山东省聊城市阳谷县2011-2012学年八年级上学期期中考试生物试题.doc

2011-2012学年度阳谷县第一学期八年级期中考试生物试题说明：本试题满分100分，考试时间60分钟。一、选择题（每小题只有一个正确选项，每题2分，共50分）1下列各组动物中，都用鳃呼吸的是A河蚌、鲨鱼、海马 B鲸、蛇、乌鱼C青蛙、青鱼、蝌蚪D珍珠蚌、鲫鱼、鳖2以下对动物特征的描述不正确的是A鲫鱼体表被覆鳞片，用鳃呼吸 B青蛙幼体、成体都用肺呼吸C家鸽体表被覆羽毛，前肢为翼 D大熊猫胎生、哺乳3下列脊椎动物中，最先出现在地球上的是A哺乳类 B爬行类 C两栖类 D鱼类4下列关于陆地生活动物对环境的适应的叙述中，错误的一项是A一般都有防止水分散失的结构 B一般都具有支持躯体和运动的器官C一般都具有能在空气中呼吸的肺 D普遍具有发达的感觉器官和神经系统5去年是我国农历的虎年，“龙腾虎跃”、“如虎添翼”、“虎踞龙盘”，自古以来，虎一直是勇猛、吉祥、安全的象征。下列对虎的特征叙述中，正确的一组是用肺呼吸胎生、哺乳体表被毛变温动物心脏四腔体内有隔A B CD6与家兔食草的特性无关的是A体表被毛 B盲肠发达C门齿发达 D胃肠内有能分解纤维素的细菌7许多既有趣味性又富含哲理的歇后语都与动物有关。如“地里的蚯蚓能屈能伸”。“长颈鹿的脖子丹顶鹤的腿各有所长”“春蚕结茧一丝不苟”“蚂蚁搬家大家动口”“瓮中捉鳖十拿九稳”等老师将这些动物分成了两大类，其归类的依据最可能的是A生活习性的不同 B体内有无脊柱C运动方式的不同D呼吸方式的不同8下列关于不同动物结构和功能的叙述，错误的是A蝗虫的外骨骼是其适应陆地生活的重要特征B鲫鱼身体呈梭形是其对水生生活的适应C家鸽每呼吸一次，就在肺和气囊中各进行一次气体交换D蚯蚓和沙蚕都是具有许多体节的环节动物9“两只黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”，诗中描述的两种动物的共同特征是前肢变为翼体温高而恒定体内有气囊胎生、哺乳A B CD10生物的结构总是与其生活的环境相适应。下列对不同动物的结构与其生活环境相适应的叙述，错误的是A鱼用鳃呼吸适应水中生活 B家鸽前肢变成翼适于空中飞行生活C昆虫有外骨骼适应陆地干燥环境D青蛙有肺适应水陆两栖生活11无脊椎动物中，昆虫分布范围十分广泛，活动范围大，其主要原因是A体表有防止体内水分蒸发的外骨骼B具有翅C具有二对足，尤其是跳跃足 D头部长有多种感觉器宫12人体完成一个动作不仅依靠运动系统，还需要神经系统的调节。完成一个动作的正常生理活动顺序是骨骼肌收缩肌肉附着的骨受到牵拉产生动作骨骼肌接受神经传来的兴奋A B CD13当你从桌上端起茶杯喝水时，此时有关骨骼肌和骨关节活动的情况是A肱三头肌收缩，肱二头肌舒张，肘关节弯曲B肱二头肌收缩，肱三头肌舒张，肘关节弯曲C肱二头肌收缩，肱三头肌舒张，肘关节伸直D肱三头肌收缩，肱二头肌舒张，肘关节伸直14教育部、国家体育总局和共青团中央提出“阳光体育”“每天锻炼一小时，健康生活一辈子”。目的就是为了切实提高学生的健康水平，使学生能更好地学习、更好地生活。下列有关叙述中，不正确的是A运动能使肌肉的收缩、协调能力增加B运动能使消化系统得到充分锻炼，增强消化系统的功能C运动能增强心脏功能，促进血液循环D运动能使呼吸系统得到锻炼，促进肺活量的增长15哺乳动物的运动系统是由哪两部分组成的？A骨骼和肌肉 B骨骼和关节C关节和肌肉D骨骼、关节和肌肉16下列的哪一项不是动物在自然界中所起的作用？