人教版2019-2020学年七年级上学期语文教学质量检测第一次月考试卷（I）卷

人教版2019-2020学年七年级上学期语文教学质量检测第一次月考试卷（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 积累运用 (共3题；共13分)1. （3分）根据拼音写出相应的汉字。中国古典诗词凝聚了大量美好、文（y）_和高贵的文字。朗读这些文字，能够让我们疲（bi）_的心灵得到放松，可以帮助我们远离低俗和粗鄙，（d）_达宁静和悠远的境界。2. （4分）解释下列划线的文言词语见往事耳_ 愿为市鞍马_但手熟尔_ 无案牍之劳形_3. （6分）古诗文默写。 （1）海内存知己，_。（王勃送杜少府之任蜀州） （2）_，飞鸟相与还。（陶渊明饮酒） （3）从陋室铭中“_，_”一句可以看出陋室主人交往之雅。 （4）在阅读三国演义的过程中，如果用一句直接刻画少年孙权英雄形象的诗，来表达对他的赞赏之情，你会想到的诗句是“_，_”。 二、 阅读理解 (共5题；共67分)4. （7分）走进名著。 （1）下面关于相关名著的表述不正确的一项是（ ） A . 英国女作家夏洛蒂勃朗特创作的长篇小说简爱，是一部具有自传色彩的作品，主人公简爱在桑菲尔德庄园找到了一份家庭教师的工作。B . 格列佛游记中“绳上跳舞”这种游戏，是在特别重大的节日专门表演给皇帝、皇后和首相看的，皇帝还预备下奖品作为对一些人的特殊恩典。C . 水浒传中涉及鲁达的情节较多，下列事件正确排序是：鲁提辖拳打镇关西大闹五台山火烧瓦罐寺倒拔垂杨柳大闹野猪林。D . 小说童年通过“我”幼年时代痛苦生活的叙述,实际反映了作家童年时代的艰难生活及对光明与真理的不懈追求,同时也展现了19世纪末俄国社会的广阔社会画卷。（2）阅读下面语段，回答问题。“江姐，近来你好像很忙我早就想找你谈谈。”“今天，我就是专门来听你谈的呀！”江姐温和地笑了。“好吧，”A歇了一下，也笑了。他解释说：“我反正是谈挺进报”江姐宁静地坐着，点点头，“你谈吧。”“我觉得，刻钢板和印刷，由两个人做不太方便，最好把它合起来，给一个人干。”“你早就这样想过吗？”A从这句问话里，感到江姐对这个建议很有兴趣，他心里很是高兴。这个想法，在A的脑子里，已经酝酿了好久。以上语段中的A是谁？他（A）认为“刻钢板和印刷”最好给一个人干，有哪些理由？5. （15分）阅读下面文字，完成小题。思念一块月饼“花间一壶酒，独酌无相亲。举杯邀明月，对影成三人。”唐代诗仙李白这首诗是我非常喜欢的，他深刻地揭示了游子的心理感受，仿佛撕下了我心口的一块伤疤，在隐隐作痛。古人说：“明月千里寄相思。”月光如子弹般洒落，伤的却都是心灵。每到这个季节，思绪总是湿漉漉的。自打十八岁打起背包出来当兵闯世界，平均两年回家一趟的频率，怎能解我焦渴的思念之苦？父爱母爱只能写在信笺里，流淌在无线电波里，滚烫在父母盼望的目光里。在我老家扬州，中秋节这一天有祭拜月亮、祈求团圆的古老习俗。临近中秋，母亲就要张罗着买藕段、莲子、月饼、江米条、馓子、花生还有鸡蛋、斗香等，最好吃的就是镇上老师傅自制的月饼，月饼巴掌大小，厚厚的，甜甜的馅被一层层的皮包裹着，放在毛毡纸上，沁着一片片油渍，那香甜的滋味像痒痒挠，将我的馋虫勾起来，恨不得一把抢在手中，放入口中。吃月饼的甜蜜回忆仿佛过日子一般，美好的一切总是会经历一番过程，一番铺垫，方才品味到幸福的滋味和内涵。每次母亲都将祭过月亮的月饼分给每人一块，并嘱咐我们兄弟俩，要细细吃，吃完就没了。所以，我每次将月饼切成四等份，每天吃一小块，其余的用纸包好藏在床头被窝里，有时睡醒了还拿出来看看。记忆最深的是三十五年前，那时我九岁，我的月饼吃完了，放学回来，趁着母亲做饭的功夫，到处翻找母亲藏好的月饼，终于在一只木箱子里看到了。我迅速地盖上这个天大的秘密，悄悄盘算如何既不被发现又能满足那牵肠挂肚的欲望。晚上放学回家，父母上工还没回来，我迫不及待地打开箱子，诱人的月饼还躺在那儿，并深情地望着我 ， 我下意识地咽了一口口水，肚肠子也配合地发出两声咕咕叫声。