湖南省2020届语文中考试试卷A卷

湖南省2020届语文中考试试卷A卷一、 选择题 (共2题；共4分)1. （2分）下列文学文化常识有错的一项是（ ） A . 论语是儒家经典，记录了春秋时期孔子及其弟子的言行。它与孟子春秋中庸合称为“四书”。B . 老舍，字舍予，本名舒庆春，新中国第一位获得“人民艺术家”称号的作家。著有长篇小说骆驼祥子。C . 天净沙秋思的作者是元朝著名戏曲作家马致远，“天净沙”是曲牌名，“秋思”是题目。D . 辑录了阿长与父亲的病藤野先生等作品的朝花夕拾，是鲁迅先生回忆童年、少年和青年时期不同生活经历和体验的散文集。2. （2分）对下面文段中有关修辞方法作用的分析，有误的一项是（ ）几天前，我来到乡下，欣赏到一派乡村的春色：绿油油的稻田衬托着金黄的油菜花，波光粼粼的水塘倒映着袅娜的垂柳，淡淡的绿荫掩映着朴素的白墙黑瓦，是那么的清新，那么的美丽。轻轻走入田野，一股泥土的清香扑面而来，温暖的阳光下，斑斓的蝴蝶调皮地追随着行人上下飞舞，是那样地让人留恋。四月的乡村到处都呈现出一派生机，简直就是一首生意盎然的田园交响曲。三月之初，这里还下着大雪，想不到春色还是如约到来，而且比往年更美丽、更妖娆，这难道不是一种奇迹和幸运吗？A . 句使用了排比的修辞方法，从多个方面描绘出春天的乡村清新、美丽的特点。B . 句使用了拟人的修辞方法，生动地表现了阳光下蝴蝶翻飞惹人留恋的情景。C . 句使用了拟人的修辞方法，形象地写出了春天早早来到，给乡村带来的美丽。D . 句使用了反问的修辞方法，强调了作者对春天的到来带给人们的欣喜。二、 综合性学习 (共3题；共9分)3. （6分）阅读下面文字，完成下列小题。 清明是多面的。“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”，是杜牧笔下凄凄切切的清明；“梨花风起正清明，游子寻春半出城”，是吴惟信眼中生机盎然的清明；“清明一到，农夫起跳”，_。无论是慎终追远、郊游踏青，还是细雨绵绵、彩虹初现，亦或是春风送暖、杨柳依依，都是清明带给我们的感动和惊喜。为了（ ）清明时节阳气上升、万物萌动之理，人们开展了春游健身和插柳植树活动。柳树得春气之先机，阳气最盛，古人以“插柳”避疫驱邪，又赋予其“插柳留春”的文化意蕴。后来，清明插柳之风逐渐发展为植树造林之举，民谚说：“种树造林，莫过清明。”自唐宋以来，清明还有多种游艺活动，直至明嘉靖年间，还有游艺的相关记录。今人可从明西湖游览志余第二十卷中管窥一二：“清明，苏堤一带，桃柳阴浓，红翠间错，走索、骠骑舞盘（及）诸色禽虫之戏，纷然丛集。”随着时间流逝，游艺（ ）退出。清明的文化符号，只剩添土追思和扫墓踏青。（1）对文中划线字的注音和括号里的“及”字笔顺的判断，全都正确的一项是（ ） A . 红翠间错（jin） 管窥（ku） “及”字的第一笔是：横折折撇B . 红翠间错（jin） 管窥（ku） “及”字的第一笔是：撇C . 红翠间错（jin） 管窥（ku） “及”字的第一笔是：撇D . 红翠间错（jin） 管窥（ku） “及”字的第一笔是：横折折撇（2）根据语意，从下面备选词语中选出两个，分别填入文中括号里的位置是（ ） A . 顺应 渐次B . 适应 依次C . 