川教版九年级下册历史第六单元第7课《不朽的文艺作品》同步练习D卷新版

川教版九年级下册历史第六单元第7课不朽的文艺作品同步练习D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共5题；共5分)1. （1分） 梵高是19世纪成就卓著的后期印象派画家。下列所举,属于他的名画的是 （ ）A . B . C . D . 2. （1分） 恩格斯说：“要是你还没有听说过这部壮丽的作品的话，那你这一生可以说什么也没听过。”“这部壮丽的作品”是指贝多芬的（ ）A . 英雄交响曲B . 命运交响曲C . 月光奏鸣曲D . 悲怆奏鸣曲3. （1分） (2018九上建昌期中) 以下哪一项不是被誉为“时代灵魂”的英国文学巨匠莎士比亚的作品（ ） A . 神曲B . 威尼斯商人C . 哈姆雷特D . 罗密欧与朱丽叶4. （1分） (2018九上江都期中) 失聪并没有使他倒下，他扼住了命运的咽喉，让后人从命运交响曲中感受到生命的成长，在英雄交响曲中聆听到正义的力量。他是（ ） A . 达利B . 贝多芬C . 梵高D . 毕加索5. （1分） (2019南充模拟) 英雄交响曲原本是贝多芬为叱咤欧洲政坛的风云人物而作，这位人物是（ ） A . 克伦威尔B . 拿破仑C . 戴高乐D . 华盛顿二、 非选择题 (共2题；共5分)6. （3分） (2019九下未央模拟) 近代以来，大国兴衰始终是国际舞台的盛典。围绕这一主题九年级某班学生展开探究，以总结历史经验，请你参加。 【开启近代】材料一：19世纪上半朝，英国成为最强大的资本主义国家。为了开辟国外市场，推销工业品、掠夺廉价的工业原料，英国把矛头指向了非洲、亚洲等国家。【坚守民主】材料二：图一华盛顿 图二林肯 图三罗斯福 【“统一”迷梦】材料三：德国的问题只能用式力来解决，要建立一个“大德意志”。希特勒于1934年11月5日秘密高级军官会议上的发言50年代中期以后，德国总理可登纳说：“如果欧洲人不想在起了根本变化的世界里走下坡路的话，必须走向联合否则欧洲各国将会沦为超级大国的附庸。”黄永祥不要忘记德国【高度集权】材料四：项目/排名/时间192819321937世界世界欧洲世界欧洲工业总产值53221机器制造业42121电力1007432煤64343钢55433苏维埃经济制度具有许多优点，这些优点是任何一个资产阶级国家，即使是最“民主的”、“全民性”的资产阶级国家所不敢梦想的。斯大林（1） 根据材料一结合所学回答：英国为什么能在19世纪上半期成为最强大的国家？ （2） 依据材料二，综合所学回答：在“坚守民主”制度方面，图中人物贡献突出，请任选两人结合史实说明其贡献。 （3） 根据材料三结合所学回答：底蕴深厚的德国无论在音乐、哲学还是科技领域都成就斐然，请举两例。近代以来，国运跌宕的德国有过两次整合欧洲的尝试，结果迥异，结合史实说说你的看法。 （4） 根据材料四结合所学回答：怎么理解斯大林所说的“苏维埃经济制度”的优点？总结以上探究，你认为哪些因素助推了大国崛起？ 7. （2分） (2019九上长沙期末) 先进思想如同冲破黑暗之光。阅读材料，回答问题： 材料一：文艺复兴运动前，欧洲绘画雕塑中的圣母神态安详、神圣，少有人间之情。而文艺复兴时期拉斐尔的作品西斯廷圣母中，圣母是一个容貌端庄、美丽的母亲，她的表情和美是生动的材料二：伏尔泰认为，自由是人人享有的一种天赋权利，不应受到任何侵犯人人生而平等，一切拥有各种天然能力的人显然都是平等的材料三：19世纪中期，马克思和恩格斯共同创立了马克思主义理论。从此，在科学理论的指导下，国际工人运动进入一个新的历史时期。无产阶级进行了建立政权的第一次伟大尝试，还获得了人类历史上第一次社会主义革命的胜利。材料四：这是一群激情荡漾的文人，这是一所海纳百川的学校，正是这群人和这所学校，在20世纪的中国大地上掀起了一次思想解放的狂澜，也由此引发了中国历史上一次大规模的思想启蒙运动。请回答：（1） 材料一反映了当时的什么思潮？该事件对欧洲社会的发展有何作用？ （2） 依据材料二概括伏尔泰的主要思想主张。 （3） 材料三中马克思主义诞生的标志是什么？“第一次社会主义革命的胜利”指的什么历史事件？ （4） 材料四的这场“思想启蒙运动”是哪一历史事件？并例举一位参与该事件的“激情荡漾的文人”。 （5） 依据以上材料并结合所学知识，中外的这些思想运动有何共同的历史作用？ 第 6 页 共 6 页参考答案一、 选择题 (共5题；共5分)1、答案：略2、答案：略3、答案：略4、答案：略5、答案：略二、 非选择题 (共2题；共5分)6、答案：略7、答案：略