辽宁省九年级下学期历史第一次月考试卷B卷

辽宁省九年级下学期历史第一次月考试卷B卷一、 选择题 (共20题；共40分)1. （2分）夏、商、西周灭亡的共同原因是（ ） A . 国家机构不完善B . 统治者缺乏经验C . 军队缺乏训练D . 末代国君的昏庸、奢侈、残暴2. （2分）在一位七年级同学的历史探究学习中出现“夏朝”“春秋战国”“商鞅变法”“百家争鸣”等内容，那么这位同学探究学习的主题应该是（ ） A . 早期国家的产生和社会变革B . 统一多民族国家的建立和巩固C . 政权分立和民族融合D . 繁荣与开放的时代3. （2分）下列的描述中，哪一项不属于战国时期战争的特点（ ）A . 参战兵力多B . 以“尊王攘夷”为口号C . 交战区域广D . 持续时间长4. （2分）成语故事蕴含着丰富的历史知识，下列成语所描述事件的先后顺序是（ ） 朝秦暮楚 问鼎中原 破釜沉舟 草木皆兵A . B . C . D . 5. （2分）易中天说:“秦,虽死犹存,他亡得悲壮。”从政治上看“秦，虽死犹存”主要是指（ ） A . 一法度衡石丈尺，车同轨、书同文字B . 以秦国圆形方孔半两钱为统一货币C . 派遣大将蒙恬北击匈奴，并修筑长城D . 秦朝创立了大一统的中央集权制度6. （2分）我国古代不乏以少胜多的著名战役，其中为三国鼎立局面的形成奠定基础的是（ ） A . 赤壁之战B . 巨鹿之战C . 官渡之战D . 淝水之战7. （2分）汉武帝时期，通过建立下列哪一制度，有效地对州部内的地方官吏、豪强及其子弟进行了监督（ ） A . 分封制度B . 郡县制度C . 刺史制度D . 禅让制8. （2分）古诗有云：“南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。”请问南朝时相继出现的四个朝代是（ ）梁 陈 宋 齐A . B . C . D . 9. （2分）“隋氏作之虽劳，后代实受其利”是后世就哪一工程而发出的感慨（ ）A . 修建长城B . 开凿大运河C . 建赵州桥D . 营建东都10. （2分）他在位时开创科举，开凿大运河，造福后世，他好大喜功，不惜民力，结果落了个万事唾骂的恶名，这里说的“他”是（ ） A . 秦始皇B . 汉武帝C . 隋文帝D . 隋炀帝11. （2分）“忆昔开元全盛日,小邑犹藏万家室.稻米流脂粟米白,公私仓廪俱丰实。”诗歌主要描绘了开元盛世时期（ ） A . 政治清明B . 经济繁荣C . 民族融合D . 科举兴盛12. （2分）盛唐气象主要体现在如下哪些方面（ ） 经济繁荣 民族交往与交融 开放的社会风气 多彩的文学艺术A . B . C . D . 13. （2分）历史推论离不开对史实的正确解读下列史实与推论之间的逻辑关系正确的是（ ）选项史实推论A15世纪末16世纪初新航路开辟世界不同民族开始了经济文化交流B17世纪俄国彼得一世改革使俄国走上了资本主义道路C18世纪法国启蒙思想为资本主义国家提供了系统的政治构想D19世纪中期英国完成工业革命使英国成为了日不落帝国A . AB . BC . CD . D14. （2分）小王在作文里对第一次工业革命时期的英国社会作了一番描述，其中错误的是（ ）A . 市民穿着五颜六色的衣服B . 工厂机器轰鸣，浓烟滚滚C . 火车不时从身边呼啸而过D . 飞机常在蓝天翱翔15. （2分）共产党宣言的理论价值在于 （ ）A . 提出人文主义思想B . 揭示社会主义代替资本主义的客观规律C . 揭穿教会神创论D . 阐述国家干预经济理论16. （2分）1416世纪被喻为“人与世界被发现”的时代，其中“人被发现”是指（ ） A . 新航路开辟B . 文艺复兴C . 资本主义萌芽D . 发现美洲印第安人17. （2分）第二次工业革命人类历史进入了（ ）A . 蒸汽时代B . 电气时代C . 网络时代D . 信息时代18. （2分）下表为1928-1940年苏联人均粮食产量表。导致苏联人均粮食产量下降的主要原因是（ ）时间（年）1928-19291930-19321933-19371938-1940人均粮食产量（公斤）470460440-450420-430A . 战时共产主义政策的实施B . 经济大危机的冲击C . 农业集体化的推行D . 