2019-2020学年部编版语文六年级上册9 竹节人练习卷C卷

2019-2020学年部编版语文六年级上册9 竹节人练习卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 下列句子没有语病的一项是（ ）A由于大桥建成通车，将为该地方的经济文化腾飞带来巨大的机遇。B能不能保持一颗平常心是考试发挥好坏的关键。C狼牙山五壮士回头望望还在向上爬的敌人，心里露出了胜利的喜悦。D据美国鸟类学家，每年有近400多万只鸟因撞上高楼上的广告灯而死去。2 . 下列带点字解释错误的一个是 （ ）A成千盈百（满）B擎着（用手举着）C惟妙惟肖（细微）D御寒（抵挡）二、填空题3 . 在括号里填上恰当的词。1卡罗尔让小猫（ ）牛奶，（ ）点心，还给它（ ）绒线团。2晚上，家里可不得了了，小猫在钢琴上跳上跳去，（ ）响成一片。4 . 按要求填空。（1）“啼”“唤”“吼”这些字都与_有关，我还能写出两个类似的字：_、_。（2）四季如画，每个季节都有它独特的美： 春天，鸟语花香； 夏天，_；秋天，_； 冬天，冰天雪地。（3）像“眼疾手快”这样含有身体部位的词语有，_、_。（4）仿写：急得直跺脚冷得_得_三、语言表达5 . 读读下面的句子，体会这样写的好处。（修辞手法入手）啊，老桥，你如一位德高望重的老人，在这涧水上站了几百年了吧？_四、现代文阅读课文片段阅读理解：1.我们小时候的玩具，都是自己做的，也只能自己做。A只要有一个人做了一件新鲜玩意儿，大家看了有趣，很快就能风靡（m m ）全班，以至全校。2.那一段时间，妈妈怪我总是把毛笔弄丢。而校门口卖毛笔的老头则生意特别好。教室里的课桌破旧得看不出年纪，桌面上是一道道豁(hu hu)开的裂缝，像黄河长江B，一不小心，铅笔就从裂缝里掉下去了。3.仔细想来，那个发明竹节人的家伙，准也是坐这种课桌长大的。C4.将鞋线一松一紧，那竹节人就手舞之、身摆之地动起来。两个竹节人放在一起，那就是搏斗了，没头没脑地对打着，不知疲倦，也永不会倒下。5.竹节人手上系上一根冰棍棒儿，就成了手握金箍棒的孙悟空，号称“齐天小圣”，四个字歪歪斜斜刻在竹节人背上，神气！6.找到两根针织机上废弃的钩针，装在竹节人于上，就成了窦尔敦的虎头双（钩钓）。把“金钩大王”刻在竹节人的胸口，神气！7.用铅皮剪一把偃月刀，用铁丝系一绺红丝线做一柄蛇矛，给那竹节人装上，再挖空心思取一个更威风、更吓人、叫得更响的名号。8.破课桌，俨然一个叱（咤诧）（zh ch）风云的古战场。D9.还有同学，想，给竹节粘上一个橡皮擦雕成的脑袋，做一套纸盔甲。一有机会，便招呼大伙儿来观摩。谁知，中看不中用，没打几个回合，那粘上的脑袋连盔甲被它自己手里的大刀（磕嗑）飞了，于是对方大呼胜利。10.黑虎掏心！泰山压顶！双龙抢珠！11.咚锵咚锵咚咚锵！咚咚锵！12.只见老师在他自己的办公桌上，玩着刚才收去的那竹节人。双手在抽屉里扯着线，嘴里念念有词，全神贯注，忘乎所以，一点儿也没注意到我们在偷看。6 . 在文中括号里选择正确的读音或字。7 . 文中空白处应填入的成语依次是（_）（_）（_）（_）A弄巧成拙B别出心裁C技高一筹D得意扬扬8 . 在文中找出下列词语的近义词或反义词：A找近义词：盛行（_）绞尽脑汁（_）B找反义词：陈旧（_）沉默寡言（_）9 . 第5、6自然段末尾都有“神气”，这属于_写法，这样写的好处是_10 . 从句式和标点符号两方面分析第10、11两个自然段的表达效果。_11 . 第12自然段主要抓住老师的、进行描写，这样写的好处是12 . 对文中ABCD四处句子，批注有误的一项是（ ）。A我们小时候”的物质条件不够好，不像现在，玩具的品种多，而且人们也有钱买。而那时的玩具“只能自己做”。B运用比喻的修辞手法,把课桌的裂缝比作黄河长江，生动形象地写出了课桌的破旧，有幽默的效果。C对游戏发明者的猜测，充满了童趣，表达了孩子们对在课桌裂缝中玩竹节人这种玩法的喜爱。D运用了比喻，富有趣味，“古趣”指的是把竹节人装扮成孙悟空、窦尔敦等。“斗趣” 指的是玩竹节人的两个同学打闹。13 . 老师把竹节人没收后，怎么做的？你怎么看待老师的行为？_14 . 语段赏析。每当夜幕降临的时候，香港就成了灯的海洋。港湾里闪耀的灯光，像（ ）的焰火，洒落人间。马路上一串串明亮的车灯，如同闪光的长河，（ ）。高楼大厦的霓虹灯（ ），热情欢迎来自（ ）的游客。1在括号里填上成语。2这段话共写了香港三处的灯，分别是_、_、_。3找出文中的比喻句用“”标出来，拟人句用“_”标出来。第 5 页 共 5 页参考答案一、选择题1、2、二、填空题1、2、三、语言表达1、四、现代文阅读1、2、