2019版七年级上学期期中历史试卷（I）卷

2019版七年级上学期期中历史试卷（I）卷一、 单项选择题 (共20题；共40分)1. （2分） “我来自元谋，你来自周口，牵起你毛茸茸的手，爱让我们直立行走。”这首在网络上颇为流传的诗句，让我国境内的远古人类蒙上了一层神秘而浪漫的薄纱。下列远古人类中，生活在周口店的是（ ）A . 元谋人B . 北京人C . 半坡人D . 河姆渡人2. （2分） (2018七上阳江月考) 暑假时，七年级某同学去参观元谋人生活遗址，请问他要去哪个省？（ ） A . 广东省B . 湖北省C . 云南省D . 湖南省3. （2分） “民以食为天”，从野食充饥到农耕种植是人类生活史上的飞跃。我国原始农耕时期的遗址包括（ ）北京人遗址 半坡遗址 元谋人遗址 河姆渡遗址。A . B . C . D . 4. （2分） (2016七上延安期中) “我来自元谋，你来自周口，牵起你毛茸茸的手，爱让我们直立行走。”这首在网上颇为流传的诗句，让我国境内的远古人类蒙上一层神秘而浪漫的薄纱。下列远古人类中，生活在云南省的是（ ）A . 半坡人B . 北京人C . 元谋人D . 河姆渡人5. （2分） (2017七上忻城期中) 史记记载：“黄帝采首山铜，铸鼎荆山下。”这反映了我国的铜器早在什么时期就已出现（ ） A . 商朝B . 夏朝C . 原始社会D . 春秋时期6. （2分） 形成后来华夏族主体的部落是（ ）A . 黄帝、蚩尤部落B . 炎帝、蚩尤部落C . 黄帝、炎帝部落D . 黄帝、炎帝和蚩尤部落7. （2分） (2015七上六盘水期末) 下列哪一项内容属于王位世袭（ ）A . 尧传位于舜B . 舜传位于禹C . 禹传位给伯益D . 夏传子 家天下8. （2分） 商朝最后一个国王，有名的暴君是（ ）A . 桀B . 汤C . 纣D . 厉王9. （2分） (2016七上淮安期中) 下列关于商周时期青铜器的说法错误的一项是（ ）A . 种类丰富B . 铸造技术上采用“泥范铸造法”C . 四羊方尊是迄今世界上最大的青铜器D . 数量众多10. （2分） 汉字是中华文化之母。下列有关汉字的表述，不正确的是（ ）A . 商朝时人们把汉字刻在甲骨或铸在青铜器上B . 我国有可靠文字记载的历史是从秦朝开始的C . 汉字书法有篆、隶、楷、行、草等多种字体D . 造纸术和印刷术的发明，促进了汉字的传播11. （2分） (2016七上耒阳期中) 孔子曾经编了一部记载当时鲁国历史的史书，名叫春秋，而这部史书中记载的时间跨度与东周的前期大体相当，所以后人就将东周的前期称为春秋时期，该时期始于（ ）A . 国人暴动B . 周平王东迁洛C . 齐桓公成为霸王D . 韩赵魏三家分晋12. （2分） 史书左传记载：“国之大事，在祀与戎”。表明在夏商西周时，国家的大事主要是（ ）A . 祭祀与发展农业B . 农业与打仗C . 对外征战和对内镇压D . 祭祀与打仗13. （2分） 作家余秋雨先生写道：“就在秦始皇下令修长城的数十年前，四川平原上已经完成了一个了不起的工程，它至今还在为无数田地输送汩汩清流。”这个在四川平原造福千年的“了不起”工程是（ ）A . 郑国渠B . 都江堰C . 六辅渠D . 大运河14. （2分） 公元前361年,秦孝公即位,由于国力不强,受到各诸侯国的歧视,痛感脸面尽失。为此,秦孝公 （ ）A . 实行分封制B . 任用商鞅变法C . 推进大一统D . 推行汉化政策15. （2分） “泰山不让砾石故能成其大，江海不辞小流故能成其深。”春秋时期，齐桓公任用哪位人才成就了他的霸业（ ）A . 伊尹B . 管仲C . 伍子胥D . 商鞅16. （2分） (2016七上徐州期中) 商鞅变法措施中，对当代行政管理制度也有重要影响是（ ）A . 