中山市华晖学校2014七年级语文期中考试卷.doc

中山市华晖学校20132014学年度下学期 七年级语文期中考试题（时间：100分钟 满分：120分）学校 班级 学号 姓名_ 得分 - （温馨提示：请在答题卷上作答，否则视为无效）一、积累与运用（24分）1、根据课文默写古诗文。（10分）（1）马山相逢无纸笔， 。（逢入京使岑参）（2）独坐幽篁里，弹琴复长啸。 ， 。（王维竹里馆（3）木兰诗中，中表现军务紧急，行军迅速，又突出木兰矫健雄姿的两句是 ， 。（3） ，各领风少数百年（赵翼论诗）（4）默写李白春夜洛城闻笛 ， 。 ， 。2、根据拼音写出相应的词语。（4分）（1）、用你那英雄的体魄/筑成我们民族的png zhng（ ）。（2）、在那gn g（ ）的地层里面，有着一股燃烧的洪流，像我的心头喷涌着血液一样。（3）、我认识奥本海默时他已四十多岁了，已经是f r ji zh（ ）的人物了。（4）、他有时而激情满怀，时而y fn tin yng（ ）；有时热烈激动，有时雄辩过人。3、下列加粗的成语使用错误的一项是：（ ）（3分）A、我们与父母在许多方面是迥乎不同的，但这并不能成为我们排斥父母的借口。B、小王的男中音和老张的手风琴的伴奏相得益彰，更富有艺术感染力。C、班主任踏着铃声，姗姗来迟。D、白蛇传是家喻户晓的传说，它讲述了一段凄美的爱情故事。4、下面对病句修改，不正确的一项是（ ）（3分）A 、街道希望通过多种渠道，大力开展法制教育，防止青少年不违法犯罪。（删掉“不” ）B、据老人后来回忆，包里除了刚从银行取的3000元钱外，还有驾驶证、身份证、手机等证件。（删掉“、手机” ）C、开考半个小时后，就有人陆续交卷。（把“有人”放到“陆续”后面 ）D、由于得到老师的悉心指导，他唱的这首歌声获得大家一致好评。（在“他”前面加上“使” ）5、仿写句子。仿照下面的句子，并运用与例句相同的修辞手法，写一段话。（4分）例：这腰鼓，使冰冷的空气立即变得燥热了，使恬静的阳光立即变得飞溅了，使困倦的世界立即变得亢奋了。这笑声， 。二、阅读。（46分）（一）阅读孙权劝学，回答68题。（10分）初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙议论，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别6、下列各组中，加点词的意思相同的一项是（ ）（3分） A、孰若孤 孰是孰非 B、蒙乃始就学 家祭无忘告乃翁C、自以为大有所益 精益求精 D、蒙辞以军中多务 不辞而别7、翻译下面的句子：（3分） 士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！译： 8、鲁肃“大惊”说明了什么？吕蒙的变化对你有什么启示？ (4分) 答： （二）阅读下文，回答911题（10分）鲁人刘仁嗜弈，然不精。一日，出市，见有人弈，观者五六，遂滞焉。竟局，胜者欲去，刘要之对局。胜者熟视之，曰：“善”。甫下子，刘占势，诩诩然以为必胜。移时，胜者连出高招。刘愕然，无招架之力，欲起。曰：“汝不闻，欲要取之，必先予之。”观者哂之。9、下列句中加点词语的解释，正确的一项是（ ）（3分）A、鲁人刘仁嗜弈（下棋） B、诩诩然以为必胜（夸耀的样子 ）C、竟局，胜者欲去（结束） D、观者哂之（同情）10、用现代汉语翻译下面的句子。（3）汝不闻，欲要取之，必先予之。译： 11、短文对鲁人刘仁棋艺的评价是“嗜弈，然不精”，你从哪里能够看出刘仁的“嗜弈”和“不精”？用自己的话回答（4分）答： 。（三）阅读从百草园到三味书屋选段，完成1214问题。