甘肃省七年级上学期历史第一次月考试卷B卷

甘肃省七年级上学期历史第一次月考试卷B卷一、 选择题 (共15题；共30分)1. （2分） (2016七上丹徒期中) 考古遗址是研究历史的第一手资料。我国境内目前已知的最早人类的考古发现是（ ）A . 北京周口店遗址B . 元谋人遗址C . 河姆渡遗址D . 半坡遗址2. （2分） (2017七上和县期中) 研究人类起源的最主要证据是（ ） A . 神话传说B . 化石遗存C . 现有物种D . 历史著作3. （2分） (2018七上桐梓月考) 春秋时期，一些诸侯国取消了分封土地给卿大夫的做法，为加强对地方的控制，他们采取了什么措施（ ） A . 设置省、市B . 设置县、郡C . 建立部落联盟D . 建立氏族公社4. （2分） (2019七下甘南开学考) 当你吃着香喷喷的大米饭时，你可曾想到，稻米在我国有着源远流长的种植史。请你结合所学的历史知识判断，下列哪个地方的先民最早可以品尝香喷喷的米饭？（ ） A . 北京周口店B . 陕西半坡村C . 浙江河姆渡D . 山东大汶口5. （2分） (2019七上东莞月考) 商朝国家档案所使用的文字是（ ） A . 甲骨文B . 金文C . 楷书D . 隶书6. （2分） (2016七上同安期中) 下面是某同学所做的朝代更迭及建立者的示意图。图片分别代指的是（ ）A . 周武王春秋战国嬴政B . 舜春秋战国项羽C . 禹战国春秋嬴政D . 尧春秋战国嬴政7. （2分） (2018七上鱼台期中) 人们往往通过研究历史文物或古迹来了解历史。下列哪些文物或古迹可以帮助我们了解商朝的历史（ ） 甲骨文 竹木简 司母戊鼎 四羊方尊A . B . C . D . 8. （2分） (2015七上仙游期末) 西周时为巩固对周边的统治，实行了“授民授疆土”的（ ）A . 禅让制B . 分封制C . 世袭制D . 奴隶制9. （2分） (2019七上新会月考) “春秋无义战”是孟子对争霸战争的评价。下列对春秋时期争霸战争的说法不正确的是（ ） A . 巩固了周王室的统治B . 给社会带来了灾难C . 有利于国家走向统一D . 促进了大规模的民族交融10. （2分） (2018七上海口月考) 下列不属于半坡和河姆渡原始居民共同特点的是（ ） A . 都种植水稻B . 使用磨直石器和陶器C . 都饲养猪、狗D . 会建造房屋，过定居生活11. （2分） 我们的祖先在与自然灾害抗争中，留下许多美丽的传说。下图反映的是（ ）A . 大禹治水B . 精卫填海C . 后羿射日D . 夸父逐日12. （2分） (2017七上新野月考) 我国是世界上最早种植水稻的国家，下列选项中与水稻有关的是（ ） A . 元谋人遗址B . 山顶洞人遗址C . 半坡遗址D . 河姆渡遗址13. （2分） (2017七上西宁月考) 下列哪一地区原始居民的房屋，对后世的阁楼和楼房样式的出现影响最大（ ） A . 陕西西安半坡原始居民B . 浙江余姚河姆渡原始居民C . 陕西临潼姜寨原始居民D . 河南新政裴李岗原始居民14. （2分） 中华民族具有悠久的历史，是生活在中华大地上的不同民族在长期的交流与碰撞中形成的。其中，汉族占人口的绝大多数，汉族的前身是（ ） A . 元谋人B . 炎黄族C . 秦人D . 华夏族15. （2分） (2017七上江海月考) 原始社会后期出现贫富分化的主要原因是（ ） A . 私有财产的出现B . 战争的出现C . 生产力的提高D . 部落联盟的出现二、 综合题 (共3题；共35分)16. （15分） (2018七上高要期中) 人与自然的和谐统一是人类发展的追求之一。根据提示，完成下列探究学习： 走进人与自然和谐的历史：（1） 图1、图2是我国原始居民适应自然、征服自然的结果。居住图1图2房屋的原始居民分别叫什么？图1图2的房屋名称分别叫什么？ （2） 远古时代，人类为了生存，改造自然的成功事例是谁治水成功？战国时期，为了协调人与自然和谐发展，李冰父子的成功典范是什么？ （3） 战国时期，主张人“应该与自然和谐发展，顺其自然”的是哪家学派的观点？在治理国家问题上，该学派提出什么观点？如果你违反了纪律，该学派会怎样处理你？ 17. （15分） (2018七上深圳月考) 阅读下列材料，结合所学知识回答问题。 材料1：“中华开国五千年，神州轩辕自古传。创造指南车，平定蚩尤乱。世界文明，唯有我先。孙中山材料2：“尧知子丹朱之不肖，不足授天下，予是乃权授舜。授舜，则天下得其利而丹朱病；授丹朱，则天下病而丹朱得其利。尧日：终不以天下之病而利一人。”史记五帝本纪材料3：“今大道即隐，天下为家，各亲其亲，各子其子，货力为己，大人世及以为札，城郭沟池以为固”材料4：封建亲戚，以藩屏周左传材料5：见图E，图F（1） 材料1中的“轩辕”在中华民族中享有什么尊称？受“平定蚩尤乱”这一战役的影响，产生了哪一民族？ （2） 材料2反映的是一种什么制度？这种制度的实质是什么？ （3） 材料3中的这种“天下为家”的局面是从何人开始的？有什么表现？“家天下”与“公天下”相比是进步了还是退步了？为什么？ （4） 材料4指哪制度？在这种制度下，哪些人是受益者？ （5） 材料5中两种文物属于予哪一朝代？图E这类文物有什么历史地位（历史影响）写出图F文物的名称？ 18. （5分） (2019七上新会月考) 制度是在一定历史条件下形成的法令、礼俗等规范，是为了实现特定的目的而建立。阅读材料，回答下列有关制度的问题。 材料一：“尧知子丹朱之不肖，不足授天下，于是乃权授舜。授舜，则天下得其利而丹朱病；授丹朱，则天下病而丹朱得其利。尧曰：终不以天下之病而利一人。”史记五帝本纪材料二：“大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦是谓大同。今大道既隐，天下为家，各亲其亲，各子其子，货力为己，大人世及以为礼是谓小康。”礼记礼运材料三：周王根据血缘关系远近和功劳大小，将宗亲和功臣等封到各地，授予他们管理土地和人民的权力，建立诸侯国。同时诸侯需要向周王进纳贡物，并服从周王调兵。材料四：平王之时，周室衰微，诸侯强并弱，齐、楚、秦、晋始大，政由方伯。史记周本纪（1） 材料一反映了什么制度？这种制度的特点是什么？ （2） 材料二中的“天下为家”的局面开始的标志着是什么？ （3） 材料三体现了哪一制度？从材料看，被分封做诸侯的主要是什么人？这一制度施行的目的是什么？ （4） 材料四，春秋时期诸侯取代周王室操纵了国家政治、使得整个国家处于什么状态？ （5） 据以上材料和所学知识分析，远古、夏商周和秦朝时期国家制度不断变化的原因是什么？ 第 9 页 共 9 页参考答案一、 选择题 (共15题；共30分)1、答案：略2、答案：略3、答案：略4、答案：略5、答案：略6、答案：略7、答案：略8、答案：略9、答案：略10、答案：略11、答案：略12、答案：略13、答案：略14、答案：略15、答案：略二、 综合题 (共3题；共35分)16、答案：略17、答案：略18、答案：略