推行县制B . 奖励生产C . 奖励军功D . 承认土地私有17. （2分） 下列对中国古代史的有关史实表述不正确的是（ ）A . 老子是道家家学派的创始人，主张顺其自然、无为而治。B . 昭君出塞，密切西汉与西藏少数民族的关系。C . 北魏孝文帝迁都洛阳、改汉姓、穿汉服、学汉语、通汉婚等改革根本目的是维护自身统治的需要。D . 唐朝统治者创立三省六部制，加强中央集权。18. （2分） (2016七上常熟期中) 如图是一则寓言故事“塞翁失马”的漫画。故事出自淮南子人间训。后人由此得出“塞翁失马，安知非福”，“塞翁得马，焉知非祸”的结论。它所表达的观点最接近于（ ）A . 道家思想B . 儒家思想C . 墨家思想D . 法家思想19. （2分） (2019七下潮阳期中) 诗词是阐述心灵的文学艺术，也是高度集中地概括反映社会生活的一种文学体裁。下列诗词反映的历史事件排序正确的是（ ） 忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室 秦王扫六合，虎视何雄哉醉里挑灯看剑，梦回吹角连营 一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕A . B . C . D . 20. （2分） 班里转来一名新同学，他自我介绍道：“我的姓氏与中国第一个统一的封建王朝名称相同”，你们猜到他的姓氏应该是（ ）A . 夏B . 周C . 赵D . 秦二、 判断题 (共6题；共12分)21. （2分） (2016七上苏州期中) 苏州的“苏”字古代写作“蘇”，表明这里自古就是“鱼米之乡”，半坡遗址的考古发现证实了早在七千年前这里就大量种植水稻。（ ）22. （2分） (2016七上相城期末) 开学了，同学们各自进行自我介绍，甲说：“我姓张”，乙说：“我姓李”，丙却调皮的说：“我和中国第一个王朝同姓”。你知道丙同学应该“姓夏”。（ ）23. （2分） 判断题铁制农具和牛耕广泛使用是在战国时期。 （ ）24. （2分） (2017七上赣州月考) 如下图甲骨文采用了最原始的会意造字方法。25. （2分） (2016七上徐州期末) 史实：“大道之行也，天下为公。选弦与能，讲信修睦今大道既隐，天下为家大人世及以为礼。”礼记。礼运推论：王位世袭制取代了禅让制。26. （2分） (2016七上呼和浩特期中) 孟子是春秋时期著名的思想家，主张实行“仁政”。（ ）三、 填空题 (共3题；共11分)27. （4分） 相传黄帝造出_、_、_，还发明_。28. （6分） 列表法是学习历史的主要方法之一。贝贝同学学完第10课“秦王扫六合”和第12课“大一统的汉朝”后，决定设计一张表格，对秦始皇和汉武帝加强中央集权的主要史实(见下面)，从政治、经济、思想文化方面进行分类整理归纳，应如何完成?(主要史实只需将相应字母代号填入设计的表格中即可)A：在长安兴办太学B：焚书坑儒C：铸币权和盐铁经营权收归中央D：罢黜百家，独尊儒术 E：统一货币、度量衡F：统一文字G：颁布“推恩令”，削弱诸侯国势力 H：创立封建专制主义的中央集权制度秦始皇和汉武帝加强中央集权的措施比较人物措施秦始皇汉武帝政治方面_经济方面_思想文化方面_29. （1分） 我国是世界上最早_的国家。商朝早期就开始烧制原始青瓷。四、 材料分析题 (共3题；共60分)30. （20分） 秦始皇以其雄才大略，缔造了我国历史上第一个统一的多民族的封建国家，被称为“千古一帝”。秦朝虽然短暂，但对中国历史的发展影响深远。根据所学知识，结合材料回答问题。材料一秦王扫六合，虎视何雄哉!材料二赢政26年，皇帝尽兼天下诸侯，立号为皇帝，乃诏丞相，发度衡石丈尺，车同轨，书同文，货币一统。