2020学期工作计划范文4篇

2020学期工作计划范文4 篇 在这花果飘香的季节 我们又迎来了收获希望 梦想的新学期 新时期形势下的教育教学工作者 面临着更新的机遇更大的挑战 本人在新学期围绕以下三个方面拟订工作计划 一 注重师德形象 随着教师地位的日益提高 社会及民众对教师的要求和期望也 越来越高 因此努力做到 思想纯正 积极进取 工作勤奋 诲人 不倦 努力做到 德高为师 身正为范 努力做学生的榜样 努力做 现代社会进步文明的先行者和倡导者 二 注重教学效果 教学质量关乎学校的生命力 同样 教学质量也是任何一位教 师知识魅力和人格魅力的体现 因此在新学期 本人努力做到 1 继续探讨新课程改革之路 领会新课改精神实质 并真正融 入到课堂教学的实践中去 优化课堂教学结构 提高课堂教学效率 2 形成新的教学理念 摒弃传统的教学方法 在课堂上注重培 养学生语言表述能力 思维能力 创新精神 3 努力从学法上指导学生 培养学生的学习兴趣 优化学生的 语文知识结构 提高学生的语文综合素养 4 在作文教学上 充分利用民生班的学习机会 加强辅导与训 练 在平时的教学中 有系统的进行课外阅读的训练 切实提高学 生的阅读能力 5 做好培优 在这花果飘香的季节 我们又迎来了收获希望 梦想的新学期 新时期形势下的教育教学工作者 面临着更新的机遇更大的挑战 本人在新学期围绕以下三个方面拟订工作计划 一 注重师德形象 随着教师地位的日益提高 社会及民众对教师的要求和期望也 越来越高 因此努力做到 思想纯正 积极进取 工作勤奋 诲人 不倦 努力做到 德高为师 身正为范 努力做学生的榜样 努力做 现代社会进步文明的先行者和倡导者 二 注重教学效果 教学质量关乎学校的生命力 同样 教学质量也是任何一位教 师知识魅力和人格魅力的体现 因此在新学期 本人努力做到 1 继续探讨新课程改革之路 领会新课改精神实质 并真正融 入到课堂教学的实践中去 优化课堂教学结构 提高课堂教学效率 2 形成新的教学理念 摒弃传统的教学方法 在课堂上注重培 养学生语言表述能力 思维能力 创新精神 3 努力从学法上指导学生 培养学生的学习兴趣 优化学生的 语文知识结构 提高学生的语文综合素养 4 在作文教学上 充分利用民生班的学习机会 加强辅导与训 练 在平时的教学中 有系统的进行课外阅读的训练 切实提高学 生的阅读能力 5 做好培优补差工作 提高班级优秀生的英语学习成绩 不因 英语成绩而影响总分 利用补差课对基础薄弱的学生加强辅导 保 证至少有一个班的平均分领先 三 注重思想教育 班主任是一个优秀班集体的组织者和建设者 是学生美好心灵 的塑造者 在新学期 本人将把 八荣八耻 的教育摆到首位 努 力培养学生的爱国主义教育 集体主义教育 理想主义教育 密切 配合学校开展 争创环境优美学校 活动 争创优秀班集体 新学期个人目标 爱岗敬业 勤奋工作 踏实做人 争做一名 让学生满意 让家长满意 让领导满意 让社会满意的教师 补差工作 提高班级优秀生的英语学习成绩 不因英语成绩而 影响总分 利用补差课对基础薄弱的学生加强辅导 保证至少有一 个班的平均分领先 三 注重思想教育 班主任是一个优秀班集体的组织者和建设者 是学生美好心灵 的塑造者 在新学期 本人将把 八荣八耻 的教育摆到首位 努 力培养学生的爱国主义教育 集体主义教育 理想主义教育 密切 配合学校开展 争创环境优美学校 活动 争创优秀班集体 新学期个人目标 爱岗敬业 勤奋工作 踏实做人 争做一名 让学生满意 让家长满意 让领导满意 让社会满意的教师 老师工作计划请关注精品 初中教师新学期工作计划20 xx学期 工作计划范文 2 返回目录 在这花果飘香的季节 我们又迎来了收获希望 梦想的新学期 新时期形势下的教育教学工作者 面临着更新的机遇更大的挑战 本人在新学期围绕以下三个方面拟订工作计划 一 注重师德形象 随着教师地位的日益提高 社会及民众对教师的要求和期望也 越来越高 因此努力做到 思想纯正 积极进取 工作勤奋 诲人 不倦 努力做到 