第二次世界大战的爆发19. （2分）如图忙碌的电话接线员反映的情景主要表明第二次工业革命（ ）A . 提高生产效率B . 拉大了贫富差距C . 改变了生活方式D . 加速了战争爆发20. （2分）美国纽约时报曾披露，美国为保持唯一的超级大国的地位，不惜将自己集团内的西方盟国视为“潜在的敌人”，提出尤其要警惕从欧洲、日本和其他地区出现与美国相抗衡的力量。这说明（ ）世界格局向多极化发展 和平与发展是当今世界两大主题美国谋求世界霸权 国际经济旧秩序的存在是发达国家相互抗衡的力量A . B . C . D . 二、 综合题 (共4题；共75分)21. （20分）自十八大以来，习近平主席9次离京调研考察，改革均被提及。纵观历史改革是社会发展的强大动力。阅读下列材料，回答问题：材料一： 管仲相桓公，霸诸侯，一匡天下。论语材料二： 及秦孝公用商君，坏井田，开阡陌，急耕战之赏倾邻国而雄诸侯至于始皇，遂并天下。汉书食货志材料三： 如果说从平城到洛阳的北魏是汉代先行者，那么，西魏。北周就是追随者北周政权折射出中华民族历史重新走向全国统一，建立在魏晋南北朝民族大融合的基础上。简明中国史读本请回答：（1）依次写出三则史料反映的我国古代史上的三次政治改革。（2）第一次的改革有何影响？（3）据材料二概括第二次改革的主要内容。材料中的哪一句话能够反映出此次改革所起到的作用？（4）结合所学知识，说一说第三次改革的主要内容有哪些？概括第二三则史料，指出这两次改革历史作用的相同之处。22. （20分）隋唐是我国封建社会的繁荣时期。请根据所学知识回答：（1）继承与创新是社会繁荣的重要因素。唐朝继承和发展了隋朝什么制度？（两项）（2）请举出隋朝加强南北政治、经济、文化联系的纽带。（3）请举出唐朝与吐蕃友好交往的一个事例。（4）写出隋唐时期领先世界的两项科技成就23. （15分）阅读下列材料材料一推翻幕府统治后，日本政府实行了一系列改革，史称“明治维新”。明治维新使日本摆脱了沦为半殖民地国家的命运，逐步转变为资本主义国家。它是日本历史的重大转折，到19世纪末20世纪初，日本迅速发展成为一个亚洲强国。材料二第二次世界大战中，日本成为战败国，但从20世纪50年代开始，美国出于本国的战略需要，采取扶持日本的政策，同时日本政府也制定了适当的经济政策，促进了日本经济的持续高速发展，至20世纪70年代中期成为了世界第二号资本主义经济大国； 80年代中期以后，日本实行“科教立国”政策，促进了经济的发展。材料三1984年日本文部大臣在北京大学的演讲：“日本是缺乏资源的国家，是用教育的作用开采人的脑力、心中的智慧资源和文化资源的。这是今天日本在经济上、社会上、文化上发展的原动力。”（1）从历史学习角度而言，你认为材料一是对明治维新哪一方面的认识？（2）明治维新具有什么性质？请你写出在政治上和社会生活方面的具体内容。（3）通过上面（1）（3）问的回答，结合三则材料内容，你认为我国的社会主义现代化建设应从日本经济高速发展的原因中借鉴些什么？24. （20分）【美国历史给我们的借鉴】阅读材料，回答问题材料一：在美国首都华盛顿，林肯纪念堂和华盛顿纪念碑遥遥相望，有人说，是华盛顿创立了美国，是林肯拯救了美国，材料二：美国在1932年的总统选举中，民主党候选人当选为总统。面对“大萧条”现状，他坚定地认为，这个国家需要进行大胆的、坚持不懈的试验，如果试验失败，就再试行另一种办法，最重要的是要进行试验。（1）材料一中“华盛顿创立了美国”是通过什么战争实现的？战后，美国颁布的哪部宪法确立了美国是联邦制国家？（2）在“拯救了美国”的战争中，林肯颁布的哪部文件，从法律上废除了奴隶制度？（3）材料二中当选为总统的民主党候选人是谁？为对付“大萧条”现状，这位美国总统大胆“试验”，一上任，就宣布实行什么政策？（4）综合材料，结合所学知识，我们从美国发展史中能借鉴些什么？第 11 页 共 11 页参考答案一、 选择题 (共20题；共40分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、二、 综合题 (共4题；共75分)21-1、21-2、21-3、21-4、22-1、22-2、22-3、22-4、23-1、23-2、23-3、24-1、24-2、24-3、24-4、