材料三斩木为兵，揭竿为旗，天下云集响应，赢粮而景从。山东豪俊遂并起，而亡秦矣。（1） 你认为秦王为什么能扫六合，而其他国家却不能做到?你能谈谈你的看法吗?（2） 秦大力推行加强中央集权的措施，在中央主要由哪些官员负责?”为巩固统一，在其他方面又采取了什么措施?（3） “斩木为兵，揭竿为旗”指的是秦末农民起义，领导这次农民起义的两位起义领袖分别是谁? 秦朝灭亡的根本原因是什么?（4） 你认为秦朝的兴与亡对以后历史的发展有什么影响?31. （20分） (2018九下德州月考) 2017年6月10日是我国第12个文化遗产日。某中学历史兴趣小组的同学正在举行“感受中国传统文化之美”的主题探究活动，请你参与：【思想之美】材料一：在中华优秀传统文化的大观园中，诸子百家熠熠生辉，儒道释和谐共生毫不夸张地说，优秀传统文化在思想上有大智，在科学上有大真，在伦理上有大善，在艺术上有大美。从优秀传统文化中没取实现中国梦的精神力量【科技之美】材料二：在唐宋两代，中国的工程师掀起了发明的热潮，中国引领着全世界的科学技术杰里本特利新全球史【品德之美】材料三：一位阿拉伯商人记述：两宋时期，信用券被广泛应用中国商人把钱给别人时会写下借条他们主张以信接物，以义为利，市不二价，童叟无欺，不卖假货，不赚黑钱，不会乘人之危而牟利。摘编自新全球史【艺术之美】材料四：要认真汲取中华优秀传统文化的思想精华和道德精髓深入挖掘和阐发中华优秀传统文化讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同的时代价值，使中华优秀传气文化成为涵养社会主义核心价值观的重要源泉。习近平在中共中央政治局第十三次集体学习时的讲话（1） 春秋战国时期思想领域出现的“熠熠生辉”的局面叫什么？面对战乱和社会巨变，法家的韩非提出了怎样的济世良方？ （2） 请列举一项唐宋时期“引领着全世界”的科技发明，并说说它的影响。 （3） 由材料概括指出宋代商人具有的优秀品质。他们最早使用的纸币是什么？ （4） 中国书画艺术可谓源远流长翰墨飘香，请据图写出书圣王羲之的作品名称，并据材料说明号召学习中华优秀传统文化的目的是什么？ 32. （20分） (2017七上金堂期中) 阅读下面的材料，回答问题。材料一：“秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸侯尽西来。”李白材料二：他为表示皇帝的独尊地位，规定皇帝自称“朕”，皇帝的命令称“制”或“诏”，皇帝所用的印章称“玺”，其他人都不许用，对皇帝的名字也要避讳。材料三：请回答：（1） 以上三则材料的内容与哪一位历史人物有关？秦王在灭六国的过程中，最先灭掉哪一个国家？ （2） 通过材料二的内容解读，他在我国历史上首创了什么制度？此制度的执行者具有什么权力？ （3） 材料二中的他在中央还建立了一个三公制度，其中，三公之中的丞相负责管理什么？为了巩固统治，他在地方上又推行什么制度？起到什么作用？ （4） 材料三是当时统治者巩固统一王朝的两项措施，请你分别写出这两项措施的名称。 第 12 页 共 12 页参考答案一、 单项选择题 (共20题；共40分)1、答案：略2、答案：略3、答案：略4、答案：略5、答案：略6、答案：略7、答案：略8、答案：略9、答案：略10、答案：略11、答案：略12、答案：略13、答案：略14、答案：略15、答案：略16、答案：略17、答案：略18、答案：略19、答案：略20、答案：略二、 判断题 (共6题；共12分)21、答案：略22、答案：略23、答案：略24、答案：略25、答案：略26、答案：略三、 填空题 (共3题；共11分)27、答案：略28、答案：略29、答案：略四、 材料分析题 (共3题；共60分)30、答案：略31、答案：略32、答案：略