德高为师 身正为范 努力做学生的榜样 努力做 现代社会进步文明的先行者和倡导者 二 注重教学效果 教学质量关乎学校的生命力 同样 教学质量也是任何一位教 师知识魅力和人格魅力的体现 因此在新学期 本人努力做到 1 继续探讨新课程改革之路 领会新课改精神实质 并真正融 入到课堂教学的实践中去 优化课堂教学结构 提高课堂教学效率 2 形成新的教学理念 摒弃传统的教学方法 在课堂上注重培 养学生语言表述能力 思维能力 创新精神 3 努力从学法上指导学生 培养学生的学习兴趣 优化学生的 语文知识结构 提高学生的语文综合素养 4 在作文教学上 充分利用民生班的学习机会 加强辅导与训 练 在平时的教学中 有系统的进行课外阅读的训练 切实提高学 生的阅读能力 5 做好培优 在这花果飘香的季节 我们又迎来了收获希望 梦想的新学期 新 时期形势下的教育教学工作者 面临着更新的机遇更大的挑战 本 人在新学期围绕以下三个方面拟订工作计划 一 注重师德形象 随着教师地位的日益提高 社会及民众对教师的要求和期望也 越来越高 因此努力做到 思想纯正 积极进取 工作勤奋 诲人 不倦 努力做到 德高为师 身正为范 努力做学生的榜样 努力做 现代社会进步文明的先行者和倡导者 二 注重教学效果 教学质量关乎学校的生命力 同样 教学质量也是任何一位教 师知识魅力和人格魅力的体现 因此在新学期 本人努力做到 1 继续探讨新课程改革之路 领会新课改精神实质 并真正融 入到课堂教学的实践中去 优化课堂教学结构 提高课堂教学效率 2 形成新的教学理念 摒弃传统的教学方法 在课堂上注重培 养学生语言表述能力 思维能力 创新精神 3 努力从学法上指导学生 培养学生的学习兴趣 优化学生的 语文知识结构 提高学生的语文综合素养 4 在作文教学上 充分利用民生班的学习机会 加强辅导与训 练 在平时的教学中 有系统的进行课外阅读的训练 切实提高学 生的阅读能力 5 做好培优补差工作 提高班级优秀生的英语学习成绩 不因 英语成绩而影响总分 利用补差课对基础薄弱的学生加强辅导 保 证至少有一个班的平均分领先 三 注重思想教育 班主任是一个优秀班集体的组织者和建设者 是学生美好心灵 的塑造者 在新学期 本人将把 八荣八耻 的教育摆到首位 努 力培养学生的爱国主义教育 集体主义教育 理想主义教育 密切 配合学校开展 争创环境优美学校 活动 争创优秀班集体 新学期个人目标 爱岗敬业 勤奋工作 踏实做人 争做一名 让学生满意 让家长满意 让领导满意 让社会满意的教师 补差工作 提高班级优秀生的英语学习成绩 不因英语成绩而 影响总分 利用补差课对基础薄弱的学生加强辅导 保证至少有一 个班的平均分领先 三 注重思想教育 班主任是一个优秀班集体的组织者和建设者 是学生美好心灵 的塑造者 在新学期 本人将把 八荣八耻 的教育摆到首位 努 力培养学生的爱国主义教育 集体主义教育 理想主义教育 密切 配合学校开展 争创环境优美学校 活动 争创优秀班集体 新学期个人目标 爱岗敬业 勤奋工作 踏实做人 争做一名 让学生满意 让家长满意 让领导满意 让社会满意的教师 高考已经进入了倒计时 时间紧 任务重 如何在如此短暂的 时间内帮助学生巩固旧知识 学习新知识 查漏补缺 归纳总结 从而在高考中取得好成绩 我们备课组讨论了很久 决定从以下几 个方面来做 1 保质保量做好集体备课 要真正提高高三英语的教学质量 没有一致的奋斗目标 没有 共同的努力和集体的智慧 那只不过是一句空话而已 集体备课要 做到 集体研讨 统一教学进度 教学目标 重点和难点 教学案 一体化 大家讨论教材的重点难点 相互补充 然后写出教案 使 得教学案更加充实和完善 分工合作 主要是备课和收集资料分工 2 复习与学新课相结合 高三不同于高一 高二年级 在学生不断接受新的语言知识 增加新的语言信息的同时 要兼顾到以前所学旧知识的归纳复习 我们将强化重要的语法知识 为学生准备一些专门的语法项目 列 出有代表性的常规题目和较复杂的特殊情况给学生练习 