冀教版2020届九年级上学期语文教学质量检测（一）试卷（I）卷

冀教版2020届九年级上学期语文教学质量检测（一）试卷（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 积累运用 (共5题；共28分)1. （4分）根据拼音写出相应的词语。 后来发生了fn q_：母亲要走大路，儿子要走小路。大家都去找这可厌的猫，想给它以一顿chn ji_。井房的经历使我求知的欲望yu rn r shn_。白求恩同志是个医生，他以医疗为职业，对技术jn y qi jn_。2. （10分）根据课文默写古诗文。 （1）人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。_，_。（苏轼水调歌头） （2）秋草独寻人去后，寒林空见日斜时。_，_！（刘长卿长沙过贾谊宅 （3）面对人生中成功的欢乐和失败的痛苦，我们应拥有“_，_”的旷达心态。（用岳阳楼记中原句答）。 （4）把李白的行路难（其一）默写完整。 金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。_，_。_，_。行路难，行路难，多歧路，今安在？长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。3. （5分）解释下面划线的字词。薄暮冥冥：_先帝不以臣卑鄙：_腰白玉之环：_食之不能尽其材：_辍耕之垄上：_4. （4分）选词填空(只填序号)。我们大家都喜欢他，因为他给我们带来健康的_(a信息b气息)。羊脂球这杰作，这满含柔情、讥嘲和勇气的_(a完美无缺b巧妙绝伦)的作品，爆响了。是未来世纪的小学生们当作无懈可击的_(a完美b精美)的典范、_(a永远流传b交口相传)的寓言或者故事呢?5. （5分）以下语段均选自七年级上册语文教材中阅读推荐的名著，请根据平时的阅读体验，选择其中一个语段，猜测其出处，并说明理由。 “你是七班的大房，我想起来，你娘家是四班。两头都是地主，你的东西不会是自己劳动来的。你们，从小老妈子抱着，丫环搀扶着，你们娶聘，骑马坐轿，绫罗绸缎，跟房跟班，你们享过福。怎么说是你的东西？穷人的东西，血汗换来，才是自己的。你们都是吃闲饭的人”“请允许我给您指出，”他最后尖声说，“你们所有青年人，未加思索就判断和解释各种事情；你们对自己的祖国了解不多；先生，你们不熟悉，就是这么回事！你们都只读书。瞧，比如现在您给我一会儿说这个，一会儿说那个，得啦，就说关于那些家仆吧”这日到了跂踵国，有几个国人在海边取鱼，一个个身长八尺，身宽也是八尺，竟是一个方人。赤发蓬头，两只大脚有一尺厚，二尺长，行动时以脚指行走，脚跟并不着地，一步三摇，斯斯文文，竟有宁可湿衣，不可乱步的光景。他在南赡部洲，不觉八九年馀，忽行至西洋大海。他想着海外必有神仙，独自个依前做筏，又飘过西海，直至西牛贺洲地界。登岸遍访多时，忽见一座高山秀丽，林麓幽深。他也不怕狼虫虎豹，直登山顶。二、 阅读理解 (共4题；共77分)6. （28分）阅读下文，完成下列各题。在心田种一畦黄瓜秧十三岁那年的夏天，酷热难耐。在城里读书的我，一放假便回到父母工作的小学度假。回到家时，看到门前的池塘干涸龟裂，池中原本翠绿的茭白失去了往日的生机，几丛枯茎耷拉着脑袋，在炫目的阳光下泛着白光，先前那一群群自由游弋的鲫鱼早已不知去向，好在池塘边的沙地上，一畦黄瓜秧正郁郁葱葱地蔓延着，一朵朵金黄色的小花迎着骄阳绽放笑脸，一群群蜂蝶在花丛中翩翩起舞 ， 茂密的瓜叶下隐隐约约点缀着许多黄瓜条。一向爱吃黄瓜的我不禁一阵暗喜，仿佛看见了父亲早晚为瓜秧浇灌的身影在这样一个大地备受饥渴煎熬的时节，只有勤劳的母亲才能赋予这一畦黄瓜如此蓬勃的生机清晨天刚亮，母亲便起床煮饭，我跟着起来晨读。推开房门，一眼就瞥见一个熟悉的身影，正在我家的黄瓜地里捣腾着什么。“爸，有”我本能地想告诉爸爸有贼在我们的菜地里偷黄瓜，母亲却一把捂住了我的嘴，快速把我拉回房里，轻轻关上房门。