顺应 依次D . 适应 渐次（3）在文中横线处填入语句，最恰当的一项是（ ） A . 是清明让农民心里充满希望和喜悦B . 农民在清明时节心里充满希望和喜悦C . 在清明时节农民心里充满希望和喜悦D . 是农民心里充满希望和喜悦的清明4. （1分）对对联：上联：怀才不遇思伯乐下联：_5. （2分）下列说法有错误的一项是（ ）A . 邹忌讽齐王纳谏出自战国策齐策。战国策简称国策，为国别体史书，由汉代刘向整理改编而成，具有很高的文学价值。B . 左传相传为春秋时期的左丘明所著，是我国最早的较为完备的编年体史书，它记事详备、文辞优美，曹刿论战就是其中的名篇。C . 诗经收集了自西周初年到春秋中叶共305首诗，分为风、雅、颂三部分。蒹葭一诗出自“小雅”，表现了少女对心上人的思念之情。D . 论语、孟子均为儒家经典著作，论语辑录了孔子及其学生的语录，而孟子则较为完整地记录了孟子的思想和言论。三、 默写 (共1题；共9分)6. （9分）诗歌默写。 （1）山坡羊骊山怀古中，表达作者对世事无常感悟的句子是：_；_。 （2）朝天子咏喇叭中，形象地写出宦官欺压百姓，把老百姓搜刮得倾家荡产的句子是：_，_，_！（3）别云间中，表达了诗人至死不渝的战斗精神的诗句是：_，_。 （4）南安军中，表达诗人舍生取义、以死明志的崇高爱国之志的诗句是：_，_。 四、 文言文阅读 (共1题；共20分)7. （20分）阅读下面的古文选段，完成小题。丈人曰：“是皆不足以执信也。试再囊之，吾观其状，果困苦否。”狼欣然从之，信足先生。先生复缚置囊中，肩举驴上，而狼未知之也。丈人附耳谓先生曰：“有匕首否？”先生曰：“有。”于是出匕。丈人目先生使引匕刺狼。（选自东郭先生与狼）【注】：是皆不足以执信也：这些话都是口说无凭的。信：同“伸”。）（1）解释下面句子中划线的字。试再囊之 （ ） 丈人目先生使引匕刺狼 （ ）（2）把下面句子翻译成现代汉语。狼欣然从之，信足先生。（3）“而狼未知之也”中的“之”指代什么？请用自己的话回答。（4）结合课文东郭先生与狼，说说狼的形象。五、 名著导读 (共2题；共12分)8. （7分）名著阅读。（1）下列有关文学常识的表述，正确的一项是（ ）。A . 哈姆雷特吉檀迦利繁星诗经都是诗歌作品。B . 论语大学孟子左传都是儒家经典，并称“四书”。C . 马说伤仲永记承天寺夜游醉翁亭记都是“唐宋八大家”的作品。D . 名人传格列佛游记简爱培根随笔都是英国作家的作品。（2）书名是一部作品的眼睛。从下列两部作品中任选一部，结合作品具体内容简要评析书名的特点。朝花夕拾 钢铁是怎样炼成的9. （5分）名著阅读。 （1）下列有关名著常识及内容表述不正确的一项是（ ） A . 朝花夕拾是鲁迅回忆童年、少年和青年时期不同生活经历与体验的一本散文集。阿长与山海经中长妈妈给童年鲁迅买来了山海经，让童年鲁迅对她产生了空前的敬意。B . 格列佛游记是斯威夫特的一部杰出的讽刺小说，作者用丰富的讽刺手法和虚构幻想的离奇情节，深刻地剖析了当时法国的社会现实。C . 简爱是英国女作家夏洛蒂勃朗特的代表作品，这部作品一经出版，就受到好评，被誉为“一位伟大天才的杰作”。D . 骆驼祥子是老舍的一部代表作，祥子与车是这部小说的基本线索，与祥子有密切关系的女主人公是虎妞。