（_）D提出“仁”的学说。墨子（_）E“无为而治”孙武（_）F主张改革，反对空谈仁义，提倡法制。14. （3分）请写出下列传说中的人物的主要贡献。仓颉_伶伦_隶首_三、 综合题 (共5题；共100分)15. （20分）在中华民族悠久的历史长河中，有许多灿若群星的杰出人物，他们为祖国历史的发展作出了突出的贡献。某班对“华夏之祖”进行了探究活动，请你参与史料的分析与问题的探究。【华夏之祖】材料一：“神农因天之时，分地之利，制耒耜，教民农作。”“（神农氏）日中为市，致天下之民，聚天下之货，交易而退，各得其所。”材料二：黄帝陵（如图）【民主政治】材料三：尧知子丹朱之不肖，不足授天下，于是乃权授舜。授舜，则天下得其利而丹朱病；授丹朱，则天下病而丹朱得其利。尧曰：“终不以天下之病而利一人。”史记五帝本纪【杰出首领】山西是中华民族的发祥地之一，至今，在这片古老的土地上仍留有许多尧、舜、禹的传说和名胜古迹，观察下列几幅名胜古迹的图片：（1）材料一中的“神农”是谁？从材料中可以看出他有哪些贡献？ （2）黄帝陵是炎黄子孙寻根祭祖、旅游观光的圣地。如果你来当黄帝陵的导游，你会向游客介绍黄帝的哪些事迹？（3）材料三反映的是什么制度？这种制度有什么特点？ （4）请你将上述图片按担任部落首领的先后排列。结合当今社会现实，你从中得到哪些启示？ 16. （20分）阅读下列材料，回答问题： 材料一：材料二：材料三：“治世不一道，便国不法古”一一商鞅“有军功者，各以率受上爵。谬力本业，耕织致粟帛多者复其身。事末利及怠而贫者，举以为收孥，宗室非有军功论，不得为属籍（享受特权）。”一一史记商君列传结合所学知识，请同答：（1）材料一中图片显示情况是因为西周实行的什么制度？周天子为什么要实行这制度？ （2）根据材料二指出孔子提出了怎样的治国主张？他是哪一学说的创始人？他在教育上的思想请你写出一点？ （3）材料三中商鞅在哪个国君的支持下进行了变法？材料中反映了变法中哪些措施？这些措施对秦国产生了什么影响？如果你是人群中的旧贵族，你会对这些措施中的哪一条最为不满？理由是什么？ （4）商鞅变法，我们可以得到哪些启示？ 17. （25分）在中国古代，皇帝的勤与惰，明与昏，仁与暴往往决定着国家的兴与亡。请结合下列有关秦汉时期帝王的资料进行相关问题的探究。材料一： 如图所示【史论话秦亡】材料二： 及至始皇废先王之道，燔百家之言，以愚黔首。隳名城，杀豪杰，收天下之兵以弱天下之民陈涉斩木为兵，揭竿为旗。天下云集而响应豪俊，遂并起而亡秦族矣。 贾谊过秦论【漫画话汉兴】材料三： 如图所示（1）根据材料一所示信息，指出秦朝创立的政治制度的名称？秦建立这一制度，采用的是战国末期哪一位思想家的主张？（2）秦始皇为加强统治，在地方上推行了什么制度？此外，秦始皇还采取了许多巩固统一的措施，请举一例有关经济方面的措施。（3）材料二中的“废先王之道”是秦亡的原因吗？ 你认为秦亡的主要原因是什么？（4）“陈涉斩木为兵，揭竿为旗”指的是什么事件？这一事件在中国历史上有何重要地位？（5）材料三中的两幅图片中的西汉帝王分别都有谁？如何用一句话评价图二中的帝王。18. （20分）观察下列图片，回答问题：（1）根据图一可知西周统治者实行的是什么制度？实行此制度的目的是什么？ （2）根据图二指出秦始皇为加强统治，在地方上推行了什么制度？ （3）图三中秦朝在全国推广的规范文字是什么？图四中统一货币是什么？ （4）结合所学知识，请说说秦朝在我国历史上的地位。 19. （15分）观察下图，回答问题（1）下图中的人物是谁？他是哪个时期哪家学派的代表人？ （2）他的主要政治观点是什么？ （3）他的思想后来由其弟子整理成哪一本？他的学说对后世产生了什么影响？ 第 11 页 共 11 页参考答案一、 选择题 (共10题；共20分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、二、 列举题 (共4题；共18分)11-1、12-1、12-2、12-3、12-4、13-1、14-1、三、 综合题 (共5题；共100分)15-1、15-2、15-3、15-4、16-1、16-2、16-3、16-4、17-1、17-2、17-3、17-4、17-5、18-1、18-2、18-3、18-4、19-1、19-2、19-3、