苏教版2019-2020学年四年级上学期语文第三次（12月）质量检测试题D卷

苏教版2019-2020学年四年级上学期语文第三次（12月）质量检测试题D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础知识积累与运用 (共8题；共40分)1. （4分） 选词填空。陆续 连续 继续他_三年被评为“三好学生”。下课了，同学们_走出教室，到操场参加体育活动。这次考试他取得了好成绩。他说还要_努力。维护 维持 保持要_不败的纪录，他必须加倍努力。老爷爷、老奶奶发挥余热，义务_公共秩序。爸爸为了_和平，壮烈牺牲了。2. （2分） (2019二下鹿邑月考) 比一比，再组词。（16分） 冲_苗_舍_引_汁_菜_杏_张_荡_昨_糖_待_满_作_塘_特_3. （4分） 给下面的划线字注音_魁梧搁板嘶哑自作自受4. （8分） 读一读，选反义词。 A哭B薄C静D忙E光明F骄傲黑暗_笑_厚_谦虚_闲_闹_5. （6分） 选择括号里合适的词语。 卖火柴的小女孩擦燃火柴后看到了_（温暖 暖和）的火炉、（精品 精致）_的盘子和碗、（美丽 美好）_的圣诞树、（温和 柔和）_的奶奶凡卡给爷爷写信时，回想起乡下的生活，想到了身材_（瘦小 瘦削）的爷爷和讨人_（喜欢 欢喜）的泥鳅；回想起自己在城里的生活，想到了_（狠毒 毒害）的老板和_（痛苦 悲痛）的生活6. （3分） 补充句子。 （1） 卷地风来忽吹散，_。 （2） 野旷天低树，_。 （3） 胜日寻芳泗水滨，_。 （4） 鞠躬尽瘁，_。诸葛亮 7. （10分） 按要求写句子。 （1） 一粒豌豆被一只鸽子吃掉了。（改为“把“字句） （2） 虽然母亲不相信，但她还是仔细地用一根小棍子把这植物支起来。（用划线的关联词语写句子） （3） 小女孩安静地整天在家里躺着。（缩写句子） 8. （3分） 白鹭是那样惹人喜爱，我们应该怎样去保护它们呢？请说说你的建议吧。 二、 阅读积累与运用 (共3题；共60分)9. （15.0分） (2019五下峄城期末) 阅读下面的短文,完成练习。 （一）灰掠鸟（片段）一开始还是一小群一小群地飞过来,盘旋_（xun xun）着,_（陆续 连续）投入刺槐林。没有几分钟,“大部队”便排空而至,老远就听到它们的叫声。它们大都_（d du）是整群整群地列队飞行。有的排成数百米长的长队,有的围成一个巨大的椭圆形,一批一批,浩浩荡荡地从我们头顶飞过。先回来的鸟在林内不停地鸣叫,好像互相 A 着一天的_（见闻 新闻）和收获,又像在 B 未归的同伴和儿女;后到的鸟与林中的鸟互相 C ,边飞边鸣,很快找到自己栖_（q x）息的处_（ch ch）所,与熟悉的伙伴会合。（1） 第句话中,分号的用法是_。 （2） 将“呼唤、应和、倾诉”这三个词填在文中的划线处,分别是: A: _B：_C：_（3） 用“”划去片段中不正确的读音或词语。 （4） 结合上下文,理解下列词语的意思。 浩浩荡荡:_（5） 这段文字主要写_。作者是按照_的顺序写的。 （6） 这一段描写了灰棕鸟归林时_场面,可以从“排空而至、整群整群、浩浩荡荡”等词语中体会出来。同时,从”_、_、_“等词语中还可以感受到鸟儿很快乐。 10. （15分） (2019浏阳) 阅读短文，回答问题。 桌椅的对话一天早晨，小明背着书包高高兴兴的走进教室。还没走到位子上，就听见椅子呜呜（w）地哭了。桌子赶忙问椅子：“你怎么哭了？”椅子伤心地说：“小明坐在我们身上，摇来摇去，把我们的腿都要摇折（sh）了，骨头也要散（sn）架了，我好痛。”听椅子这么一说，桌子也说：“我比你更可怜（lin），小明在我的脸了乱写乱画，还用小刀划来划去，弄得我全身都是伤，他太不爱护我们了。”小明听后脸红了，他向桌椅深深地鞠（j）了一躬（gng），说：“对不起，以后我一定改正。”（1） 照样子，写词语。 高高兴兴：_、_、_摇来摇去：_、_、_（2） 椅子向桌子说了什么，请你找出来。 11. （30分） 妙笔生花。 在我们的日常生活中，人与人之间需要相互关心，相互帮助。选取你印象最深的相互关爱的事情，写一篇500字左右的文章，要求写清事情发生的环境及过程，事例要求典型具体。第 5 页 共 5 页参考答案一、 基础知识积累与运用 (共8题；共40分)1、答案：略2、答案：略3、答案：略4、答案：略5、答案：略6、答案：略7、答案：略8、答案：略二、 阅读积累与运用 (共3题；共60分)9、答案：略10、答案：略11、答案：略