部编版2019-2020学年九年级上册历史第一单元 古代亚非文明测试题C卷

部编版2019-2020学年九年级上册历史第一单元 古代亚非文明测试题C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共10题；共20分)1. （2分）下列两幅图中，图一代表的古代文明国家代码与图二的事物代码关联正确的是（ ）A . AB . BC . CD . D2. （2分）如果你暑假期间去世界文明古国旅游，以下可能经历的情景是（ ） A . 沿尼罗河而上，赞美胡夫金字塔的雄壮B . 在恒河南岸驻足，品味中华文明的千年沧桑C . 逛罗马历史博物馆，感受汉谟拉比石柱的古老D . 游两河流域，欣赏印度古城的异域风光3. （2分）汉漠拉比法典是使用什么文字刻写的（ ） A . 象形文字B . 楔形文字C . 拉丁文字D . 希腊文字4. （2分）歌曲爱在西元前中唱道：“古巴比伦王颁布了_，刻在黑色的玄武岩，距今已经三千七百多年”歌词中的横线处应填写（ ）A . 汉谟拉比法典B . 民法典C . 刑法典D . 商法典5. （2分）仔细观察下图，世界第一部体系完备的法典汉谟拉比法典，出台于（ ） A . AB . BC . CD . D6. （2分）伊拉克位于两河流域，这里曾经是人类文明的摇篮。属于这一地区文明的是（ ）A . 金字塔象形文字B . 司母戊鼎甲骨文C . 种姓制度佛教D . 汉谟拉比法典楔形文字7. （2分）这是某电视台综艺节目的一道选择题，答题选手需要场外观众的帮助，请你帮帮他（ ）A . 古埃及B . 古巴比伦C . 古印度D . 古罗马8. （2分）古印度的“种姓制度”将人分为四个等级：吠舍；婆罗门；首陀罗；刹帝利从高到低的等级顺序是（ ） A . B . C . D . 9. （2分）下列示意图能够反映古代印度种姓制度的是（ ）A . B . C . D . 10. （2分）下图所示的路线传播的是 （ ）A . 佛教B . 阿拉伯数字C . 活字印刷术D . 基督教二、 综合题 (共2题；共55分)11. （15分）文字是人类文明的重要标志，文字的产生和演变见证并记录了世界文明发展历程。观察下面中国汉字“马”的演变图，回答问题：（1）甲骨文出现于什么朝代?要进一步考察研究甲骨文，应该访问河南的哪一座城市?（2）图片中中国文字由古到今的演变历程，显示出中华文明的什么特征?（3）在世界历史的长河中，其它地区也产生了一些影响深远的古代文字，请举出一例。12. （40分）材料分析题。民主法治是人类社会的永恒追求。材料一：法典（见下图）刻在一个黑色石柱上。法典把奴隶与金、银、牛、羊等财产相提并论，允许主人买卖或转让（一个奴隶的价格相当于一头牛）。法典规矣拐走他人的奴隶或隐藏逃奴者处死；伤害他人致残致伤者，要“以眼还眼，以牙还牙”。材料二：“为政以德，譬如北辰，居其所而众星共之。”-孔子材料三： 下图材料四：第一条：凡未经议会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力，为非法权力。材料五：“人人生而平等，造物者赋予他们若干不可剥夺的权利，其中包括生命权、自由权和追求幸福的权利。 我们以这些殖民地的善良人民的名义和权力，谨庄严宣告：这些联合殖民地从此成为，而且名正言顺地应当成为自由独立的合众国，”材料六：第一条 在权利方面，人们生来是而且始终是自由平等的。 第三条 国家主权属于人民。 第六条 法津是公共意志的表现，在法律面前，所有的公民都是平等的。第十七条 私人财产神圣不可侵犯。材料七：1954年9月20日第一届 第一次会议通过、颁布中华人民共和国宪法。它以中国人民政治协商会议共同纲领为基础，又是共同纲领的发展。该宪法除序言外，分总纲、国家机构、公民的基本权力和义务以及国旗、国徽、首都，共4章106条。材料八：李克强在政府工作报告中提出“有权不能任性”。（1）请写出该法典的历史地位？（2）请写出孔子的治国思想？此学派开始成为封建正统思想的时期。（3）图中的唐太宗采取哪项措施促成了政治清明局面的出现？（4）此条款出自英国议会的颁布什么文件？英国政治体制有何变化？（5）这一文件的颁布有何重要意义？（6）以上哪一条最能体现此法性质？（7）请填出空白部分，写出这部宪法的性质。（8）综上所述， 你是如何理解的？第 8 页 共 8 页参考答案一、 选择题 (共10题；共20分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、二、 综合题 (共2题；共55分)11-1、11-2、11-3、12-1、12-2、12-3、12-4、12-5、12-6、12-7、12-8、