我冲动地把月饼拥入怀中，后觉不妥，小心翼翼取出来，掰开五分之一左右，然后包裹好放回原处。那时我想，要是母亲责问起来，就说是猫或者老鼠偷吃了。想到这儿，我为自己的小聪明窃喜。大约过了两天，母亲让我到她房间里去，说要给我变个戏法。她缓慢地从箱子里拿出那块月饼，在我眼前一晃，欣喜地问：这是什么？我脸火辣辣的，低着头，没敢抬头望。母亲打开纸包，盯着我看了看说：吃吧，本来就是留给你的!我的头埋得更低了。母亲什么也没问什么也没说，只是捡起散落在纸上的月饼屑子一粒粒放进嘴里。我掰开一半，说：妈，你也吃。母亲说：我不爱吃沙甜的，还是皮好吃，又脆又酥。这块月饼我咀嚼了三十五年，慢慢体味到母亲那无私的宽容的爱，现在当我的女儿面对一堆奇形怪状、五花八门的月饼，挑三拣四，甚至吃了一小半扔在一边时，我会拿过来，一粒一粒瓣开来，放到嘴里，让它一点一点地融化在岁月的记忆里？又是一年秋风送爽时，又是一个花好月圆夜。对着如玉如银的朗朗明月，又想起那块圆圆的月饼，月光如水，流逝我不尽的思念；月光如织，维系我永久的牵挂。（1）文章围绕“月饼”主要写了哪几件事？请用简洁的语言加以概括。 （2）请赏析第段中划线的句子。 （3）文中刻画了一位怎样的母亲？请结合相关内容概括。 6. （20分）阅读下面的文段，回答问题。 空巢江岸老伴偏瘫的那八年，是刘老汉一生中最忙碌的八年，也是最充实的八年。以前，他习惯了饭来张口衣来伸手的日子。他是行政机关的中层干部，大事做不来，小事又不做。夫人在繁忙的工作之余，将他的生活打理得滴水不漏。冥冥中仿佛有一只无形的手掌握着他们夫妇之间家庭劳动的平衡。从青龙街中学退休不足半年，老伴突发脑溢血，虽抢救及时，保住了性命，但老伴的余生就只能在床上轮椅上度过了。刘老汉从医院回到家里，开始操持家务。家务劳动的琐碎和日复一日的单调令他对老伴忽然敬重起来。老伴为他整整服务了四十年啊！怀着这种感恩的思想，这一回报就是八年。八年来，刘老汉是一颗轨迹稳固的行星，围绕卧床的妻子这颗恒星，运转得有条不紊。正当他慢慢适应这种生活节奏的时候，老伴却抛下他，一个人在半夜里悄悄走了。虽然老伴走得安祥，刘老汉还是沉湎于追悔和痛惜之中不能自拔。老伴停丧三天，他在灵棚里守了三天，实在坐不住了，他就和衣靠在椅背上迷瞪一会儿。从来好说好商量的老头突然换了一副铁石心肠，谁都劝不走他。老伴离去了，他的心头留下一段巨大空白，这是一段无法填补的空白。他谢绝人们的好意，不找后老伴，也不要保姆，陪着老伴放大了的遗像过下去。一天，刘老汉在陽台上安置了一个木头笼子，从街上买回四只洁白的鸽子。从此，刘老汉的生活有了转机。他每天要到菜市场为鸽子买食，买回来，还要加工。他用清水淘净小米，拌上细小的萝卜丁和撕碎的菜叶，精心喂养他的鸽子。刘老汉给鸽子都起了名字。一只叫做小雨，一只叫做小雪，一只叫做小雷，还有一只似乎没有名字，他直接喊它鸽，有时也喊鸽鸽。刘老汉用托盘端来鸽食，一边往笼子里放，一边说，开饭了，鸽，喊它们几个吃饭，小雪，吃饭，小雨小雷吃饭。几只鸽子挤过来啄食，刘老汉就在一边守望着。小雷个小，被小雨和小雪挡在后面，只能吃它们嘴角漏出来的剩食。刘老汉就骂，妈的，都欺负俺小雷。说着，刘老汉探手将小雷抓起来，放在托盘上。小雷一下子占据了最有利的地势。呵呵，你们不让俺小雷吃，俺偏要让它上饭桌。刘老汉笑着说。喂养了一段时间，刘老汉决定放飞鸽子。清晨，刘老汉打开鸽笼，鸽子次第飞走了，消失在刘老汉的视线里。这时，刘老汉有些后悔了。万一它们向往自由不再回来了呢？万一它们遭遇猎枪和鹰爪了呢？刘老汉提心吊胆过了一天，茶不思，饭不想，枯坐陽台，守着鸽笼。刘老汉一会儿仰望天空，一会儿看看鸽笼。笼里鸽子脱落的羽毛、零星的粪便、干掉的碎菜叶，都让刘老汉觉得亲切。傍晚，刘老汉早早地拌好鸽食，放在陽台边沿。鸽子是往西边飞去的，肯定还会从西边飞回来。太陽像只饱满的橙黄色气球，耀眼地悬挂在西边楼顶上。刘老汉往西边楼顶上看去，看见了一些金黄色的小点点。