资源描述
2020年度鲁教版九年级上学期期中化学试卷(I)卷一、 选择题 (共15题;共30分)1. (2分)下列过程发生化学变化的是( ) A . 红木雕刻B . 水的沸腾C . 瓷碟破碎D . 食物腐败2. (2分)下列实验操作中,能达到目的是( )选项实验目的实验操作A鉴别CO2和N2用燃着的木条B除去氢气中的HCl和水蒸气依次通过盛氢氧化钠、浓硫酸的装置C除去FeCl3溶液中的CuCl2加入过量的铁粉、过滤D鉴别烧碱溶液和纯碱溶液分别取两种溶液少量,加入几滴酚酞试液A . AB . BC . CD . D3. (2分)2017年1月26日哈佛大学的科学家发布了成功获取金属氢的报告。金属氢属于( ) A . 单质B . 化合物C . 氧化物D . 混合物4. (2分)对于“具有相同质子数的粒子”,下列叙述正确的是( )A . 一定属于同种元素B . 属不同种元素C . 是同一种原子D . 上述说法都不全面5. (2分)生活中使用下列器具,获取的能量是由化学反应得到的是微波炉燃气热水器电炉酒精灯太阳灶A . B . C . D . 6. (2分)钛和钛合金具有很多优良的性能,钛可以通过如下反应制得:TiCl4+2Mg=Ti+2MgCl2 , 此反应中镁元素的化合价变化为:0+2。则钛元素的化合价变化为( ) A . 0+2B . +20C . +40D . +4+27. (2分)甲、乙、丙、丁四种物质,存在关系:甲+乙丙+丁。下列说法正确的是( ) A . 若丙、丁为盐和水,则甲、乙一定为酸和碱B . 若甲为单质,则该反应一定是置换反应C . 若该反应为复分解反应,则生成物中一定有水D . 若甲为 10 g、乙为 20 g,则反应生成丙和丁的质量总和一定不大于 30 g8. (2分)二甲醚(C2H6O)作为一种新能源,有关说法正确的是( ) A . 二甲醚的相对分子质量为48B . 二甲醚属于氧化物C . 二甲醚由2个碳原子、6个氢原子和1个氧原子构成D . 二甲醚中碳元素与氢元素的质量比为419. (2分)如图所示是实验室氧气制备、收集、验满、验证性质的操作,其中正确的是( ) A . B . C . D . 10. (2分)化学概念在逻辑上存在如图所示关系时,对下列概念间的关系说法正确的是( ) 纯净物与混合物属于包含关系 化合物与氧化物属于包含关系单质与化合物属于交叉关系 金属元素与非金属元素属于并列关系中和反应与复分解反应属于并列关系A . B . C . D . 11. (2分)每100g黑木耳中含铁185mg,是常见天然食品中最高的,这里的“铁”应理解为( ) A . 分子B . 原子C . 离子D . 元素12. (2分)在一密闭容器内加入甲、乙、丙、丁四种物质,在一定条件下发生化学反应,反应前后各物质的质量变化如图,下列说法中正确的是( ) A . 该化学为化合反应B . 丙一定为该反应的催化剂C . 此反应中乙物质和丁物质的质量比为3:2D . 丁的相对分子质量是甲的2倍13. (2分)在下列结构示意图中与 化学性质相似的是( ) A . B . C . D . 14. (2分)2017年4月,天舟一号与天宫二号成功完成推进剂在轨补加任务偏二甲肼(C2H8N2)可用作推动火箭发射的燃料,下列有关其说法正确的是( ) A . 偏二甲肼的相对分子质量为60B . 偏二甲肼中碳、氮元素的质量比为1比lC . 偏二甲肼中氢元素质量分数最大D . 偏二甲肼分子由C2H8分子和N2分子构成15. (2分)近期微博热传的“苯宝宝表情包”是一系列苯的衍生物配以相应的文字形成的(如右图所示“苯宝宝多氯了”其实学名叫“1,2,4,5-四氯苯”,化学式C6H2Cl4 , 是一种有毒的难闻气体)。下列关于C6H2Cl4的说法中正确的是( )A . 该物质属于化合物 B . 该物质中有两个氢原子C . 该物质中碳元素的质量分数最大D . 该物质中C、H元素质量比为6:2二、 填空题 (共6题;共30分)16. (2分)下列物质由原子直接构成的是(_) A.氢气 B.氯化钠 C.金刚石 D._17. (5分)用化学用语填空 (1)两个氨气分子_(2)硫酸钾中的阴离子_(3)硝酸钙中钙元素的化合价_(4)空气成份中可用于填充探空气球的物质是_(5)地壳中含量最多的元素组成的单质_18. (7分)元素符号、化学式等是化学用语。以下内容请你用最合适的化学用语填空:(1)地壳中含量最多的金属元素_;(2)能保持氧气化学性质的微粒_;(3)调味品食盐的阳离子_;(4) 氖气_; (5)+2价的铁元素_ ;(6) 2N_ ; (7)两个硫酸根离子_ 。