（10分）不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑椹；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜向云 霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来，有时会遇见蜈蚣；还有斑蝥，倘若用手指按住它的脊 梁，便会拍的一声，从后窍喷出一阵烟雾。何首乌藤和木莲藤缠络着，木莲有莲房一般的果实，何首乌有拥肿的根。有人说，何首乌根是有象人形的，吃了便可以成 仙，我于是常常拔它起来，牵连不断地拔起来，也曾因此弄坏了泥墙，却从来没有见过有一块根象人样。如果不怕刺，还可以摘到覆盆子，象小珊瑚珠攒成的小球， 又酸又甜，色味都比桑椹要好得远。 长的草里是不去的，因为相传这园里有一条很大的赤练蛇。长妈妈曾经讲给我一个故事听：先前，有一个读书人住在古庙里用功，晚间，在院子里纳凉的时候，突然听到有人在叫他。答应着，四面看时，却见一 个美女的脸露在墙头上，向他一笑，隐去了。他很高兴；但竟给那走来夜谈的老和尚识破了机关。说他脸上有些妖气，一定遇见“美女蛇”了；这是人首蛇身的怪 物，能唤人名，倘一答应，夜间便要来吃这人的肉的。他自然吓得要死，而那老和尚却道无妨，给他一个小盒子，说只要放在枕边，便可高枕而卧。他虽然照样办， 却总是睡不着，当然睡不着的。到半夜，果然来了，沙沙沙！门外象是风雨声。他正抖作一团时，却听得豁的一声，一道金光从枕边飞出，外面便什么声音也没 有了，那金光也就飞回来，敛在盒子里。后来呢？后来，老和尚说，这是飞蜈蚣，它能吸蛇的脑髓，美女蛇就被它治死了。结末的教训是：所以倘有陌生的声音叫你的名字，你万不可答应他。这故事很使我觉得做人之险，夏夜乘凉，往往有些担心，不敢去看墙上，而且极想得到一盒老和尚那样的飞蜈蚣。走到百草园的草丛旁边时，也常常这样想。但直到现在，总还没有得到，但也没有遇见过赤练蛇和美女蛇。叫我名字的陌生声音自然是常有的，然而都不是美女蛇。12、选文第段，作者从哪些角度对景物进行描写的？试举两例说明。（4分）_ _。13、选文第段中画线的句子运用了什么修辞手法？有什么作用？（3）_ _ _。14、作者写“美女蛇的故事”有什么作用？（3分）_ _ _。（四）、阅读下面的文章。完成1518题。（16分）。外祖父的白胡须 琦君我没有看见过我家的财神爷但是我总是把外祖父与财神爷联想在一起。因为外祖父有三绺雪白雪白的长胡须，连眉毛都是雪白的。手里老捏着旱烟筒，脚上无论夏天与冬天，总是拖一双草拖鞋，冬天多套一双白布袜。小帮工阿喜说财神爷就是这个样儿，他听一个小偷亲口讲给他听的。那个小偷有一夜来我家偷东西，在谷仓里挑了一担谷子，刚挑到后门口，却看见一个白胡子老公公站在门边，拿手一指，他那担谷子就重得再也挑不动了。他吓得把扁担丢下，拔腿想跑，老公公却开口了：“站住不要跑。告诉你，我是这家的财神爷，你想偷东西是偷不走的。你没有钱，我给你两块洋钱，你以后不要再做贼了。”他就摸出两块亮晃晃的银元给他，叫他快走，小偷从此不敢到我家偷东西了。所以地方上人人都知道我家的财神爷最灵、最管事。外祖父却摸着胡子笑眯眯地说：“哪一家都有个财神爷，就看这一家做事待人怎么样。”外祖父是读书人，进过学，却什么都没考取过。后来就在祠堂里教私塾，在地方上给人义务治病。冬天，他最喜欢叫我端两张竹椅，并排儿坐在后门矮墙边晒太阳。夏天就坐在那儿乘凉，听他讲那讲不完的故事。妈妈怕他累，叫我换张靠背藤椅给他，他都不要。那时他七十多岁，腰杆挺得直直的，没有一点佝偻的老态。