人教版（新课程标准）2019-2020学年一年级下学期语文学业过关测评试卷B卷

人教版（新课程标准）2019-2020学年一年级下学期语文学业过关测评试卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 积累运用 (共8题；共44分)1. （3分）按拼音写汉字zhu wi_ qin ln_ gu rn_2. （5分）查字典昂音节_音序_部首_笔画_结构_3. （3分）读句子，写出下划线词意思相近的词语。 （1）老麻雀用自己的身躯掩护着小麻雀。_（2）猎狗是个多么庞大的怪物哇！_（3）我急忙唤回我的猎狗，带着它走了。_4. （6分）照样子写词语。_ _ _ _5. （12分）我会扩词。岁_ _ _代_ _ _间_ _ _称_ _ _6. （7分）选择合适的标点符号填空。（， 。 ？ ！）荷叶圆圆的_绿绿的_小鱼_小鱼_今天怎么有空出来呀_你瞧_夏夜多美呀_7. （4分）仿照例句的句式，在下面三句的横线上补写相应的内容。例：如果我是阳光，我将照亮所有的黑暗。如果我是清风，我将_。如果我是春雨，我将_。如果我是_，我将_。8. （4分）口头把古诗补充完整。白发_，缘愁_。不知_，何处_？二、 阅读 (共2题；共38分)9. （21分）阅读下文，回答问题场子里一片喧哗。台上，顶碗少年呆呆地站着，脸上全是汗珠，他有些不知所措了。还是那一位姑娘，走出来扫去了地上的碎瓷片。观众中有人在大声地喊：“行了，不要再来了，演下一个节目吧!”好多人附和着喊起来。一位矮小结实的白发老者从后台走到灯光下，他的手里，依然是一摞金边红花白瓷碗。他走到少年面前，脸上微笑着，并无责怪的神色。他把手中的碗交给少年，然后抚摩着少年的肩胛，轻轻摇了一下，嘴里低声说了一句什么。少年镇静下来，手捧着新碗，又深深地向观众鞠了一躬。（1）写出下列词语的反义词。喧哗_ 结实_责怪_ 镇静_（2）这一自然段中画线的句子是对顶碗少年的_描写，从这些描写中，我们体会到_。 （3）从观众的反应可以看出，他们此时心里会想些什么？ （4）想一想，白发老者对少年说了一句什么话呢？顶碗少年听了白发老者的话，神态发生了改变。从这些变化中，我们知道了什么？ （5）最后，少年终于成功了！作者从顶碗少年身上悟出了什么道理？ 10. （17分）阅读下列短文，按要求回答问题。 蚂蚁和屎（sh）壳郎夏天，别的动物都悠（yu）闲（xin）地生活，只有蚂蚁在田里跑来跑去，搜（su）集（j）小麦和大麦，给自己贮（zh）存冬季吃的食物。屎壳郎惊奇地问他为何这般勤劳。蚂蚁当时什么也没说。冬天来了，大雨冲掉了牛粪（fn）。饥饿的屎壳郎，走到蚂蚁那里乞（q）食。蚂蚁对他说：“喂，伙计，如果在我劳动时，你不是批评我，而是也去做工，现在就不会忍饥挨饿了。”（1）短文共有_个自然段。 （2）照样子写词语。 例：跑来跑去 _来_去（3）夏天，蚂蚁为什么在田里跑来跑去？（ ） A . 悠闲地散步。B . 去屎壳郎那里乞食。C . 搜集小麦和大麦，给自己贮存处季吃的食物。（4）请把蚂蚁批评屎壳郎的句子找出来。 （5）读了这个故事你懂得了什么道理？（ ） A . 要像屎壳郎一样悠闲地生活。B . 蚂蚁在田里跑来跑去，是在瞎忙活。C . 要学习蚂蚁事先做好打算，做到有备无患。（6）你觉得，屎壳郎听了蚂蚁的话会怎么做？ 三、 语言表达 (共1题；共18分)11. （18分）按要求完成句子练习。 （1）例:我的脾气可怪了，有时候我很温和，有时候我却很暴躁。（用划线的词语写句子） _，有时候_，有时候_。（2）例:爸爸一边刮胡子，一边逗露西玩。（用划线的词语写句子） _一边_，一边_。（3）例:大象到底有多重呢? （用划线的词语写句子） _到底_？（4）从下面选择一种事物，写一个比喻句。 云朵 椅子 雪花 圆圆的月亮（5）选择至少两个词语，写一写某处的景物。 著名 风景 秀丽 百闻不如一见第 8 页 共 8 页参考答案一、 积累运用 (共8题；共44分)1-1、2-1、3-1、3-2、3-3、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、二、 阅读 (共2题；共38分)9-1、9-2、9-3、9-4、9-5、10-1、10-2、10-3、10-4、10-5、10-6、三、 语言表达 (共1题；共18分)11-1、11-2、11-3、11-4、11-5、