（2）阅读名著选段并结合相关情节，回答问题。我先把烟叶放在嘴里嚼，一会儿，我的头便晕起来。因为，烟叶还是半青的，味道很凶，而我又没有吃烟的习惯。最后，又把一些烟叶放在炭盆里烧，并把鼻子凑上去闻烟叶烧烤出来的味道，尽可能忍受烟熏的气味语段中的“我”指_；他采取嚼烟叶、_、闻烟叶烧烤的味道等三种方法，是为了_。六、 现代文阅读 (共3题；共62分)10. （25分）阅读下文，回答问题父亲的背影章中林和父亲没有相见已经一年有余了，不知道父亲怎么样了。虽然经常和他通电话，但是我却夜夜梦到家乡的那片红土地，夜夜梦到父亲的那个背影去年国庆放假回家，七十多岁的父亲开电瓶车来接我。望着坐在前面开车的父亲，这时，我看到了他的背影：他低着头看着前方，脊背突起，根根骨头清晰可辨，上面只裹着一张皮。他扶着方向盘，腰弯着，整个人看上去就像一张犁辕的模样。这还是我那伟岸高大的父亲吗？父亲年轻的时候，在山里帮人炸石头。我空闲的时候，喜欢到他那里玩耍。那时，我经常看到他挥舞着大铁锤，把石头砸得金星乱飞。这是怎样一个形象呢？也许用个特写就能表现出来：身形高大的父亲，脊背宽阔如门，两腿站立如柱，两臂肌肉暴起，愤怒地舞起铁锤来，带着呼呼的风声。这样一个形象，谁看了，不为他的傲岸、粗犷而震撼呢！前些日子，看到库尔贝的一幅油画采石工，我才恍然明白我的印象与现实有着不小的偏差。那时的父亲应该没有这样光鲜高大吧，因为那时生活拮据，父亲就和采石工中的主人公类似，戴着没有檐的草帽，穿着满是补丁的衣服，鞋子也是破的，连脚后跟都露出来了。这从当年留下来的一张黑白照能看出来。这就是残酷的现实，但我还是喜欢父亲那个砸石头的背影：棕色的脊背，绷紧的双臂，高举的铁锤。整幅画面有着无穷的张力和撼人心魂的表现力，谁看了会不对它翘起大拇指呢？但是，眼前的父亲却完全没有了那种气势，委顿矮小，说话都有些不能关风，还怎么和当年那个形象相比较呢？不忍再想，不能再看。回到家，我感冒了。身体软软的，提不起精神。看到父亲挑着一担人粪尿去浇地，我说我来。父亲笑说，你是纸扎的，经不起风。我再三坚持，但是父亲始终不同意，说我身体要紧。这时，我又看到了父亲的背影：他伸着颈，哈着腰，两手抓着扁担，整个人弯成了一张弓，似乎稍微加一点力，就会崩断一样。望着他步履蹒跚，我的眼泪流了出来。作为儿子，在父亲的晚年却不能给他一个颐养天年的晚年生活，还要让他每天不辍劳作，这是不是有些残忍呢？走的那天，虽然还有些感冒，但是没有前两天那样鼻涕横流地“拉大旗”了。父亲给我找了一顶绒线帽和一条围巾，把我裹得严严实实的。临出门，父亲叫我等一等，摘些苦柚带着。他说苦柚对我的高血压和高血脂有益，一树的苦柚基本上都被他捎到了我的手里。望着树顶上的苦柚，他准备爬上树去摘。这么大年纪的人了，危险！我叫嚷着跑到父亲的跟前，想要夺下他的腰篮，但他断然回绝了：“别看你比我年轻，但是爬树，我灵活，你不行。”看着一边说一边上树的父亲，我不再说话。抬头望着倒吊在树上的父亲，他就像一只塑料袋挂在树上，迎风飞舞着，似乎随时都会被风吹落。这时我的泪又来了。父亲哪里还有当年的宽阔背脊，人瘦得有些变形，只剩下一手可握的轮廓了。一件夹克被风扬起来，就像被鼓起的风帆，整个人看上去就像一只蜕皮的蝉一样。那手更是让人惨不忍睹，黢黑的烧火棍一样，没有一点光泽；皲裂的麻秆一样，没有一点肌肉。