七年级语文下册第三单元测试题C卷(人教新课标版).doc

第三单元测试题(c卷)一、加点字注音正确的一项是（ ）A.彷徨 png 深邃 su 捋胡须 l B.弥高m 磐石 pn 一拍即合jC.荒谬 ni 赫然 h 惹人注目 r D.重荷 h 宰割 zi 兀兀穷年w二、没有错别字的一项是（ ）A.独裁 博学 鉴赏 慷概淋漓 B.萦带 颤抖 篷勃 忘乎所以C.迭起 巴望 仰慕 家喻户晓 D.衰微 叹息 钦佩 一反击往三、字的音、形、义都正确的一项是（ ）A.迥乎不同 字音： jing 字义：远B.历尽心血 字音： l 字义：滴C.气冲斗牛 字音：du 字义：泛指天空D.以粉填膺 字音：yng 字义：胸四、选词填空正确的一项是（ ）1 稼先再次选择他的人生的话，他 会走他走过的道路。2言论与行动完全一致，这是人格的写照， 是以生命作为代价的。3他 孤独， 有“永恒”为伴。4他的头像古代意大利版画中人物的头颅一样， 不漂亮， 表现出他的聪慧和坚强的性格。A.1如果 仍 2而且 3诚然 可是 4虽然 却B.1如果 也 2并且 3虽然 可是 4即使 也C.1倘若 仍 2而且 3诚然 并且 4即使 却D.1倘若 也 2甚至 3虽然 并且 4虽然 也五、标点符号使用有误的一项是（ ）A.他就变得忧虑起来，晃动一下大腿，不时发出几声：“可是可是”然而总是被别人的大笑声所淹没。B.闻一多先生还有另外一个方面作为革命家的方面。C.事后我追想为什么会有那么大的感情震荡，是为了民族而自豪？还是为了稼先而感到骄傲？我始终想不清楚。D.我有时不免叹息，我真软弱一个音乐家最大的悲剧是丧失了听觉。六、加点字读音有误的一项是（ ）A.卿言多务，孰若孤 sh B.肃遂拜蒙母，结友而别 siC.孤岂欲卿治经为博士邪 xi D.士别三日，即更刮目相待 j七、加点字解释有误的一项是（ ）A.但当涉猎，见往事耳。 见：看见。B.蒙辞以军中多务！ 辞：推托。C.大兄何见事之晚呼！ 见事：认清事物。D.蒙乃始就学。 乃：于是，就。八、阅读。文段一朋 友巴金这一次旅行使我更明了一个名词的意义，这名词就是朋友。七八天以前我曾对一个初次见面的朋友说：“在朋友们的面前我只感到cnku。他们待我太好了，我简直没有方法可以报答他们。”这并不是谦逊的客气话，这是真的事实。说过这些话，我第二天就离开了那朋友，并不知道以后还有没有机会和他再见。但是他所给我的那一点温暖至今还使我的心在颤动。我的生命大概不会是久长的罢。然而在那短促的过去的回顾中却有一盖明灯，照彻了我的灵魂的黑暗，使我的生存有一点光彩，这明灯就是友情。我应该感谢它，因为靠了它我才能够活到现在；而且把家庭所给我的阴影扫除掉的也正是它。世间有不少的人为了家庭弃绝朋友，至少也会在家庭和朋友之间划一个界限，把家庭看得比朋友重过许多倍。这似乎是很自然的事情。朋友是暂时的，家庭是永久的。在好些人的行动里我发现了这个信条。这个信条在我实在是不能够了解的。对于我，要是没有朋友，我现在会变成什么样的东西，我自己也不知道。也许我也会讨一个老婆，生几个小孩，整日价做着发财的梦，抛弃了事业mi了良心去做一个现社会制度的忠实的拥护者罢。然而朋友们把我救了。他们给了我家庭所不能够给的东西。他们的友爱，他们的鼓励，几次把我从深渊的边沿wn救回来。他们对于我常常显露了大量的慷慨。我的生活曾是悲苦的，黑暗的。然而朋友们把多量的同情，多量的爱，多量的欢乐，多量的眼泪都分给了我，这些东西都是生存所必需的。这些不要报答的慷慨的施与，使我的生活里也有了温暖，有了幸福。我默默地接受了它们。我并不曾说过一句感激的话，我也没有做过一件报答的行为。但是朋友们却不把自私的形容词加到我的身上。对于我，他们是太大量了。这一次我走了许多新的地方，看见了许多新的朋友。我的生活是忙碌的：忙着看，忙着听，忙着说，忙着走。