人教版(新课程标准)一年级下册 第12课 失物招领 同步测试(I)卷

人教版（新课程标准）一年级下册 第12课 失物招领 同步测试（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 拼一拼，写一写 (共1题；共4分)1. （4分）写出近义词或反义词。近义词 专心_ 随手_反义词 专心_ 严肃_二、 辨一辨，填一填。 (共2题；共6分)2. （2分）给划线的字选择正确的解释装饰_A.装扮，扮演角色 B.修饰，装饰，装点得好看 C.装饰用的东西和谐_A.和，配合得适当 B.诙谐，滑稽3. （4分）找出近义词，再写下来例： 风平浪静（平）（静）欢天喜地 无影无踪_ _三、 填上合适的词语: (共1题；共6分)4. （6分）填上适当的词语。一_人 一_马一_鸟 一_河一_山 一_树四、 给下面的字加上一部分变成一个新字。 (共1题；共1分)5. （1分）选择下面表示“吃、喝”的词语填空，按顺序把序号写在横线上。A喝 B呷 C饮 D尝 E咬 F嚼G吞 H品 I狼吞虎咽 J细嚼慢咽一天，小松玩到傍晚才回家。他刚进家门，就见饭桌上摆满了菜肴，他洗洗手，冲到桌旁。看到一杯冷饮，他先（ ）了一口，觉得味道甜美，于是举起杯子一（ ）而尽，然后他又夹了一块香酥鸡（ ）了一口，哟，真是香酥可口，便（ ）地吃起来。接着，他又夹了一大块熏鱼，还没有（ ）碎就往下（ ），一下子噎住了。妈妈叫他（ ）了口水，他才缓过气来。妈妈告诉他，吃东西要（ ）。吃过饭，妈妈给小松削了令苹果，他只（ ）一口，便放下了，端起一杯青茶细细地（ ）起来。词语顺序为：_五、 仿照样子填空： (共6题；共23分)6. （4分）照样子写词语。得意洋洋 _ _鼓励鼓励 _ _7. （2分）照样子，写一写。兴冲冲地走进来兴冲冲地_ 兴冲冲地_8. （3分）照样子，写词语。熙熙攘攘_ _ _9. （2分）仿写句子官员们一边看一边议论。妈妈一边_，一边_。10. （8分）排列句子顺序，把序号写在横线上。_他长大了，一直想着这个问题。_以后，瓦特观察到：水烧开了，蒸汽就往上冒，壶盖就是它推动的。_奶奶说：“水烧开了，壶盖就跳了。”_瓦特小时候，对什么事情都爱问个为什么。_一天，他帮奶奶做饭，看见水烧开了，壶盖“嘭嘭”直跳。他看着，却不知道什么道理，就去问奶奶。_后来，他总结前人的经验，反复研究，终于发明了蒸汽机。_瓦特不满足：“为什么水开了，它就跳呢？”奶奶说：“那谁知道？”_他想：要是用更大的锅烧水，产生更多的蒸汽，不是能搬运更重的东西吗？11. （4分）排队。_下午，我在学校里唱歌、画画、做游戏。_早上，我吃过早饭上学。_学校里一天的学习生活真让人高兴！_到了学校，老师教我们写字、数数、学文化。六、 按要求填空。 (共2题；共10分)12. （6分）比一比，再组词。安 _ 腰_ 延_宝 _ 要_ 庭_13. （4分）我会填1 些：共_画 第一笔是_2 结：共_笔，是_结构。七、 读读想想做做。 (共1题；共19分)14. （19分）阅读短文完成练习。 一篱蔷薇春天的头茬阳光，洒遍了村庄。我家屋后，一篱野蔷薇长得格外茂盛。我来到屋后，发现蔷薇篱笆上竟然抽出了很多还没打花苞的嫩条，好像竹丛的竹笋子一般。我欣喜地折了，把皮一剥就往嘴里放，有点酸，有点甜，还有点涩 ， 但青嫩得很，入口嚼几下就化了，这实在是大自然对嘴馋孩子的一丝慰藉。太阳是所有花儿的情人。在含苞待放的日子，所有的花儿都要赶在太阳出来之前绽放，初夏时节，当蜜蜂嗡嗡地从窗格飞进时，我睁开了眼睛，一股浓郁而甜膩的香味直扑鼻子。我知道，蔷薇花开了！我翻身起床，趿拉着布鞋往屋后跑。呀！一篱笆的薔薇花都约上了，都约在昨天晚上一齐开放，谁也不赶早，谁也不赶晚。纯白的，浅粉的，挨挨挤挤，满枝满篱地开了，长长的绿篱上，仿佛哪位仙女遗落的一件云裳。饱满润泽的花瓣中，一簇簇的黄蕊在风中招摇，引得蜂嗡蝶舞。我再也忍不住了，摘了一朵又一朵，直到满手满襟。我把一朵朵蔷薇轻轻地放在一个竹筛里，就像把熟睡的白雪公主放入摇篮一样，从菜园边割来一些竹枝，我开始做游戏。我忙着跟伙伴们用蔷薇和竹枝做花环，戴在头上扮公主，做新娘，彩排我们心中一个又一个的童话。等我们玩够了，蔷薇花也就一朵一朵地凋谢了。过不了多久，透过一根根蔷薇枝，你会看到青青的金樱子已经挂上了。当白露为霜，秋风渐起，浑身是刺的金樱子，就由青转黄转红了，味道也会从涩入甜。为了这点甜味，我们不怕衣服被扯烂，手臂被划伤，一只只小手在蔷薇的茎刺旁试探、找寻，摘下后就用鞋底磨掉金樱子身上的刺，用嘴咬开它的肚皮，用手指挖出它一肚子毛刺刺的籽，终于剩下薄薄黄黄的果皮，洗也不洗，迫不及待地放进嘴里，享受一点点酸甜。雪花飘飞，屋前屋后的树木干枯空荡，只有那一篱蔷薇依然青翠稠密，各种虫儿、雀儿躲进蔷薇枝叶之间，在它们的蔷薇山庄亦歌亦食，等待春姑娘的到来。（1）短文按照_顺序来描写野蔷薇的生长过程。请写出能够表现这种顺序的短语。这些短语体现了作者的观察是_。 （2）认真阅读第段，归纳野蔷薇的特点。 _没打花苞的嫩条，有点酸，有点甜，还有点涩，但青嫩得很气味_颜色_挨挨挤挤，满枝满篱 饱满润泽的花瓣 一簇簇的黄蕊（3）文中画横线的句子运用_的修辞手法，形象生动地描绘了野蔷薇_的特点，表达了作者_的思想感情。 （4）判断下列说法是否正确，用“正确”“错误”表示。 野蔷薇不但色泽美丽，而且气味芳香。蔷薇花喜欢阳光，花儿都赶在太阳出来之前开放。从“由青转黄转红”“从涩入甜”等语句可以看出作者观察时不但用眼睛看，而且放到嘴里尝了。进入冬天，蔷薇枝叶会干枯衰败。（5）画波浪线的句子中下划线的“有点”可以去掉吗？为什么？ 第 8 页 共 8 页参考答案一、 拼一拼，写一写 (共1题；共4分)1-1、二、 辨一辨，填一填。 (共2题；共6分)2-1、3-1、三、 填上合适的词语: (共1题；共6分)4-1、四、 给下面的字加上一部分变成一个新字。 (共1题；共1分)5-1、五、 仿照样子填空： (共6题；共23分)6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、六、 按要求填空。 (共2题；共10分)12-1、13-1、七、 读读想想做做。 (共1题；共19分)14-1、14-2、14-3、14-4、14-5、