这还是父亲吗？这还是当年的那个父亲吗？这还是记忆里的那个父亲吗？眼泪像决堤的洪水一样淹没了我的视线。一年多来的每一个日子里，我都思念着父亲，忘不了他的背影，忘不了他的脊背，祈祷着他能够平平安安，健健康康的，但是心里始终不能放下。今天，又要到新年了，我还在外面奔波，但是无论怎样，我一定要回去看看父亲，和他说一说我的工作，我的生活（1）文章描写了父亲的哪几次背影，请用简洁的语言概括。 （2）结合文章第段画线句子，说说“我”流泪时心中的复杂情感。 （3）文章第段中“这时我的泪又来了”一句中“又”字能否删去？为什么？ （4）文中多次提到父亲年轻时候的背影，有什么作用？ （5）细读全文，结合下面的链接材料，谈谈你对父爱的认识。（80字左右）【材料一】如果我是一棵草，那么是父亲把自己的血肉之躯腐朽在我的根下，让我茁壮成长；如果我有脚，那么我走过的每条路上都有父亲身体铺就的碎石，让我走得更加踏实；如果我能站起来，那么一定是站在父亲的肩头。【材料二】懵懂时候/父亲/是一座大山/坐在他肩头/总能看得很远、很远/懂事时/父亲/是一棵倔强的弯松/这才发现/我的分量是这样重、这样重/而现在/父亲啊/你是一首深沉的诗/儿子默默地读/泪轻轻地流11. （22分）阅读下文，回答问题感恩无终米立待在家的那几天，父亲的脸笑成了一朵花，我却犯了愁：一是连着几日，我都没有找到合适的养老院；二是我不知道该怎样跟父亲提这件事。父亲似乎看出我的顾虑，一再追问，我被迫说出此番回来的目的。我说:“爸，我在北京的工作稳定了，没法回来陪你，但是，我的收入并不高，不能把你接到北京照顾，所以，我想帮你找家养老院，你在那里生活，我也会放心一些。”我极尽诚恳地说着这一切，但我心里明白，只是借口而已。父亲听完，神情黯淡下来。我知道他不会和我一起去北京，他肯定舍不得离开这个生活了一辈子的家，可他如果真要待在家里，我难免又会牵挂，毕竟是生我养我的父亲，在他的生活快要不能自理的时候，我不允许自己不以为意。没想到，父亲回过神来，笑着说：“我觉得咱们社区的那家就很好，我明天就搬过去。”那家养老院，我考察过，环境太差，我于心不忍。父亲固执地开始收拾一些生活用品。他一边收拾，一边喃喃自语：“去养老院好，去养老院好，去了，孩子也省心。”看着父亲在昏暗的灯光下佝偻的背影，我再也忍不住了，鼻子发酸，潸然泪下。但是很快，我就抹去腮边的泪水，生活让我只能这样选择。那个晚上，父亲的言语一直不多，他不停地摆弄家里的物件，翻翻这个，动动那个，一副极不舍得又无奈的表情。我不忍看下去，早早回到自己的房间。我久久无法入睡，从门缝里钻进来的灯光告诉我，父亲也是一夜未眠。夜晚那么漫长，父亲的叹息声时不时地穿过厚厚的门板，冲击着我的耳膜。第二天一早，当我肿胀着双眼，出现在父亲面前时，他一脸快乐的表情，仿佛从来就没有伤感过，没有失落过。早餐是父亲做的，煎蛋、豆浆，还有几个热乎乎的包子。我一眼便认出那几个包子是我原来中学校门口那家的，我非常喜欢吃。后来上大学，偶尔回来，父亲都是一大早便骑上自行车给我买回来。现在，父亲老了，骑不动车子了，一定是一早赶了好远的路才买回来的。父亲见我发愣，笑着说：“快吃，快吃，一会儿凉了，我早上晨练，专门用保温瓶给你带回来的。”