沪教版2019-2020学年七年级下学期语文期中考试试卷（II ）卷

沪教版2019-2020学年七年级下学期语文期中考试试卷（II ）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 字词书写 (共1题；共5分)1. （5分）抄写下列文字，要求：抄写无误，字体端正美观，大小匀称，间距适当。不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑葚；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。选自从百草园到三味书屋二、 综合性学习 (共1题；共3分)2. （3分）阅读下面文段，按要求作答。 人一辈子都在高潮低潮中浮沉，唯有庸l的人，生活才如死水一般；或者要有极高的修养，方能廓然无累 ， 真正的解脱，只要高潮不过分使你紧张，低潮不过分使你颓废，就好了。（1）根据拼音写出汉字并给划线字注音。 l_庸_廓然无累（2）成语“廓然无累”的意思是：_。 三、 中国名著 (共2题；共5分)3. （1分）水浒中“智取生辰纲”的组织领导者是_。4. （4分）根据要求在下列空格中依次填入课文出处、作家国籍、作品人物、作家姓名。 （1）阿长与选自鲁迅的散文集_。 （2）_国作家都德的最后一课充满爱国之情，震撼人心，塑造了一个名叫_的男孩形象，他贪玩不爱学习，后来朴素的爱国情感让他懂事了，明白了学习祖国语言的重要性。 （3）孙权劝学选自北宋_编纂的资治通鉴，这篇文章告诉我们的道理让我们终生受益。 四、 情景默写 (共1题；共11分)5. （11分）根据提示默写句子。 （1）文中具体描写雪景的句子是：_，_，_。 （2）“大雪三日，湖中人鸟声俱绝”一句，使人想起柳宗元江雪中的名句：_，_。 （3）描写西湖的诗句很多，例如：“_，_”，这是苏轼笔下的雨后西湖；“_，_”，这是白居易眼中的初春西湖；“_，_”，这是杨万里心中的夏日西湖。 五、 现代文阅读 (共2题；共45分)6. （25分）阅读下文，完成后面各题。拯救老妈余显斌他特别烦老妈，一会儿敲门进来，让他吃饭；一会儿又拿一件衣服，给他轻轻披在肩上。他屡次受到影响，气坏了，一白眼睛说：“老妈，你不能安静一点儿啊？”老妈拿着一盘水果，长叹一声，张张嘴，想说什么，又没有说，无声地走了出去，轻轻地关上门。他安下心来，又进入了新的战斗中。这是一款新开发的游戏，叫做拯救母亲，大概是从一个古老神话沉香救母中衍生出来的。老妈被捉，压在一座名叫“千仞不倒山”的大山下，受尽折磨和苦难。作为儿子，必须去救老妈。他披盔戴甲，手里拿着一把威力无穷的降魔刀，亮光闪闪，一路冲杀过去。路上，有雷神，有雨神，有二郎神，甚至还有齐天大圣拿着金箍棒赶来拦阻。他用尽全力，可是，沿路总有杀不尽的妖魔鬼怪，打不完的各路神仙。他有些心焦火气，一头汗珠。可又沉浸其中，难以自拔。天黑了，他打到深夜，实在受不了，他会趴在桌上，打上一个哈欠。天亮了，他揉一下眼睛，接着开始。饿了的时候，手一伸，旁边放着吃的东西，是老妈悄悄送来的。老妈每次来，站在他身边望一会儿，想说什么，怕他生气，又没有说，轻轻走了出去。他拿过东西，两下吞咽下去，接着又开始了游戏。渐渐地，他感到，老妈没再来啰嗦了。屋子里静静的，甚至没有了老妈的一丝声音。老妈已经出去了。当时是他闯关最紧张的时候，隐隐约约中，他听到老妈一声叹息。然后，门响了，又轻轻关上了。太阳光照在窗户上，亮亮的，如一片温馨的水光；然后又移到椅子上，接着又慢慢移到脚下。天，再次黑了，他感到有些饿了，甚至能听到肚子里咕咕的叫着。他本能地伸伸手，去拿旁边的食物吃，可是旁边空的，什么也没有。他的手机此时响起来，他没工夫接，继续忙着。手机响个不停，真讨厌。他想，将手伸进兜里，关死手机。费尽九牛二虎之力，他终于打败了二郎神，接着又打败骑着风火轮冲来的哪咤，让他提着他的火尖枪，逃回姥姥家去了。