北师大版语文六年级上册第四单元单元测试A卷

北师大版语文六年级上册第四单元单元测试A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 看拼音,写词语 (共3题；共18分)1. （6分）形近字组词叭_趴_ 狗_钩_ 脑_ 恼_2. （8分）给下列多音字组词。 冠：gun_guan_还：hun_hi_挨：i_i_撒：s_s_3. （4分）看拼音写词语。j yshng dn jish tntin m_二、 词语天地。 (共3题；共19分)4. （11分）先把词语补充完整，再按要求填空。 （1）把下面的四字词语补充完整。 A_然大_ 北风_号 _忙忙 B_经风霜 一_无际 _吞枣（2）仿写含“然”的四字词语A：_（3）选词填空：呼呼的_着，一位黄包车夫光着脚拉着车在路上跑。 （4）词语B所填汉字的意思是_ 吃足了。 足；充分 满足用这个词写一句话：_。5. （6分）填上恰当的关联词语。_种树是百年的基业，_树木自己要学会在土地里找水源。_我每天都来浇水，树苗_会养成依赖的心。哥哥_不认真学习，_没考上大学。6. （2分）“这件事你不能不做。”这句话的意思是（ ）A . 你不能做。B . 你一定要做C . 你可以不做。D . 你不可以做也可以不做。三、 句段长廊。 (共4题；共26分)7. （10分）按要求改写句子。 （1）有好些个女子在湖里洗澡。（缩句） （2）按要求，写句子。 小白蛇说：“敬爱的猎人，您是我的救命恩人，我要报答您。”改间接引语：_咱们在这山下住了好几代啦，老老小小这么多人，搬家可不容易呀！改反问句：_（3）大家都被海力布的事迹感动了。 改双重否定句：_（4）他听见有女子的笑声，顺着声音看，果然有好些个女子在湖里洗澡。 _，果然_。8. （2分）对下列句子所用修辞手法的判断，错误的一项是（ ）A . 这一池秋水犹如一面明镜。（比喻）B . 删繁就简三秋树，领异标新二月花。（对偶）C . 谁乘“神五”游太空？唯有英雄杨利伟。（反问）D . 索溪像是一个从深山中蹦跳而出的野孩子，一会儿缠绕着山奔跑，一会儿撅着屁股，赌着气又自个儿闹去了。（拟人）9. （5分）用上划线的词语仿写句子。我要是一答应，就会被青头发现。青头大吃一惊，它一下子蹦到牛身上，可是那头牛用尾巴轻轻一扫，青头就给摔到地上了。10. （9分）照样子对对子。例：绿水对（青山）白银对_天南对_红墙对_诗情对_雨雪对_悲欢对_洁白对_宽阔对_湖光对_四、 课文回顾 (共5题；共34分)11. （2分）使卵石臻于完美的，并非_，而是_。（印度）泰戈尔飞鸟集12. （2分）按课文内容填空西门豹是一篇历史故事，写了西门豹治理部的事。先写他深入群众，了解情况，接着写了他治理邺的两件事。第一件详写了_。第二件略写了_。13. （19分）完成填空秦陵兵马俑惟妙惟肖地_，生动地再现了_、战国千乘的_，形象地展示了中华民族的_，这在古今中外的雕塑史上是绝无仅有的。每一件兵马俑都是极为精美的艺术珍品。仔细端详，它们神态各异：有的_，_，好像在考虑如何相互配合战胜敌手；有的_，_，好像在暗下决心；有的_，_，好像随时准备出征；有的_，好像在思念家乡的亲人”在埃及首都开罗西南面金黄色的沙漠中，可以看到一座座_建筑物。它们_，傲对碧空。这些金字塔已经有_年了。它们是_的象征，也是古埃及_的结晶。奥地利首都维也纳是世界著名的_，是一座用音乐_，几乎一天也_音乐。14. （3分）欢迎光临童言无忌特区，大胆发表自己的意见吧！因为_，所以英子鼓起勇气微笑着面对生活。金吉娅用妈妈给的二十美元_。提铅锤的实验成功了，主要是因为_15. （8分）用简短的词语（不超过4个字）填空，把人物最突出的特点概括出来。本学期，我们认识了不少英雄人物：有_的蔺相如，有_的孙悟空，有_的武松，有_的廉颇，有_的诸葛亮；也认识了不少美丽事物：有_的草原，有_的非洲，还有_的威尼斯。五、 阅读理解 (共2题；共32分)16. （12分）阅读理解。敌人看到了这边的火把 喊破了喉咙问 你们是哪个部分的 红军战士高声答话 是碰上了红军撤下来的 对岸的敌人并不疑心 两支军队像两条火龙，隔着大渡河走了二三十里远。雨越下越猛，像瓢泼一样，把两岸的火把都浇灭了。对岸的敌人不能再走了，只好停下来宿营。红四团仍旧摸黑冒雨前进，终于在29日清晨赶到了泸定桥，把对岸增援的两个旅敌人抛在了后面。（1）照样子写词语。越下越猛 _ _（2）写出下列词语的近义词。仍旧_ 疑心_（3）给文中空白处加上标点。（4）“抛”的意思是_，在文中，这个“抛”字突出了红军的_，表现了红军_的精神。