坐在后门口的一件有趣的工作，就是编小竹笼。外祖父用小刀把竹蔑削成细细的，教我编一个四四方方的小笼子。笼子里面放圆卵石，编好了扔着玩。有一次，我捉了一只金龟子塞在里面，外祖父一定要我把它放走，他说虫子也不可随便虐待的。他指着墙角边正在排着队伍搬运食物地蚂蚁说：“你看蚂蚁多好，一个家族同心协力的把食物运回洞里，藏起来冬天吃，从来没看见一只蚂蚁只顾自己在外吃饱了才回家的。”他常常故意丢一点糕饼在墙角，坐在那守着蚂蚁搬运，嘴角一直挂着微笑。妈妈说外祖父会长寿，就是因为他看世上什么都是好玩儿的。要饭的看见他坐在后门口，就伸手向他讨钱。他就掏出枚铜钱给他。一会儿，又来了一个，他再掏一枚给他。一直到铜子掏完为止，摇摇手说：“今天没有了，明天我换了铜子你们再来。”妈妈说善门难开，叫他不要这么施舍，招来好多要饭的难对付。他像有点不高兴了，烟筒敲得咯咯地响，他说：“哪个愿意讨饭？总是没法子才走这条路。”有一次，我亲眼看见一个女乞丐向外祖父讨了一枚铜钱，不到两个钟头，她又背了个孩子再来讨。我告诉外祖父说：“她已经来过了。”他像听也没听见，又给她一枚。我问他：“您为什么不看看清楚，她明明是欺骗。”他说：“孩子，天底下的事就这样，他来骗你，你只要不被他骗就是了。一枚铜钱，在她眼里比斗笠还大，多给她一枚，她多高兴？这么多讨饭的，有的人确是好吃懒做，但有的真的是因为贫穷。我有多的，就给他们。也许有一天他们有好日子过了，也会想起自己从前的苦日子，受过人的接济，他就会好好帮助别人了，那么我今天这枚铜钱的功效就很大了。”他喷里口烟，问我：“你懂不懂？”“懂是懂，不过我不大赞成拿钱给骗子。”我说。“骗人的人也可以感化的。我讲个故事给你听，我们的国父孙中山先生就是位最慷慨、最不计较金钱的人，他自己没钱的时候，人家借给他钱，他不买吃的、穿的，却统统买了书。他说钱一定要用在正正当当的地方。所以他宣传革命的时候，许多人向他借钱，他都给。那时他的朋友劝他说：许多人都是来骗你钱的，你不可太相信他们。他说没有关系，这么多人里面，总有几个是真诚的。后来那些向他拿过钱，原只是想骗骗他的人，都受了他的感动，纷纷起来响应他了。这一件事就可证明，人人都可做好人；而诚心诚意待人，一定可以感动对方的。”他讲起国父来就眉飞色舞，因为他最钦佩国父。他忽然轻声轻气的问我：“你知不知道那一次财神爷吓走了小偷是怎么回事？”“不知道。”“你别告诉别人，那个白胡子财神爷就是我呀！”“外公，您真好玩，那个小偷一定不知道。”“他知道，他不好意思说。故意那么告诉人的。我给他两块银元，劝说他一顿，他以后就去学做手艺，没有再做小偷了。”这一段有趣的故事，使我一直不会忘记。“施比受更为有福”，这是中外古今不变的真理，外祖父就是一位专门赐予快乐给人们的仁慈老人。记得最后那年腊月二十八，乡下演庙戏，天下着大雪，冻得足手都僵硬了。外祖父点起灯笼，穿上钉鞋，对我和小帮工阿喜说：“走，我们看戏去。”“我不去，外公，太冷了。”“外公都不怕冷，你怕冷？走。”他一手牵着我，一手提着灯笼，阿喜背着长板凳。外祖父的钉鞋踩在雪地里，发出沙沙的清脆声音。戏开锣了，正殿里冷冷清清不到三十个人。台上演的戏是我看厌了的“投军别窑”，一男一女哑着嗓子不知在唱什么。武生旧兮兮的长靠后背，旗子只剩下两根，没精打采地垂下来。可是唱完一出，外祖父就拼命拍手叫好，并给台上递去一块银元。回家的路上我埋怨道：“什么破戏，看它干什么？”“你不懂，戏班子怪可怜的，台下没有人看，叫他们怎么演下去，所以我们得捧场。”“你还给他一块大洋呢。”“让他们打壶酒，买斤肉暖暖肠胃，天太冷了。”红灯笼的光晕照在雪地上，好美的颜色。我再看外祖父雪白的长胡须，也被灯笼照得变成粉红色了。