19. (6分)如图是初中化学中常用的实验装置,回答下列有关问题: (1)装置中仪器a的名称为_ (2)实验室用高锰酸钾制取O2选用A装置,为防止高锰酸钾进入导管内,可采取的措施是_,并选择D装置,收集到的O2不纯,原因可能是_ (3)实验室用B制取CO2 , 反应的化学方程式为_,若将发生装置B改成C,其优点是_,将产生的CO2通入澄清的石灰水中,现象是_ 20. (5分)(1)人体中必需的微量元素铁、氟、锌、硒、碘等,虽然含量少,但对健康至关重要如图1,提供了几种微量元素相关信息,由此可知:上述微量元素中属于金属元素的有_种;锌原子核外电子数为_;硒原子在化学反应中容易得到2个电子,形成_(选填“阴”或“阳”)离子缺碘可能造成的疾病有_ (2)如图2,为元素周期表的一部分,X、Y、Z代表三种不同元素,以下判断正确的是_A、原子序数:ZYB、核外电子数:X=Y C、Y和Z处于同一周期21. (5分)AH是初中化学常见的物质,其中A为一种常用建筑材料,E为黑色固体,H为蓝色沉淀,这些物质的相互转化关系如下图所示,其中部分生成物和反应条件已省略。(1)物质A的化学式为_,物质D的用途_。 (2)化学反应常伴有能量变化,物质B与水反应时会_(填“吸收”或“放出”)热量。 (3)写出EG的化学方程式:_。 (4)写出DF属于的基本反应类型是:_。 三、 综合题 (共3题;共24分)22. (9分)人类的生存和发展离不开能源和资源。 (1)家用燃料的更新过程如下:煤液化石油气或管道煤气天然气,下列有关家用燃料更新的理由,正确的是 (选填字母)。 A . 天然气属于可再生能源B . 气体燃料比固体燃料利用率更高C . 天然气作为燃料可避免温室效应的发生D . 煤仅仅用作燃料烧掉浪费资源(2)水是生命之源,合理利用和保护水资源是我们义不容辞的责任。 硬水有害健康,生活中可以通过_的方法使硬水软化成软水。公共场所可利用“活性炭+超滤膜+紫外线”组合工艺获得直饮水,其中活性炭主要起_作用。保护水资源人人有责。请列举一条节约用水的措施:_。(3)人类每年都要从大自然中提取大量的金属,用于满足日常生活和工农业生产的需要。 钢铁是我们日常生活中使用最多的金属材料。高炉炼铁常以焦炭、铁矿石、石灰石等为原料,炼铁过程中,一氧化碳和赤铁矿(主要成分为Fe2O3)反应的化学方程式为_。我国钢铁年产量很高,但因锈蚀造成的损失也很惊人。人们常采取在铁制品表面涂刷油漆或镀上其他金属等方法,以防止其锈蚀,上述方法所依据的原理是 _:用盐酸可以除去铁器表面的铁锈,写出用盐酸除铁锈的化学方程式_。23. (8分)同学们利用装修后剩下的大理石碎片进行相关实验(1)一位同学设计了装置A制取CO2 , 该装置能通过上下移动穿过橡胶塞的粗铜丝来控制反应的发生或停止大理石碎片应放在_中,A中反应的化学方程式为_该反应属于_反应(填基本反应类型)根据气体制备的一般原则,A中的粗铜丝能否用铁丝代替_(填“能”或“不能”),原因是_ (2)浓H2SO4具有强烈的吸水性,可作为干燥剂除去某些气体中的水份如用装置B干燥CO2 , 则CO2应从_(填字母)端口通入 (3)如用装置C收集CO2 , 则CO2应从_(填字母)端口通入 (4)装置D用于通入CO2将水压入量筒中以测量CO2的体积,植物油的作用是_24. (7分)合肥某中学化学兴趣小组在探究物质燃烧条件时,用一个集气瓶罩住一燃着的蜡烛,蜡烛一会就灭了它为什么会灭呢?兴趣小组的每个人都提出了自己的猜想【猜想】于亮猜想:蜡烛燃烧耗尽了瓶内的氧气,所以它熄灭了;张伟猜想:蜡烛燃烧后瓶内二氧化碳浓度过高导致了蜡烛熄灭;【资料】固体和气体的接触面有限,反应缓慢(1)【实验设计】大家经过激烈讨论,设计如图装置进行实验,验证大家的猜想实验步骤实验现象实验分析实验结论(1)取一小粒白磷,放在一铝箔制的小盒内,放入装有生石灰的集气瓶内点燃蜡烛,塞紧胶塞,观察现象燃烧的蜡烛一会儿就熄灭了白磷燃烧需满足的条件:温度达到着火点;_蜡烛熄灭的真正原因是_(2)待集气瓶冷却后,打开分液漏斗活塞,向集气瓶中注入少量水,立即关闭活塞,观察现象铝箔中的白磷燃烧,产生大量的_(2)【实验反思】(1)在实验中生石灰的主要作用是_ , 该反应的化学方程式_,此反应属于_(填基本反应类型)(2)通过此实验,我们对物质燃烧条件有了一个全新的认识,那就是_四、 综合应用题 (共1题;共4分)25. (4分)2015年4月13日,西昌市动物疫病预防控制中心堆放在仓库中浓度为21%的过氧乙酸消毒液发生泄漏经查阅资料可知:过氧乙酸(化学式为C2H4O3)是无色液体有强烈刺激性气味,易溶于水、乙醇等易挥发,与其他酸有相似的化学性质,温度稍高即分解为乙酸、氧气请回答下列问题: (1)过氧乙酸的物理性质有:_(写出两条即可) (2)过氧乙酸溶液中存在的阳离子是_(填离子符号) (3)过氧乙酸中碳、氢、氧元素的质量之比为:_ (4)乙酸和过氧乙酸都是无色液体,且有强烈刺激性气味要把两种液体区别开来,可采用的方法是:_ 第 16 页 共 16 页参考答案一、 选择题 (共15题;共30分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、二、 填空题 (共6题;共30分)16-1、17-1、17-2、17-3、17-4、17-5、18-1、19-1、19-2、19-3、20-1、21-1、21-2、21-3、21-4、三、 综合题 (共3题;共24分)22-1、22-2、22-3、23-1、23-2、23-3、23-4、24-1、24-2、四、 综合应用题 (共1题;共4分)25-1、25-2、25-3、25-4、
展开阅读全文