爸爸忙问我们到底发生了什么事。“有贼！”我气愤愤地说，“有人在我们的菜地里偷摘黄瓜呢，可妈妈却不让我喊，难道就任由那人偷我们的黄瓜吗？我见爸爸没有反应，就接着说：“我认得那人，是我同学小磊的爸爸阿根叔，哼，真丢人，这么大的人还干这事！”“嘘！小声点，别吓着人家了！”母亲边朝我打手势，边指指隔床正睡着的弟弟、妹妹，示意我不要让他们听见。我嘴里不说什么，心里还是气恼：刚回来，还没尝过鲜呢，现在可好，那几根大的肯定被偷了我急得想哭，希望爸爸能出去制止那人的恶行。然而，爸爸却用宽厚的手掌抚摸着我的小脑袋，轻声说：“孩子，你妈刚才做得很对。我们丢失几根黄瓜那是小事，让人家丢了面子那可是大事呀！你想想，要不是今年这样干旱的天气，往年这时候可是家家户户菜蔬最丰富的时节啊！人家如果不是实在没菜下饭了，怎么去干这种不光彩的事情呢？”最后，父亲郑重地说：“记住，今后在任何人面前都不得提起这件事！决不能让你弟弟、妹妹知道。”“可我昨天跟弟弟妹妹说好了今天早上一起去摘黄瓜的啊！我们可都数过了，今天有十二根可以摘了，那等下怎么跟他们交代呢？”“这好办，等下发现瓜少了，我就告诉他们是给田鼠吃了吧！”母亲的话打消了我的几分顾虑。“没错，就按你妈说的办！”父亲边说边温和地看着我尽管我心中仍有丝丝的气恼，但想想阿根叔养活一家十口的不易，顿时觉得自己先前的举动确实有点过分。我不敢迎视父亲殷切的目光，不禁感到有些惭愧：去年，阿根叔因为孩子学费减免一事产生误会，当众数落身为校长的父亲，父亲也没多加辩解，而我过了许久，母亲悄悄推开房门，看清菜地里的人已走了，才让我跟她一起出去记忆中，这是我家最迟的一顿早餐。吃完早饭，父亲还叮嘱母亲到菜地里摘些茄子、豇豆，派我给阿根叔家送去，好让刚回家度假的小磊能吃上新鲜的蔬菜。过了一会儿，父亲又改了主意，交代菜不要我送，叫我弟弟、妹妹送去岁月如歌，往事如风。眨眼间二十多年过去了，每当酷暑来临时，每当餐桌摆上脆嫩可口的凉拌黄瓜时，总会想起年少时的那个清晨，想起父母那一番质朴却让我终身受益的话，想起家门口那一畦翠绿蓬勃的黄瓜秧（1）根据提示，概括“我”在主要事件中情绪变化的过程。气愤愤_急得要哭_觉得自己过分_（2）请结合文章具体内容，分析文中的父亲是个怎样的人。（3）品析文中划线词语和划线句子。妈却一把捂住了我的嘴，快速把我拉回房里，轻轻地关上房门。（品析划线词）一朵朵金黄色的小花迎着骄阳绽放笑脸，一群群蜂蝶在花丛中翩翩起舞。（从修辞角度品析句子）（4）阅读第段画横线的句子，简要说说父亲为什么“又改了主意”。（5）有首儿歌唱到：“我的心中有亩田，种桃种李种春风”请结合原文，说说文中的父亲在“我”心田种下了什么？（6）请根据文章内容展开合理想象，描写阿根叔收到“我”弟弟、妹妹送去茄子和豇豆时的心理活动。7. （20分）阅读下文，回答相关问题【甲】我国的建筑，从古代的宫殿到近代的一般住房，绝大部分是对称的，左边怎么样，右边也怎么样。苏州园林可决不讲究对称，好像故意避免似的。东边有了一个亭子或者一道回廊，西边决不会来一个同样的亭子或一道同样的回廊。这是为什么？我想，用图画来比方，对称的建筑是图案画，不是美术画，而园林是美术画，美术画要求自然之趣，是不讲究对称的。【乙】游览苏州园林必然会注意到花墙和廊子。有墙壁隔着，有廊子界着，层次多了，景致就见得深了。可是墙壁上有砖砌的各式镂空图案，廊子大多是两边无所依傍的，实际是隔而不隔，界而未界，因而更增加了景致的深度。有几个园林还在适当的位置装上一面大镜子，层次就更多了，几乎可以说把整个园林翻了一番。（1）甲段说明的中心是什么？主要运用了哪些说明方法？（试说出两种说明方法）（2）乙段说明的内容是什么？主要采用了什么说明方法？（3）“隔而不隔，界而未界”是什么意思？能用自己的话描述一下这是怎样的情形吗？（4）“苏州园林里都有假山和地沼”，“苏州园林可绝不讲究对称，好像故意避免似的”。这两句中的“都有”、“可绝不”可否删去？8. （19分）阅读古诗，回答问题（一）钓船笛【宋】张缉载酒岳阳楼，秋入洞庭深碧。