幼儿园小班数学活动教案：5以内的数数

幼儿园小班数学活动教案 5以内的数数 活动目标 1 感知5以内的数量 学习手口一致地点数并能说出总数 2 初步学习从左到右或从上到下按物数数的方法 3 体验数学活动的乐趣 活动准备 兔子 猫 狗图片 点子卡小红旗 两面点子的排列方式不同 数量不等 若干 小红花等 活动过程 1 学习按序点数的方法 1 学习从左到右按物数数 师 今天 教师请了很多小动物和我们一起学本领 我们一起 来看看 说说有哪些小动物 分别演示猫 狗 兔的图片 师 每种小动物各有几只呀 幼 一只猫 一只狗 一只兔 师 一边指着图一边说 对 是一只猫 一只狗 一只兔 合 起来一共有几只小动物呀 幼 三只 有的幼儿伸出三根手指头 师 我们再一起来数一数 从哪边开始数呢 师 边说边伸出右手指向小猫 我们数数时一般先伸出右手 小动物横着排队时 我们可以从左到右数 请小朋友举起右手 从 左到右一起数 当幼儿数到3时 教师可围着三个小动物画一个大 圆圈 并大声说 一共有3只小动物 2 学习从上到下按物数数 师 小动物们觉得小朋友本领学得很快 它们决定回去请更多 的小伙伴来和大家一起学本领 师 喵喵 谁先来了 教师出示4只小猫的图 师 它们是横着排队还竖着排队的 师 我们该从哪边数呢 师 小动物竖着排队时 我们可以从上到下数一数 举起我们 的 教师略带迟凝地晃动着双 等待幼儿接着说 师 好 我们一起来数一数 在图的右上方演示从上往下的箭 头标记 3 巩固练习数数方法 师 汪汪汪 猜猜我是谁 演示小狗图 师 长耳朵 短尾巴 走起路来蹦蹦跳 你们猜是谁 演示小 兔图 师 小狗 小兔排着不一样的队伍来和小朋友一起学本领了 我们用什么方法来数小狗有几只 小兔有几只 请小朋友想一想 再 和旁边的小朋友说一说 2 看点卡数数 巩固数数方法 师 演示点子卡 点子朋友也知道小朋友爱动脑筋了 它们也 赶来了 有的点子是横着排的 有的是竖着排的 它们都藏在小红 旗里 出示学具 现在我来考考大家呢 每个小朋友拿一面红旗 学 具 先把反两面都看一看 然后再想一想 用什么方法来数 想好 后 可以数给教师看 也可数给客人教师看 数得好 说得对的 教师还会奖励小红花呢 3 游戏 找朋友 巩固5以内数量的感知 师 今天我们做游戏老师有个要求 我说2个朋友拉拉手 你们 就2个朋友拉拉手 我说3个朋友拉拉手你们就3个朋友拉拉手 看看 谁最能干会找对朋友好不好 教师说数字幼儿玩游戏 一遍游戏后停 下来检查找对了没有 再继续游戏