待我吃完早餐，父亲收拾完毕，最后一次检查家里的门窗水电，然后提上他前一晚整理好的包裹便和我出门了。父亲一直走在前面，我看不清他的表情，但我能看到他的背影。想起年幼时，父亲第一次送我上幼儿园的情形：他一直把我抱在怀里，直到进了幼儿园，才极其不舍地把我交给老师。初去的那几天，我总是哭闹，后来，父亲把我送到幼儿园，他一直站在幼儿园的栅栏门外，看我在院子里玩耍。隔着栅栏门，看到父亲，我再无惧怕，玩得很开心。现在，我依然清晰地记得那时的感觉。每天放学，我都渴望父亲早些出现在幼儿园门口而如今，父亲就像一个孩子，我把他送进养老院，他是否也会不适应，是否也会想着有一天，我会出现在养老院门口，接他回家。我再也忍不住了，泪如泉涌。正是眼前这个人，给了我一个家，陪着我渐渐长大。我从背后抱着父亲，开始觉得自己是那样渺小、自私、卑鄙不堪。以前，父亲有我有家，后来，我离他越来越远。现在，我竟然让他连个家都没有。想到这里，我忍不住失声痛哭。父亲一直没有转过身，但我感觉到手背上有父亲掉落的泪。我哽咽着说：“爸，咱不去了，咱回家吧。”他拼命地点头。几天后，我带着父亲回北京。我可以吃得差一点，穿得差一点，可是给了我生命，给了我家的这个男人，我再也不想让他受半点委屈。自此以后，我会一直在父亲身边，站成一棵树，开满一树感恩的花，花叶不败，感恩无终。（本文摘自读者2017年第6期）（1）人们常说“父爱如山”，文中父亲“如山的父爱”具体表现在哪些事情上？（2）品析词语。有人认为第段划线句中的“固执”用得不好，你的看法如何？请说明理由。文章第段划线句中划线词有怎样的表达效果？请简要品析。（3）文中第、段写“我”流泪了，请说说“我”两次流泪的原因分别是什么？（4）文章最后一句“自此以后感恩无终。”如何理解？请品析。（5）下列对文章的理解分析不恰当的一项是（ ）A . 文章细致描写了“我”在打算送父亲去养老院过程中内心的几番纠结，使故事一波三折，深深打动读者，引发读者对“感恩”主题的深思。B . 对父亲送“我”上幼儿园一事的回忆，是“我”改变决定的转折点，因为这让“我”意识到年老的父亲现在对“我”的依赖有如幼时的“我”对他的依赖。C . 第段，父亲得知“我”要送他去养老院一事后“神情黯淡下来”，可见年老父亲的内心无比失落无奈，以及对儿子的不满。D . 文中“我”因现实生活的压力而要送父亲去养老院一事，可以引起人们对社会普遍关注的“敬老、养老”这一问题的思考。12. （15分）阅读下文，回答问题解密嫦娥三号月球车“玉兔”11月30日的西昌街头，“嫦娥三号月球车”模型摆进了商店的橱窗，一只只精灵古怪的“玉兔”向过往的行人们“颔首”致意，引得不少人前来围观。专家们对这只“兔子”进行详细阐述，人们了解到它竟然是个“高富帅”。_“玉兔”号月球车长15米，宽1米，高11米，体重140分斤，如此巨型的“兔子”恐怕此前还没有人见过。为会么要这么高呢？因为月球重力是地球的六分之一，表面土壤非常松软，凹凸不平，有石块，有陨石坑，还有陡峭的高坡。在这种环境中，月球车既不能打滑，更不能翻车，所以科学家们给这只兔子配备了很多仪器、设备和“脏腑”，它的身体包括了移动、电源、热控等8个分系统，它长得又大又结实就不奇怪了。富身披黄金甲专挖贵金属更重要的是，这是只有钱更善于“赚钱”的兔子。