初二下册语文第五单元测试题.docx

第五单元重点基础知识检测试卷一、基础知识全练1、给下列加点字注音水皆缥碧( ) 急湍甚箭( ) 互相轩邈( ) 泠泠作响( ) 嘤嘤成韵（ ）鸢飞戾天（ ） 经纶世务（ ）好鸟相鸣（ ） 仰慕（ ） 嗜好（ ） 辄尽（ ）吝情（ ） 环堵（ ） 萧然（ ） 遮蔽（ ） 短褐（ ） 箪瓢（ ） 屡空（ ） 晏如（ ）颇示（ ） 黔娄（ ）俦乎（ ） 衔觞（ ） 赋诗（ ）祗辱于奴隶人之手（ ） 骈死于槽枥之间（ ） 食马者不知其能千里而食也（ ） 其真无马邪？其真不知马也（ ）嗜学（ ）砚冰（ ）逾约（ ）既加冠（ ）硕师（ ）叱咄（ ）容臭（ ）俟其欣悦（ ）负箧曳屣（ ）（ ） 皲裂（ ）媵人（ ） 以衾拥覆（ ） 衔觞（ ）黔娄（ ）晏如（ ）宫阙（ ）烨然（ ）绮户（ ）缊袍（ ） 惶恐（ ） 寥落（ ）箪瓢（ ）2、下列加点字的解释有误的一项（ D ） A从流飘荡 任意东西（方位名词作动词，向东向西）B夹岸高山，。互相轩邈（形容词作动词，争向高处和远处）C鸢飞戾天者，望峰息心（动词的使动用法，使。平息）D急湍甚箭，猛浪若奔（动词，奔跑）3、下列句子中加点词的理解不完全正确的是（ C ）A每有会意便欣然忘食（体会） 宅边有五柳树，因以为号焉（用）B亲旧知其如此，或置酒而招之（亲戚） 造饮辄尽 期在必醉（往，到）C既醉而退，曾不吝情去留（吝惜） 环堵萧然 不避风日（这样）D其言，兹若人之俦乎（辈，同类） 衔觞赋诗，以乐其志（酒杯）4、下列句子中加点词语意思相同的一项是（ C ）A闲静少言 黔娄之妻有言 B亲旧知其如此 或置酒而招之 无怀氏之民欤C每有会意便欣然忘食 环堵萧然 不避风日 D常著文章自娱，颇示己志 乃自吴寻二陆，平原不在，正见清河5、下面之的意义和用法与例句“鸣之而不能通其意”相同的一项是（ D ）A祗辱于奴隶人之手B执策而临之C燕赵多慷慨悲歌之士D骈死于槽枥之间6、下列说法不符合文意的一项是（ D ）A说是古代的一种议论体裁，用来陈述作者对社会上某些问题的观点，马说以伯乐和千里马为喻，对在位者的不能识别人才，摧残，埋没人才，表达了强烈的愤慨。B马说围绕着不知马这一中心逐层展开论述。开头说明伯乐对千里马命运的决定作用，中间揭示千里马被埋没的根本原因，最后总结全文。C马说第二自然段中四个不有力地谴责喂马人的无知。D千里马被埋没的根本原因是食不饱，力不足。7、下列加点词的解释错误的一项是（ D ）A骈死于槽枥之间 骈：两马并列，并驾。B食马者不知其能千里而食也。食：通饲。饲养C策之不以其道 策：用鞭子打 D执策而临之 临: 靠近8、下面加点词解释有错误的一项是（ A ）A既加冠（帽子） 执经叩问（磕头）B或遇其叱咄 （训斥，呵责）负箧曳屣（书箱，鞋子）C持汤沃灌（热水）烨然若神人（光彩照人）D录毕，走送之（跑）色愈恭，礼愈至（周到）9、下面朗读停顿节奏划分不对的一项是（ C ）A余/幼时/即嗜学 B天/大寒，砚/冰坚 ，手指/不可/屈伸C余因/得遍/观群书 D俯身/倾耳/以请10、下列各项内容全都体现作者学习生活艰苦的一项是（ C ）1)家贫，无从致书以观 2)足肤皲裂而不知 3)或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至 4)手指不可屈伸，弗之怠 5)故余虽愚，卒获有所闻 6)主人日再食，无鲜肥滋味之享A 1)2)3)5) B2)4)5)6) C1)2)4)6) D1)3)4)6)11、下列各句中有通假字的一项是（ C ）A主人日再食 B世有伯乐，然后有千里马 C同舍生皆被绮绣 D策之不以其道12、下列各句朗读的节奏划分有错误的一项是（ B ）A千里马/常有，而伯乐/不常有 B食马者/不知其能/千里而食/也C忽如/一夜/春风来，千树/万树/梨花开 D尝/趋百里外，从乡之先达/执经叩问13、下列文学常识搭配有误的一项是（ B ）A五柳先生传陶渊明集陶渊明晋朝B送东阳马生序宋学士文集宋濂清朝C马说韩愈文选韩愈唐朝D与朱元思书艺文类聚吴均南朝14、选出下列各组句子中加点词语意思、用法完全相同的一项是（ B ）A造饮辄尽，期在必醉 与人期行，相委而去B既醉而退，曾不吝情去留 曾不若孀妻弱子 C亲知其如此，或置酒而招之 故人不独亲其亲 D环堵萧然，不蔽风日 满目萧然，感极而悲者矣。15、一次多义以：因以为号( )以此自终( )以衾拥覆( )以中有足乐者 ( ) 俯身倾耳以请( ) 以是人多以书假余( )不以千里称也( ) 策之不以其道( )家贫，无从致书以观( )之：或置酒而招之( ) 无怀氏之民欤 ( )祗辱于奴隶人之手( ) 马之千里者( ) 策之不以其道( ) 鸣之而不能通其意( )虽有千里之能( )其：亲旧知其如此( )其言兹若人之俦乎( )安求其能千里也( )其真无马邪( )其真不知马也( )鸣之而不能通其意( ) 策之不以其道( ) 俟其欣悦( ) 门人弟子填其室( ) 策：策之不以其道( ) 执策而临之( ) 食：食不饱，力不足，才美不外见( )食马者不知其能千里而食也( ) 一食或尽粟一石( ) 书：每假借于藏书之家( ) 与朱元思书( ) 从：尝趋百里外从乡之先达执经叩问( ) 当余之从师也( ) 至：礼愈至( ) 至舍，四支僵劲不能动( )