语文S版2019-2020学年四年级上册语文第二单元第6课《观潮》同步练习D卷

语文S版2019-2020学年四年级上册语文第二单元第6课观潮同步练习D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用 (共7题；共43分)1. （4分）拼读写字我最棒！y shnto zuxn wnzh mnq ichu rn_2. （4分）组词祠_拷_腮_辍_纽_饲_铐_鳃_缀_钮_3. （6分）填空“鼎”查_部，再查_画，第六笔是_。4. （5分）整理排列错乱的句子，填上序号。_长了几天，花苞就透出了一点黄色，这时，已有黄豆大小。_起初，叶子中央夹了个绿绿的花苞，非常小，只有绿豆那么大。_今年国庆节，沉睡了一年的花儿忽然结了个苞，我高兴极了，庆幸没把它扔掉。_颜色金黄金黄的，几十片花瓣展开一层又一层，虽然只有铜钱大小，却显出了它的娇小、美丽。_我又耐心地等了几天，花儿终于盛开了。5. （4分）给划线的字选择正确的读音。闷雷_AmnBmn薄雾_AbBbo霎时_AchBsh6. （5分）把下面的词语分三类写下来。唱歌观察小心汽车责备鲜艳灿烂沸腾写字写字台从容搜索严肃观众售票员表示名称：_表示动作：_表示状态或样子：_7. （15分）写近义词。依旧-_逐步-_犹如-_二、 现代文阅读 (共2题；共14分)8. （8分）课内阅读。我想把小手在桃树枝上。着一串花苞，着万缕(lul)阳光，悠啊，悠悠出声声春的歌唱。我想把脚丫(yy)在柳树根上。进湿软的土地。汲取甜美的营养，长啊，长长成一座绿色的篷帐。（1）把下列五个字填到文中的横线里。伸牵安接带我想把小手_在桃树枝上。_着一串花苞，_着万缕(lul)阳光，悠啊，悠悠出声声春的歌唱。我想把脚丫(yy)_在柳树根上。_进湿软的土地。汲取甜美的营养，长啊，长长成一座绿色的篷帐。（2）把下列短语补充完整。_的歌声 _的营养_的土地 _的篷帐（3）诗中“我”想把小手安在桃树枝上，把脚丫接在柳树根上，表达了什么？（4）给文中加线的字选择正确的读音缕(lul)_ 丫(yy)_9. （6分）课内阅读，回答问题。午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。顿时人声鼎沸，有人告诉我们，潮来了！我们踮着脚往东望去，江面还是风平浪静，看不出有什么变化。过了一会儿，响声越来越大，只见东边水天相接的地方出现了一条白线，人们又沸腾起来。 那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。（1）这段话是按照 顺序来写的。A . 由远及近 B . 由近及远（2）这段话从_、_两方面来描写大潮来时的景象，使人如闻其声，如见其景。 （3）这段中分别把浪潮比作_、_和_。 （4）画线的句子写得好吗？为什么？ 第 7 页 共 7 页参考答案一、 基础运用 (共7题；共43分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、二、 现代文阅读 (共2题；共14分)8-1、8-2、8-3、8-4、9-1、9-2、9-3、9-4、