同时在教 学过程中 精选泛读材料 扩大学生的词汇量 通过由新翻旧 以旧带 新 近义 反义 词形 搭配等各个方面来扩大词汇量 将词汇的 雪球越滚越大 老师要采取必要的手段 如听写或再现认读的方式 进行检查 以巩固学生的词汇量 3 精选练习 精讲精练 练习的题不在于多 不能搞题海战术 我们教师应该精选练习 选的题目应该具有典型性 系统性 通过做题帮助学生建构知识 体系 领悟内在的规律 做到能举一反三 教师要精讲 讲共性的 问题 多给时间学生思考 整理 归纳 消化然后加以巩固 阅读材料有一定的难度 我们从中精选一部分练习让学生操练 提高学生的实战 4 加强听力 写作训练与指导 合理安排综合训练 只有多听多练才可能有好的成绩 在听的过程中 加强对听力 的指导 1 先研究听力材料 预测听力内容 2 师生共同讨论 认真研 究试题 3 要带着问题去听 4 要敢于舍弃 真正不会的立即放弃 我们利用 国标英语 和英语 周报上的听力材料对学生听力进行集中训练 对于写作 我们打算一星期一次 写得过程中 给予学生合理 的指导 对学生有明确的要求 1 繁简适度 2 有闪光点 要有较高级词汇和较复杂语言结构 3 层次分明 承上启下 4 细读提示 写全要点 5 书面干净 整齐 规范 教师也要遵循 粗批 快改 及时 发 的原则 否则 失去了时间意义 效果就不大了 加强对 新概念英语2 的使用 它不仅可以提高学生的口语 还是一本很好的做语言积累的材料 可以提高学生的写作能力 所 以我们打算 让学生每天背一篇材料 老师通过抽签的方法每天检查学生的 背诵情况 敦促学生做好语言积累 为口语测试和写作做准备 频繁地进行综合训练 只会引起学生的厌倦 所以我们不打算 安排过多的综合训练 除了学校安排的考试以外 原则上一周或两 周一次 主要以查漏补缺的专项训练为主 在出综合练习时 要注 意收集各地的高考信息和模拟试题 经过全体备课组老师的精选精 编 努力提高质量和针对性 克服试题多 滥的毛病 确保练习的 效果 评讲试卷要突出重点 解决学生存在的问题 一 教学思想 教育学生掌握基础知识与基本技能 培养学生的逻辑思维能力 运算能力 空间观念和解决简单实 际问题的能力 使学生逐步学会正确 合理地进行 运算 逐步学会观察分析 综合 抽象 概括 会用归纳演绎 类比进行简单的推理 使学生懂得数学来源于实践又反过来作用 于实践 提高学习数学的兴趣 逐步培养学生具有良好的学习习惯 实事求是的态度 顽强的学习毅力和独立思考 探索的新思想 培养学生应用数学知识解决问题的能力 二 在教学过程中抓住以下几个环节 1 认真备课 认真研究教材及考纲 明确教学目标 抓住重点 难点 精心设计教学过程 重视每一章节内容与前后知识的联系及其地 位 重视课后反思 设计好每一节课的师生互动的细节 2 抓住课堂 45分钟 本学期的教学内容共五章 第一章 分式 第二章 一元二次方程 第三章 圆 第四章 图形的全等 第五章 样本与总体 严格按照教学计划 备课统一进度 统一练习 进行教学 精心设 计每一节课的每一个环节 争取每节课达到教学目标 突出重点 分散难点 增大课堂容量组织学生人人参与课堂活动 使每个学生 积极主动参与课堂活动 使每个学生动手 动口 动脑 及时反馈 信息提高课堂效益 3 课后反馈 精选适当的练习题 测试卷 及时批改作业 发现问题 及时给学生面对面的指出并指导学生搞懂弄通 不留一个疑难点 让学生学有所获 三 不断钻研业务 提高业务能力及水平 积极参加业务学习 看书 看报 参加学校组织的培训 使之 更好的为基础教育的改革努力 掌握新的技能 技巧 不断努力 取长补短 扬长避短 努力使教学更务实 方法更灵活 手段更先 进 四 提高质量的措施 1 认真学习钻研新课标 掌握教材 2 认真备课 争取充分掌握学生动态 3 认真上好每一堂课 4 落实每一堂课后辅助 查漏补缺 5 积极与其它老师沟通 加强教研教改 提高教学水平 6 经常听取学生良好的合理化建议 7 以 两头 带 中间 战略思想不变 8 深化两极生的训导