2019年四年级科学上册 4.7 呵护我们的身体课件1 教科版.ppt

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相互协作的人体器官人体的各个器官怎样协同工作通过文字或画图的方式呈现讨论的结果人体各器官之间的联系思考人体各个器官之间的联系画图绘图的基本流程 1 交流研讨共享彼此的认识2 绘制表示简单关系的画图如 3 交流研讨在简单绘图的基础上寻找图与图之间的关系并以此关系绘制新图 4 循环反复修改完善并保留原稿人体主要器官在人体活动过程中的联系二氧化碳氧气呼吸器官呼吸道肺血液循环器官心脏血管氧气营养消化器官消化道消化腺运动器官骨骼关节肌肉氧气营养食物泌尿器官肾尿液粪便营养氧气废物气体交换运动健康生活呵护自己身体的好行为 1 早睡早起早晚刷牙 2 适当锻炼身体 3 饭前便后要洗手 4 合理饮食不挑食不偏食少吃糖睡前不吃零食 5 科学作业 12月19日 1 抄写课本P78 80所划出和记录的知识点一遍在抄写本B上 2 做全程P36 37练习六 3 家长检查打勾签名

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