但是我不曾感受到一点困难，朋友们给我预备好了一切，使或不会缺乏什么。我每走到一个新地方，我就像回到了我的在上海的被日军毁掉的旧居。而那许多真zh的笑脸是在上海所不常看见的了。每一个朋友，不管他自己的生活是怎样困苦简单，也要慷慨地分一些东西给我，虽然明明知道我不能够给他一点报答。有些朋友，甚至他们的名字我以前还不知道，他们却也关心到我的健康，处处打听我的病况，直到他们看见了我的被日光晒黑的脸和手膀，他们才放心地微笑了。这种情形确实值得人流泪哟。有人相信我不写文章就不能够生活。两个月以前的一个同情我的上海朋友寄稿到广州民国日报的副刊，说了许多关于我的生活的话。他也说我一天不写文章第二天就没有饭吃。这是不确实的。这次旅行就给我证明出来，即使我不写一个字，朋友们也不肯让我冻馁。世间还有许多大量的人，他们并不把自己个人和家庭看得异常重要，超过了一切的。靠了他们我才能够生活到现在，而且靠了他们还要生活下去。朋友们给我的东西是太多太多了。我将怎样报答他们呢？但是我知道他们是不需要我报答的。近来我偶尔读朋友的书，看见了这样的话“消费乃是生命的一个条件世间有一种不能与生存分开的消费，要是没有了它我们就会死，就会内部地干枯起来。他们必须开花。道德，无私心就是人生之花。”在我的眼前开放着这么多的人生的花朵了。我的生命要到什么时候才会开花？难道我已经是“内部干枯”了么？一个朋友说过：“我若是灯，我就要用我的光明来照彻黑暗。”我不配做一盏明灯。那么就让我来做一块木柴罢。我愿意把我从太阳那里受到的热发散出来，我属意把自己烧得粉身碎骨来给这人间一点温暖。1给下列词语中加点的字注音。谦逊（ ） 颤（ ）动冻馁（ ） 施与（ ）2给文中拼音处填上适当的汉字。 cnku（ ） mi（ ）了良心 wn（ ）救 真zh（ ）3文中第段，把“友情”比作“明灯”，“明灯”的作用是什么？（用原文语句回答）答：_4第段中，加点的词“它们”指代的具体内容是什么？（用原文语句回答）答：_5第段中写到：“朋友是暂时的，家庭是永久的。”作者对此持什么态度？你怎么看待这个问题？答：_6如何理解第段中“靠了他们我才能够生活到现在，而且靠了他们还要生活下去”一句的含义？答：_7第段中作者说“朋友们给我的东西太多太多了”，然而“他们是不需要我报答的”，这是怎样一种友情，表现了朋友怎样的思想境界？答：_8结合本文谈谈对“道德，无私心就是人生之花”一句的理解。答：_9为什么作者在文章结尾说“我不配做一盏明灯，那么就让我来做一块木柴罢”？答：_10读完此文，结合自己的认识，用一组排比句描述你对“朋友”的理解。答：_11有人认为“人不为己，天诛地灭”，然而巴金的朋友“常常显露了大量的慷慨”，又不需要报答。请结合生活实际谈谈你对这两种人生观的认识。答：_文段二一天下午，本吉和我一起在院子里工作，这正是大学的暑假时期，是我儿子前途未卜的时候。我真想向他说些什么。休息时，本吉环视着我那15英亩的土地，有溪流，有树林，还有如碧波起伏的青草地。“这地方真美。”他说，显出沉思和迷恋。于是我就将这片土地的来历告诉了本吉。 我们的第一个孩子苏珊出生不久，格洛丽亚和我在我长大的那个镇上教书。我们很需要一块土地来建造房子。我注意到在镇南面农民放牧牛群的那片土地，那是92岁的退休银行家尤尔先生的土地。他有许多土地，但一块也不卖。他总是说：“我已对农夫们许诺，让他们在这片土地上放牧牛群。” 尽管如此，格洛丽亚和我还是到银行拜访了他。他依旧在银行里消磨他退休的岁月。我们走过了一扇森严可畏的桃花芯木制的门，进入一间光线暗淡的办公室，尤尔坐在一张办公桌后面，看着华尔街日报。他几乎没有挪动一下，只从他那副眼镜上方看着我们。“不卖，”当我告诉他我们对这块土地感兴趣时，他自豪地说“我已经将这块土地许诺给一个农民放牧了。”“我知道，”我有点紧张不安地回答，“但是我们在这里教书，也许你会卖给打算在这里定居的人。”