它身上披着一层闪亮的“ 黄金甲”，这可不是为了“臭美”，而是为了反射月球白天的强光，降低昼夜温差，阻挡各种高能粒子的辐射，从而保护“五脏六腑”不受伤，好好完成科学家们交给它的任务。有钱的一个重要标志，便是“睡到自然醒”。“玉兔”号月球车便是这样一只贪睡的“兔子”，不睡饱了绝不起来它睡到自然醒需要的时间是14天。为什么是14天呢？因为月球自转的周期是28天，月球绕地球一周也是28天，也就是说月球上的一“天”相当于地球上的28天，睡一“夜”就需要14天。_ _除了高大有钱，这只兔子长得还很帅，实在是“羡煞旁兔”。先说头上，科学家们为“玉兔”安装了4只眼睛，分别是全景相机和导航相机，能克服白天120摄氏度的高温、太阳角度变化大对相机成像质量 的影响等，能拍出高质量的动态、静态图像。有了它们，“玉兔”便可以“眼观六路”了。让人颇为惊奇的是，“玉兔”还长了两个翅膀其肩部有两片可伸缩的太阳能电池帆板，白天工作时展开，晚上睡觉时收起来，将仪器设备包在里面，防止仪器被过低的温度冻坏，从而起到“保暖”的作用。在翅膀前端，还有负责钻孔、研磨和采样的机械手，在采矿时使用。本次回转 广寒宫，着急的“玉兔”踩了6个“风火轮”，在月面巡视时不仅可以自主前进、转弯、后退，还可以原地打转、横向侧摆，确保在危机四伏的月面上畅行无阻。（1）本文用三个小标题介绍了“玉兔”三方面的特点，请仿照第个小标题，补全其他两个_富身披黄金甲专挖贵金属_（2）文中第段画线句子运用了哪些说明方法？举例并分析其作用。（3）文中作者是怎样有条理地介绍“玉兔”的？（4）下列说法中，符合原文意思的两项是（ ）A . 用具体的数字详细介绍月球车的长、宽、高和体重，突出其体型的巨大，说明了发射它的不易。B . 月球重力小，表面土壤松软，凹凸不平，加之携带的仪器、设备和“脏腑”众多，“玉兔”造价昂贵也就不足为奇了。C . 月球车身披“黄金甲”，以反射月球白天的强光，降低昼夜温差，并阻挡各种高能粒子的辐射。D . “玉兔”携带的四部相机，既能导航和摄像，还能克服高温和太阳角度变化大对相机成像质量的影响。E . 六个轮子，可以帮助“玉兔”在月面上自主前进、转弯、后退、原地打转和自由侧摆。七、 命题作文 (共1题；共5分)13. （5分）阅读下面的材料，按要求作文。社会是一所学校，生活是我们的良师。在受挫折时我们学会了坚强；在不利的环境中，我们学会了生存；在怒火燃烧时，我们学会了忍耐；在受到别人犯忌时，我们学会了理解；在别人伤害了自己时，我们学会了宽容；在别人遇到困难时，我们学会了关心请以“学会_”为题写一篇不少于600字的记叙文。第 15 页 共 15 页参考答案一、 选择题 (共2题；共4分)1-1、2-1、二、 综合性学习 (共3题；共9分)3-1、3-2、3-3、4-1、5-1、三、 默写 (共1题；共9分)6-1、6-2、6-3、6-4、四、 文言文阅读 (共1题；共20分)7-1、7-2、7-3、7-4、五、 名著导读 (共2题；共12分)8-1、8-2、9-1、9-2、六、 现代文阅读 (共3题；共62分)10-1、10-2、10-3、10-4、10-5、11-1、11-2、11-3、11-4、11-5、12-1、12-2、12-3、12-4、七、 命题作文 (共1题；共5分)13-1、