2019-2020学年苏教版科学五年级下册第六单元测试卷（II）卷

2019-2020学年苏教版科学五年级下册第六单元测试卷（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题1 . 不是书面交流的（ ）A海报B画图C讨论2 . 用书面进行交流的方式有（ ）A描述B图表海报C电子邮件3 . 书面交流的方式是（ ）A描述B图表C讨论4 . 有人认为“饭后走一走，活到九十九”并不科学，这种态度属于（ ）。A质疑B交流5 . 质疑的方法不正确的是（ ）A质疑推理的过程是否合理。B质疑探究的问题是否明确、可行。C不管问题怎样，想说什么就说什么。二、填空题6 . 许多科学结论就是令人信服的解释，它们是科学家长期_、_、_、_、_并不断_的结果。7 . _是工程师的语言。_是工程设计乃至整个工程建设中的个重要环节。8 . 进行口语交流时，耐心、完整的_是重要的，虚心、完整的_同样也很重要。9 . _能把实体事物的特征展示出来。10 . 科学家有时通过参加各种学术会议发表研究论文来进行_。11 . _不一定就是_，它可能正确，也可能不正确。12 . 进行口语交流时，耐心、完整地表达（_）是重要的，虚心、完整地倾听（_）同样也很重要。13 . 大脑的大小和形状像_。14 . _、_、_、_等都是值得我们去质疑的。15 . 因为事物的_，使得人们的看法往往并不完全一致，因此科学家经常开展_。16 . 我们既要善于_，又要勤于_。17 . 做出正确解释，需要有充分_，利用_的知识，进行合理思考。三、判断题18 . 工程师是依靠科学家发明的原理制作出产品。（_）19 . 爸爸给我来信了，在信中告诉我要好好学习，这种交流的方式很好。（_）20 . 做实验可以使我们获得确切的证据。（_）21 . 猜想与假设应该依据客观事实或已有的经验提出来。（_）22 . 对一个问题可以作出多种假设，但只有一个和事实相符。（_）23 . “尽信书不如无书”，说得就是我们在学习中要学会质疑。（_）24 . 我每天用电话和奶奶进行交流。（_）25 . 金鱼不能吃太多，会胀死的，这是有道理的。（_）四、连线题26 . 将下面的物体与相应的形状连起来。三角形梯形球体正方体27 . 连线书信描述口语交流图表模型讨论电话书面交流照片辩论海报电子邮件其他交流图画五、简答题28 . 水里加点盐，鲜花就会保鲜很长时间吗？29 . 苹果腐烂的说法判断哪些是事实，哪些是解释。苹果表皮渗出了水；闻起来有异味；捏上去发软；室温30；苹果变坏是因为温度太高苹果避表面细菌在繁殖。30 . 新郑大栆的特征？第 7 页 共 7 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、二、填空题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、三、判断题1、2、3、4、5、6、7、8、四、连线题1、2、五、简答题1、2、3、