他撅起嘴，瞪着眼看着我们，“你说你叫什么名字？” “盖瑟。比尔盖瑟。”“嗯！和格罗弗盖瑟有什么亲戚关系吗？”“是的，先生，他是我的爷爷。”尤尔先生放下报纸，摘下眼镜，然后他指着两把椅子。于是我们就坐下来。“格罗弗盖瑟是我农场里曾经有过的最好的工人。”他说，“他到得早，走得晚，他把所有要干的事都干了，用不着吩咐。”老人探身向前。“如果有拖拉机要修理，让它搁着，他觉得不好受。”尤尔先生眯缝着眼，眼神中流露出遥远隐约的记忆。“你说你要什么，盖瑟？” 我又将买地的意思对他说了一遍。“让我想一想，你们过两天再来。” 一周后我又到他的办公室。尤尔先生说，他已经考虑过了。我屏住气息。“3800美元怎么样？”他问。以每亩3800美元计，那我要付出约6万美元，这不明摆是拒绝吗？我喉咙里仿佛梗塞着什么。“不错，15英亩卖3800美元。”我无限感激地接受了。 将近30年后，我和本吉漫步在这片美丽的土地上。“本吉，”我说，“这全部因为一个你从未见到过的人的美好的声誉。” 在爷爷的丧礼中，许多人对我说起爷爷一生的宝贵品质和声誉。这使我记起一了首诗：“我们要选择的，是美好的声誉，而不是财富；是爱的恩泽，而不是金银宝贝。”我希望本吉将来在这片温柔的土地上散步时，也将这个故事告诉他的儿子。1 用最简洁的语言介绍清楚下边几个人物与苏珊娜的关系。比尔.盖瑟 本吉 格罗费.盖瑟 格洛丽亚答： 2 文章第一段中写道：“我真想向他说些什么。”用精练的语言回答：（1）“我”为什么想对他说些什么？ （2）“我”对儿子说了些什么？ （3）“我”为什么要说这些？ 3“美丽的土地”、“温柔的土地”这些表述除了表达对土地的喜爱之外，还有什么用意？答： 4从全文来看，爷爷“美好的声誉”具有怎样的作用？答： 5文中将买地的经过写得颇有波澜，这样写的好处有哪些？答： 九、作文。 在生活中，人与人之间的交往常使我们悟出一些做人的道理。你一定会有这样的经历和见闻，对这些道理也会有自己的认识。请以“做人要 ”为内容。写一篇记叙文，题目自拟。要求：1.须从以下10个词语中选择一个词语，与上面题干中“做人要”组成一句话（如“做人要诚实”）作为文章中心。这10个词语是：诚实、真诚、守信、宽容、正直、尊重他人、有责任感、有孝心、有主见、有合作精神。2记叙文必须写一件具体的事情来表现中心，要有真情实感，不得少于600字。答案一、B 二、C 三、D 四、A 五、B 六、C 七、A八、文段一.xn；chn；ni；y。 .惭愧；昧；挽；挚。 .照彻了我的灵魂的黑暗，使我的生存有一点光彩。 .多量的同情，多量的爱，多量的欢乐，多量的眼泪。 .此题的开放性强，言之成理，理由充分即可。参考：持否定态度。这种观点是偏激的。在生活中，家庭和朋友是和谐的、统一的关系，而不是对立的关系。亲情、友情会使家庭的生活更加充实。 .朋友们给我的关爱是我过去生活的物质基础和精神支柱；我要将这些化作精神，化作动力，满怀信心地去开创新生活。 .表现朋友之间那种真诚的友情；只想付出、给予，不求回报、索取的崇高思想境界。 .此题具有一定开放性，能从“品行修养、奉献精神”的角度来答即可。 .这是自谦的说法，作者对朋友给予的关爱回报甚少，深感愧疚；作者决心要用自己的光和热去回报朋友，回报社会。 10.此题开放性较大，形式上有三个分句，内容相关，观点正确即可给分。 11.此题具有一定开放性，在观点正确的前提下，能言之成理即可给分，但观点不正确不能给分。文段二1她的父亲她的弟弟他的曾祖父她的母亲2（1）因为儿子正处在“前途未卜的时候”，“我”想教给他做人处世的最基本也是最重要的准则。（2）讲述了自己买地的经历。（3）让儿子理解“美好声誉”的重要性，并能发扬光大。3感计爷爷为自己留下的宝贵遗产美好的声誉。4为“我”赢得了一块美丽的土地，也为“我”教育孩子提供了极好的榜样。5突出爷爷“美好的声誉”的巨大价值；引人入胜