极目水天无际，正白苹风急。月明不见宿鸥惊，醉把玉阑拍。谁解百年心事，恰钓船横笛。（二）游岳阳楼记（节选）【明】袁中道游之日，风日清和，湖平于熨，时有小舫往来，如蝇头细字，A鹅溪练上。取酒共酌意致闲淡亭午风渐劲湖水汩汩有声。千帆结阵而来，亦甚雄快。日暮，炮车云生，猛风大起，湖浪奔腾，雪山汹涌，震撼城郭。予始四望惨淡，投箸而起，愀然以悲，泫然不能自已也。昔滕子京以庆帅左迁此地，郁郁不得志，增城楼为岳阳楼。既成，宾僚请大合乐落之，子京曰：“直须凭栏大哭一番乃快！”第以束发登朝，B为名谏议，C为名将帅，已稍稍展布其才；而又有范公为知已，不久报政最矣，有何可哭？至若予者，为毛锥子所窘，一往四十余年，不得备国家一亭一障之用。玄鬓已皤，壮心日灰。近来又遭知己骨肉之变，寒雁一影，飘零天末，是则真可哭也，真可哭也！【注】钓船笛：词牌名。白苹：亦作“白萍”，水中浮草。练：彩色丝绢。愀然（qio）：形容神色变得严肃或不愉快。束发：年纪轻。政最：政绩考核第一等。毛锥子：毛笔的别称。（1）请将文言词语“出”，“入”，“着”准确填入文中空格处。A_B_C_（2）解释下列句子中的划线词语。泫然不能自已也_昔滕子京以庆帅左迁此地_壮心日灰_是则真可哭也_（3）为下面句子断句，共断 3 处。取 酒 共 酌 意 致 闲 淡 亭 午 风 渐 劲 湖 水 汩 汩 有 声。（4）下列句子中的“醉”字背后所蕴藏的情感与例句明显不同的一项是（ ）例句：月明不见宿鸥惊，醉把玉阑拍。（张缉钓船笛）A . 钟鼓馔玉不足贵，但愿长醉不复醒。（李白将进酒）B . 醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。（辛弃疾破阵子为陈同甫赋壮词以寄之）C . 醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。（欧阳修醉翁亭记）D . 丙辰中秋，欢饮达旦，大醉作此篇，兼怀子由。（苏轼水调歌头）（5）结合钓船笛游岳阳楼记，说说张缉、袁中道的情怀与范仲淹岳阳楼记中的古仁人的情怀有何不同？ 9. （10分）阅读下面的诗歌，完成下列小题。柳枝词【宋】郑文宝亭亭画舸系春潭，直到行人酒半酣。不管烟波与风雨，载将离恨过江南。（1）本诗一二句描绘了一幅怎样的画面？ （2）请结合本诗最后两句，分析本诗所表达的思想感情。 三、 写作 (共2题；共25分)10. （20分）综合性学习： 七年级某班举行“有朋自远方来”的综合性学习活动，活动中有些问题，请你来参与解决。（1）活动之前，班级为此出了一期“新同学，新朋友”的黑板报，其中小标题有：相处之道，名人间的友谊故事，友谊的（诗词）警句，请你为此再拟写一个小标题。 （2）活动过程中，将全班同学分为不同的小组，搜集、阅读、整理有关交友的诗词文章、名言警句等。请举出一个交友的典故，并简要说说典故内容。 （3）互联网丰富和改变了现代人的交友方式，多种多样的网络交友方式有利也有弊，讨论之中，请就以QQ和微信为代表的互联网交友，谈谈自己的看法。 （4）班上将召开一次以“交友之道”为主题的班会，届时想邀请本校心理咨询室的李老师参加，班上推荐你去邀请，你会对李老师这样说： 11. （5分）阅读下面的文字，按要求作文。恒，是追梦路上的执着，是身处困境的坚守，是成功的压仓石。恒，就是不忘记初心一笔一划去描绘心中的愿景。请以“恒”为题目，写一篇文章。要求：（1）自选文体。（2）不少于500字。（3）文中不得出现真实的姓名和校名。第 11 页 共 11 页参考答案一、 积累运用 (共5题；共28分)1-1、2-1、2-2、2-3、2-4、3-1、4-1、5-1、二、 阅读理解 (共4题；共77分)6-1、6-2、6-3、6-4、6-5、6-6、7-1、7-2、7-3、7-4、8-1、8-2、8-3、8-4、8-5、9-1、9-2、三、 写作 (共2题；共25分)10-1、10-2、10-3、10-4、11-1、