A促进生态系统的物质循环 B吸收氧、放出二氧化碳、制造有机物C帮助植物传粉、传播种子D在维持生态平衡中起着重要的作用17仿生是模仿生物的某些结构和功能发明创造各种仪器设备的技术，以下组合中不相匹配的是A智能计算机与人脑 B冷光与萤火虫C核潜艇与乌龟背甲 D雷达与蝙蝠的回声定位18下列动物中体内有脊柱的是家鸽藏羚羊鲨鱼蚯蚓大鲵蝗虫A B CD19在荔枝开花的季节，果农放养了许多蜜蜂，除了采集蜂蜜之外，对荔枝的意义是A促进开花 B帮助传粉 C消灭病虫害D促进果实成熟20用性引诱剂诱杀农业害虫是利用昆虫的A取食行为 B学习行为C迁徙行为 D昆虫之间的通讯21无论对儿童、青少年还是老年，钙的作用都是重要的。人体中最大的“钙库”是A小肠 B骨 C皮肤D肌肉22医生在给骨折病人做手术时，需要特别注意保护的结构是A骨髓 B骨松质 C骨密质 D骨膜23“蜻蜓点水”实际上是蜻蜓的产卵过程，对蜻蜓该行为的描述中，不正确的是A是一种先天性行为 B是一种学习行为C是一种繁殖行为D该行为由蜻蜓体内的遗传物质决定24下列哪项不属于动物在生物圈中的作用A制造有机物 B帮助植物传粉 C维持生态平衡 D促进物质循环25动物越高等，学习行为越复杂，这有利于A获得食物 B逃避敌害C寻找配偶 D适应复杂的生活环境二、非选择题（共50分）26（3分）在探究“鱼鳍在游泳中的作用”的活动中（1）如果只将鱼的胸鳍固定捆绑后，发现鱼体左右摇摆不定，说明胸鳍具有_ _作用；（2）而如果把鱼的背鳍捆绑，观察到鱼会侧翻，不能维持鱼体的直立状态，可见背鳍对鱼体的_起着关键作用；（3）当捆绑鱼的尾鳍的时候，鱼的游动速度明显减慢，证明鱼的尾鳍的摆动可以产生_。27仔细观察图中动物，回答下列问题：（4分）（1）A、B与C、D、E、F的主要区别是身体背部没有_。（2）E与飞行生活相适应的身体特征是：身体呈流线型，_，体表被覆羽毛等。（3）F特有的生殖特点是_。（4）将以上动物按照由低等到高等的进化顺序排列，以下选项正确的是AABDCFE BABCDEF CADBFCE DABDCEF28阅读材料，回答有关问题：（6分）材料一：螳螂在昆虫界享有“温柔杀手”的关誉。由于螳螂平时总是把两个前臂收于胸前，像是在祈祷，因此法布尔等西方学者把螳螂称为“祈祷者”。其实，螳螂这种虔诚姿态的背后却暗藏杀机，这是它捕虫前做准备的标准姿势。螳螂捕食的大多是害虫，对庄稼有益，是人类的好朋友。材料二：白鳍豚是长江流域的特有物种。2006年，曾对长江白鳍豚进行一次全江调查，结果却没有发现一只活的白鳍豚。这预示着一个令人悲伤的结果。或许人类将永别长江女神白鳍豚。（1）螳螂的运动靠_，它的体表覆盖着的坚韧外壳是_，它的作用是_。（2）和鲨鱼不同，白鳍豚虽然也生活在水中，但它属于_动物；和螳螂不同，鲨鱼和白鳍豚又因为体内有脊柱，故称_动物。（3）由于人类活动的影响，无论是飞行的动物、水中生活的动物，还是陆地生活的动物，它们的生存都受到了极大的威胁，我们应该尽快行动起来，保护好它们的_，让人和动物和谐相处。29（7分）阅读资料，回答问题。长岛国家级自然保护区有“候鸟旅站”之称，计有候鸟230多种，其中，被列为国家重点保护的有丹顶鹤、白鹳、天鹅、白肩雕、金雕、秃鹫等41种。这里是中国三条主要的候鸟迁徙路线中最为主要的一条，每年春秋两季，数以万计的候鸟成群结队来岛上歇息觅食，或就地繁殖。良好的自然环境和丰富的野生动物资源，使长岛成为我国东部沿海研究鸟类迁徙规律的不可多得的基地之一。1984年以来，长岛自然保护区就开始进行鸟类环志工作，为30多种鸟类、数万只个体戴上了环志，促进了鸟类资源的调查和保护，为保护区的建设提供了依据。