如今外祖父早已仙逝多年。每当我抬头望蔚蓝晴空，朵朵白云后面，仿佛出现了我那雪白长须的外祖父，他在对我微笑，也对这世界微笑。（有删改）财神爷：迷信指可以给人带来财运的神。投军别窑：指薛仁贵和王宝钏的故事。靠：戏曲中穿着铠甲的武将背后插的三角形绣旗，通常有四面。简称“靠”。15、作者笔下外祖父的形象深深地烙在她的心中，阅读第1自然段说说作者对她可爱的外祖父外貌进行了怎样的描写？请用原文语句回答。（4分） 16、本文除了写外祖父的童趣，还写了他乐善好施的一些事。请你用简洁的语言概括其中的两件。（4分） 17、外祖父是个读书人，对人对事总有独到的见解，生活中处处流露出一种智慧。文中有多处充满哲理的语言，请从下面两句中任选一句，谈谈你的理解。（4分）你看蚂蚁多好，一个家族同心协力的把食物运回洞里，藏起来冬天吃，从来没看见一只蚂蚁只顾自己在外吃饱了才回家的。也许有一天他们有好日子过了，也会想起自己从前的苦日子，受过人的接济，他就会好好帮助别人了，那么我今天这枚铜钱的功效就很大了。 18、文章结尾处作者写到“每当我抬头望蔚蓝晴空，朵朵白云后面，仿佛出现了我那雪白长须的外祖父，他在对我微笑，也对这世界微笑。”请你说说这段话在全文中所起的作用。（4） 三、作文（50分）19、_让我成长成长的道路上，有阳光，也有躲闪不及的风雨。但请相信，它们都是人生中最宝贵的财富：幸福宁静的生活，让我们品评甜蜜；失败彷徨的苦痛，让我们懂得坚强。未来生活就这样在成长中一一展现她的奇妙远景。在你的生活里，一定有一些事、有些人，一抹微笑、一个拥抱，抑或永远地刻在你的记忆中，对你的成长起着非凡的作用。请以“ 让我成长”为题写一篇文章。要求：、（1）请根据自己所写内容，将题目补充完整。（2）、写出自己的真情实感。（3）、不少于500字。（4）、除诗歌外，文体不限。（5）、文中不得出现班级、真实姓名。四、附加题。（10分）阅读名著选段，完成2224题。冬去春来，分家了。雅可夫舅舅分到了城里，米哈伊尔分到了河对岸。姥爷在波列沃伊大街上买到了一所十分有意思的大宅子：楼下是酒馆，上面是阁楼，后花园外是一个山谷，到处都是柳树。“看见了没，这可都是好鞭子！”姥爷一边走一边说，踩着融化的雪，指着树条子，他狡黠地眨了眨眼睛：“很快就要教你识字了，到那个时候，鞭子就更有用了。”这个宅子里到处都住满房客，姥爷只给自己在楼上留了一间，姥姥和我则住在顶楼上。顶楼的窗户向着大街，每逢节日或平常日子的夜晚，都可以看见成群的醉汉们从酒馆里走出去,，东摇西晃，乱喊乱叫。有时他们是让人家从酒馆里扔出来的，他们在地上打个滚儿，又爬起来往酒馆里挤。哗啦，吱扭，嘎吧吧，“哎哟”一阵乱七八糟的响声陡起，他们开始打架了！站在楼上的窗户前看这些，是那么有意思！每天一大早，姥爷就到两个儿子的染坊去转转，打个帮手。晚上回来，他老是又累又气的样子。姥姥在家做饭、缝衣服、在花园里种地，每天都忙得团团转。她吸着鼻烟儿，津津有味儿地打上几个喷嚏，再擦擦脸上的汗，说：“噢，感谢圣母，什么都变得如此美好了！阿辽沙，我的宝贝，咱们过得多么平静啊！”安宁？我一点也没觉着有什么安宁！一天到晚，房客们在院子里闹哄哄地走来走去，邻居的女人们经常跑过来，说这个说那个的，不知道在忙些什么，老有人喊：“阿库琳娜伊凡诺芙娜！”阿库琳娜伊凡诺芙娜对谁都是那么和蔼可亲，无微不至地关心着每个人。1、根据文段中内容判断，本文选自名著，作者是。（2分）2、“看见了没，这可都是好鞭子！”请结合文段分析这句话的含义（2）。 3、请联系整篇小说的内容说说阿库琳娜伊凡诺芙娜是个怎样的人？（3分） 。4、第段表现了当时怎样的社会环境？（3分） 。