幼儿园中班上学期语言教案《碰碰车》

幼儿园中班上学期语言教案 碰碰车 活动目标 1 理解内容 让幼儿在游戏中愉快地 自觉地学习儿歌 2 充分利用儿歌的节奏约束幼儿乱碰撞的行为 培养幼儿自觉遵守游 戏规则 3 理解 学习词 好脾气 活动准备 游戏票每人一张 票上写有1 6数字号码 羊角球6 7只 活动过程 一 猜谜引出课题 引起幼儿学习兴趣 猜谜语 请幼儿回答这是什么车 什么车子真好玩 你碰我 我碰你 软软的车座碰不坏 大家玩得笑嘻嘻 二 出示玩碰碰车的图片 通过提问帮助幼儿理解儿歌内容 1 为什么碰碰车你碰我 我碰你 不会发生危险 2 为什么碰碰车有好脾气 或怎样才算是好脾气 3 用儿歌来总结幼儿的回答 三 通过简单游戏让幼儿学习朗诵儿歌 1 老师边与幼儿游戏边示范朗诵儿歌 2 请幼儿自觉学习儿歌 让学得好的幼儿 老师要求他一起参加游戏 并奖游戏票一张 在自觉的游戏中 幼儿学会朗诵儿歌 3 讲明简单的游戏规则 并用儿歌节奏约束幼儿碰撞行为 四 运用有趣的直观玩具让幼儿边念儿歌边充分游戏 1 出示准备好的羊角球当碰碰车 进一步激发幼儿游戏欲望 并巩固 对儿歌内容的掌握 2 教师示范羊角球当碰碰车的玩法 要求幼儿尽量用羊角球去碰 3 幼儿充分游戏 4 小结鼓励后让幼儿边念儿歌边出 1 2 活动室 附 儿歌 碰碰车 碰碰车 碰碰车 好脾气 你碰我 我碰你 对不起 没关系 大家笑嘻嘻