17. （20分）阅读短文，回答问题三十年的重量余秋雨时至岁末，我参加的多种社会文化活动突然拥塞在一起，因此我也变得“重要”起来，一位朋友甚至夸张地说，他几乎能从报纸的新闻上排出我最近的日程表。难道真是这样了？我只感到浑身空荡荡、虚飘飘。实在想不到，在按不完的电话中，插进来一个苍老的声音。待对方报清了姓名，我不由自主地握着电话站起身来；那是我三十年前读中学时的语文老师穆尼先生。他在电话中说， 30 年前的春节，我曾与同班同学曹齐合作，画了一张贺年片送给他。那张贺年片已在“文革”初期抄家时遗失，老人说：“你们能不能补画一张送我，作为我晚年最珍贵的收藏？”老人的声音，诚恳得有点颤抖。放下电话，我立即断定，这将是我最繁忙的岁末活动中最有意义的一件事。我呆坐在书桌前，脑海中出现了 60 年代初欢乐而清苦的中学生活。那时候，中学教师中很奇异地隐藏着很多出色的学者，记得初中一年级我们自修课的督课老师竟是著名学者郑逸梅先生，现在说起来简直有一种奢侈感。到高中换了一所学校，依然学者林立。我的英语老师孙钰先生对英语和中国古典文学的双重造诣，即使在今天的大学教师中也不多见。穆尼先生也是一位见过世面的人，至少当时我们就在旧书店里见到过他在青年时代出版社出版的三四本著作，不知什么原因他躲在中学里当语文教师。记得就在他教我们语文时，我的作文在全市比赛中得了大奖，引得外校教师纷纷到我们班来听课。穆尼老师来劲了，课程内容越来越深，而且专挑一些特别难的问题当场向我提问，我几乎一次也答不出来，情景十分尴尬。我在心中抱怨：穆尼老师，你明知道有那么多人听课，向我提那么难的问题，为什么不事先打个招呼呢？后来终于想通了，这便是学者，半点机巧也不会。哪怕是再稚嫩的目光，也能约略辨别学问和人格的亮度。我当时才十四五岁吧，一直傻傻地想着感激这些老师的办法。凭孩子们的直觉，这些老师当时似乎都受着或多或少的政治牵累，日子过得很不顺心。到放寒假，终于有了主意，全班同学约定在大年初一到所有的任课老师家拜年。那时的中学生是买不起贺年片的，只能凑几张白纸自己绘制，然后成群结对的一家家徒步送去。说好了，什么也不能吃老师家的，怯生生的敲开门，慌忙捧上土土的贺年片，嗫嚅的说上几句就走。老师不少，走的浑身冒汗。节日的街道上，一队队匆匆的少年朝拜者。我和曹齐代表全班同学绘制贺年片。曹齐当时就画得比我好，总该是画得多一点，我负责写字。不管画什么，写什么，也超不过十多岁的中学生水平。但是，就是那点稚拙的涂画，竟深深的镌刻在一位长者的心扉间，把 30 多年的岁月都刻穿了。今天的曹齐，已是一位知名的书画家，在一家美术出版社供职。我曾看到书法选集乃至日历上印有他的作品，画廊上也有他的画展。当他一听到穆尼老师的要求，和我一样，把手上的工作立即停止，选出一张上好宣纸，恭恭敬敬画上一副贺年卡，然后迅速送到我的学院。我早巳磨好浓浓的一砚墨，在画幅上端正地写上事情的始末，盖上印章，再送去精细裱装。现在，这卷书画已送到穆尼老师手上。老师，请原谅，我们已经忘记了 30 年前的笔墨，失落了那番不能复制的纯净，只得用两双中年人的手，卷一卷 30 年的酸甜苦辣给你。在你面前，为你执笔，我们头上一切名号、头衔全都抖落了，只剩下两个赤诚的学生。只有在这种情况下，我们才能超越烦嚣，感悟到某种跨越时空的人间至情。凭借着这种至情，我有资格以 30 年前的中学生的身份对今天的青少的朋友说，你们或许已在创造着某种永恒。你们每天所做的事情中，有一些立即就会后悔，有一些却有穿越几十年的重量。（1）“这将是我最繁忙的岁末活动中最有意义的件事。”此句中的“一件事”指的是什么事？（2）在电话中，当听到30年前读中学时的语文老师穆尼先生的声音时，我为什么会不由自主地握着话筒站起来？。（3）“哪怕是再稚嫩的目光，也能约略辩别学问和人格的亮度。”此语句表达了作者怎样的思想感情？（4）在你成长过程中，一定有许多对你有影响的老师，你最难忘的是谁呢？试着写出来。六、 习作百花园 (共1题；共5分)18. （5分）这次习作就来写一写自己的课余生活。可以写课余参加的活动，可以写课余发生的有趣的事，高兴的事。 第 11 页 共 11 页参考答案一、 看拼音,写词语 (共3题；共18分)1-1、2-1、3-1、二、 词语天地。 (共3题；共19分)4-1、4-2、4-3、4-4、5-1、6-1、三、 句段长廊。 (共4题；共26分)7-1、7-2、7-3、7-4、8-1、9-1、10-1、四、 课文回顾 (共5题；共34分)11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、五、 阅读理解 (共2题；共32分)16-1、16-2、16-3、16-4、17-1、17-2、17-3、17-4、六、 习作百花园 (共1题；共5分)18-1、