（1）长岛是中国三条主要的候鸟迁徙路线中最为主要的一条，从行为的获得途径来看，迁徙是鸟类的_行为。（2）迁徙的鸟类具有很强的飞行能力，我们在探究“鸟适于飞行的特点”时会发现：鸟的体形呈_，前肢变成_；胸部有发达的_牵动两翼飞行，鸟的飞行生活需要大量的能量，所以鸟的食量_；鸟的长骨_，减轻体重，利于飞行。（3）长岛是候鸟繁殖的天堂，鸟在岩石上产卵的颜色与岩石颜色相似，因此避免了敌害的袭击，这说明_。30动物都有与各自生活环境和习性相适应的形态结构特征。请分析回答问题：（4分）（1）蝗虫生活在干旱的陆地上，它具有_，可以防止体内水分的蒸发。（2）鲫鱼的身体呈_形，可以减小游泳的阻力。（3）家鸽在飞翔时需要消耗大量的氧，因此鸟的身体里有发达的_与肺相通，辅助肺完成双重呼吸。（5）兔的牙齿分化为门齿和臼齿，无_齿，与它的草食性生活相适应。31下面是人体上肢的两种运动状态图，请分析并回答下列问题：（10分）（1）图中和表示了一块骨骼肌的组成，和分别是_、_。A的名称是_。（2）图甲表示_运动状态，要完成该动作，A必须是_状态，而B则是_。图乙中人体上肢的运动状态需要_的收缩才能完成。（3）通过分析看出，骨的运动是靠骨骼肌的_牵拉完成。因此与骨相连的肌肉总是由_组肌肉相互配合，并且受到_的控制和调节以及其他如消化、呼吸、循环系统的协作。32请回答下列有关动物行为的问题：（7分）（1）刚出生的小袋鼠只有人的手指那么大，眼睛还睁不开。它出生时掉在母袋鼠的尾巴根部，靠本能爬向母袋鼠的尾尖，再从尾尖爬到母袋鼠腹部的育儿袋中吃奶。小袋鼠的这种行为属于_行为，是由动物体内的_所决定。（2）幼小的黑猩猩能模仿成年黑猩猩，用一根蘸水的树枝从洞穴中钓取白蚁作为食物。成年黑猩猩会利用经验来解决问题。当香蕉被挂在高处够不到时，黑猩猩会把几个木箱堆叠起来。然后爬到木箱顶上去摘香蕉。幼小的黑猩猩和成年黑猩猩的这两种行为不是生来就有的，是由_和_而获得的行为，是学习行为；而其他较低等的动物学不会这些行为，可见学习行为必需建立在_的基础上。如果幼小的黑猩猩从小就与成年的黑猩猩隔离，也无法获得这些行为，可见_因素对学习行为的获得也起到了至关重要的作用。（3）先天性行为和学习行为都有利于动物的_，相比之下，学习行为的优越性在于使动物能够更好地适应复杂多变的环境。33下图是家蚕个体发育过程中的四种虫态图，请据图回答。（9分）（1）家蚕个体发育正确顺序是_。（2）此种个体发育属于_变态。（3）蝗虫与家蚕的发育过程中，不同点是蝗虫没有图中的 _时期，因此，像蝗虫这样的变态发育属于_。生物试题参考答案一、选择题（每题2分，共50分）题号12345678910111213答案ABDCDABCBDBAB题号141516171819202122232425答案BABCCBDBDBAD二、非选择题（每空1分，共50分）26（1）平衡、转向 （2）平衡（3）游泳动力27（1）脊柱（2）前肢变为翼（3）胎生（或胎生、哺乳） （4）B28（1）足和翅外骨骼保护和支持内部柔软器官，防止体内水分蒸发（2）哺乳脊椎（3）栖息地（生存环境）29（1）先天性（2）流线形翼胸肌很大中空（3）生物的形态特点是与生活环境相适应的30（1）外骨骼（2）梭形（3）气囊（4）门31（1）肌腹肌腱肱二头肌（2）屈肘收缩舒张肱三头肌（3）收缩两神经系统32（1）先天性遗传物质（2）学习（或模仿） 经验 遗传因素 环境因素（3）生存和繁衍后代33（1）（2）完全变态（3）蛹不完全变态