肯定是鸽子披着晚霞回来啦！刘老汉陡然激动起来。可是，过了好一会儿，小点点并没有越变越大，而是越变越多。原来是太陽照花了刘老汉的眼睛。刘老汉沮丧地低下头。天擦黑的光景，西边楼顶上黑乎乎一片，啥也看不清了。刘老汉正坐立不安呢，忽然听见羽翅划动空气的声音和咕咕的叫一声。刘老汉回过头来，看到小雨落在托盘边，欢快地啄食。接着，鸽和小雪也回来了。这几个家伙，和老子捉迷藏啊，老子看着西边，你们偏偏从东边飞回来。刘老汉刚想笑，心里陡然一沉。小雷这小东西还没回来呢。刘老汉引颈瞅瞅东边，又看看西边，始终不见小雷的身影。刘老汉发火了。刘老汉指着三只进食的鸽子，恶狠狠地骂，你们太自私了，都不会等等俺小雷？刘老汉正骂着，一团黑影从天而降，落在托盘里。刘老汉的眼泪哗地一声落了满腮。后来的日子，刘老汉就放心了。鸽子每天清晨匆忙飞去，傍晚都平安归来。特别是小雷，经历无数风雨磨炼，已经成长为一只健壮的鸽子，它再也不会落在大家后面了。不知从哪天起，邻居们没有听见刘老汉的鸽子归巢的声音，也没有看见刘老汉出来买鸽食。人们破门而入，发现刘老汉死在床上，房间里已经有了异味。陽台上的鸽笼大开着，是一个空巢。刘老汉的床头上，有一张破旧的稿纸，写着两行潦草的字，是刘老汉的笔迹：鸽，你走了，他们总也不回来。我想他们。小雨，小雪，小雷，你们回来呀！邻居们知道，小雨和小雷是刘老汉大儿子和小儿子的名字，小雪是刘老汉女儿的名字。他们都不在小城，都在大城市工作。至于鸽，老邻居都知道是谁。他死去的老伴就叫做王鸽。（1）根据原文内容，按要求填空。 情节发展老伴瘫痪老伴去世精心养鸽弃死家中刘老汉的心理（2）按要求赏析下列词句。 八年来，刘老汉是一颗轨迹稳固的行星，围绕卧床的妻子这颗恒星，运转得有条不紊。（从修辞角度赏析）刘老汉的眼泪哗地一声落了满腮。（赏析加下划线词的表达效果）（3）第23自然段运用了什么叙述方式，有什么作用？ （4）请说说文章的标题“空巢”有什么含义？小说以“空巢”为标题有什么作用？ 7. （10分）阅读诗歌，回答问题伊州歌【唐】王维清风明月苦相思，荡子从戎十载馀。征人去日殷勤嘱，归雁来时数附书。【注】荡子：指丈夫。（1）诗歌首句运用了什么手法，描绘了一幅怎样的画面？（2）第三，四句表现了女主人公怎样的心情？8. （15分）阅读文言文，回答问题（一）陈太丘与友期行陈太与丘友期行。期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。（二）魏文侯守信文侯与虞人期猎。是日，饮酒乐，天雨。文侯将出，左右曰：“今日饮酒乐，天又雨，公将焉之？”文侯曰：“吾与虞人期猎，虽乐，岂可不一会期哉？”乃往，身自罢之。【注】虞人：管理山林的小官。焉之：到什么地方去？焉：哪里。（1）下面各组划线词意义相同的是（ ） A . 过中不至 尊君在不B . 陈太丘与友期行 文侯与虞人期猎C . 下车引之 公将焉之D . 则是无礼 是日（2）把下面句子翻译成现代汉语。与人期行，相委而去。君与虞人期猎，虽乐，岂可不一会期哉？（3）这两篇短文都讲到一个共同的主题，这个主题是_。 （4）中国文化中有很多敬辞和谦辞，辨别下列词语，把它们填到相应的横线上（填序号即可）。A惠顾 B赐教 C小店 D陛下 E拙见 F敝人敬辞有_；谦辞有_。（5）如何评价元方“入门不顾”这一行为？ 三、 写作 (共1题；共5分)9. （5分）作文题目：做了一回最好的我根据自己的理解，结合你的生活经历和感悟，写一篇作文，力求写出真切体验与独特感受。要求：自选文体（诗歌除外），不少于700字。感情真挚，不得抄袭。文中不得出现真实的人名、校名、地名。请认真书写。第 10 页 共 10 页参考答案一、 积累运用 (共3题；共13分)1-1、2-1、3-1、3-2、3-3、3-4、二、 阅读理解 (共5题；共67分)4-1、4-2、5-1、5-2、5-3、6-1、6-2、6-3、6-4、7-1、7-2、8-1、8-2、8-3、8-4、8-5、三、 写作 (共1题；共5分)9-1、