最后，他腾云驾雾，极尽变化，与斗战神佛大战一千回合，两人惺惺相惜，结成生死之交，相偕飞向千仞不倒山。站在山顶，他大喊一声：“老妈，我来救你了。”随着喊声，一刀剁下去，神山被缓缓剖开，老妈从山中缓缓走出。他和老妈相拥，泪如雨下。他胜利了，伸伸腰，走出游戏。天，已经彻底黑了。他感到一种前未有过的荣耀，同时也有一种虚脱，一种彻心彻肺的饥饿。他终于想起老妈，大声喊道：“妈，妈”没人答应，屋内是一片怕人的空寂，还有浮荡周身的孤独。他猛地想起，老妈出去两天多了，怎么还不回来，甚至也不来个电话？他转了两圈，突然一拍昏沉沉的脑袋，忙打开关死的手机，叩响了老妈的号码。手机响了一会儿，那边通了，他问：“妈，你在哪儿？”那边，是一个陌生的声音，告诉他，这是医院，赶快来。他一惊，愣了一会儿，然后疯了一样向医院跑去。赶到医院，在走廊里，他看到，几个护士，用一张白床单包裹着一个刚刚停止呼吸的女病人，向外缓缓推去。那人，正是他的老妈，患急性病死去的老妈。他睁着眼睛站在那儿，耳边一片空静。手机突然又响了，一个声音问：“有人给你订了份外卖，请问，你在家吗？现在可以送来吗？”他的泪一涌而出，扑过去喊道：“妈，别离开我。”他知道，那份外卖，一定是老妈临死前担心他没吃饭，在病床上给他订下的。那时，当老妈挣扎在死亡线上时，他正在网上，竭力拯救着那位虚幻的老妈。（选自意林（少年版）2014年第24期）（1）请用简要的语言概括文章的主要内容。（要求不超过30字）（2）文中多处对天色进行了描写，作者这样描写有什么作用？（3）请从内容和结构两方面分析 “他胜利了，伸伸腰，走出游戏”这句话在文中的作用。（4）文中两处描写了母亲的叹息，你能揣摩母亲此时的心理吗？请你用一个词语点明母亲此时是怎样的心理？并用自己的话描写出母亲此时的心理活动。（5）你觉得本文蕴含着哪些方面的主题？请谈谈你的理解。7. （20分）阅读下列语段，完成小题。 这个奇迹已经消失了。有一天，两个强盗闯进了圆明园。一个强盗洗劫，另一个强盗放火。似乎得胜之后，便可以动手行窃了。对圆明园进行了大规模的劫掠，赃物由两个胜利者均分。我们看到，这整个事件还与额尔金的名字有关，这名字又使人不能不忆起巴特农神庙。从前对巴特农神庙怎么干，现在对圆明园也怎么干，只是更彻底，更漂亮，以至于_。我们所有大教堂的财宝加在一起，也许还抵不上东方这座了不起的_的博物馆。那儿不仅仅有艺术珍品，还有大堆的金银制品。丰功伟绩！收获巨大！两个胜利者，一个塞满了腰包，这是看得见的，另一个装满了箱箧。他们手挽手，笑嘻嘻地回到了欧洲。这就是这两个强盗的故事。我们欧洲人是文明人，中国人在我们眼中是野蛮人。这就是文明对野蛮所干的事情。将受到历史制裁的这两个强盗，一个叫法兰西，另一个叫英吉利。不过，我要抗议，感谢您给了我这样一个抗议的机会。治人者的罪行不是治于人者的过错；政府有时会是强盗，而人民永远也不会是强盗。法兰西帝国吞下了这次胜利的一半赃物，今天，帝国居然还天真地以为自己就是真正的物主，把圆明园富丽堂皇的破烂拿来展出。我希望_，解放了的干干净净的法兰西会把这份战利品归还给被掠夺的中国。现在，我证实，发生了一次偷窃，有两名窃贼。先生，以上就是我对远征中国的全部赞誉。（1）填写文中空缺的三处词语。 从前对巴特农神庙怎么干，现在对圆明园也怎么干，只是更彻底，更漂亮，以至于_。我们所有大教堂的财宝加在一起，也许还抵不上东方这座了不起的_的博物馆。我希望_，解放了的干干净净的法兰西会把这份战利品归还给被掠夺的中国。（2）“这个奇迹”指_，“两个强盗”指_、_。“他们手挽手，笑嘻嘻地回到了欧洲。”用了_修辞手法。“这就是文明对野蛮所干的事情。”指_。 （3）画出讽刺侵略者的语句，谈谈蕴含其中的感情。 （4）从全文来看，结尾句和_照应，用了_修辞手法。 （5）概括本文段的中心意思。 六、 文言文阅读 (共1题；共12分)8. （12分）阅读下面的文言文，回答问题。齐桓公见小臣稷 ， 一日三至不得见也。从者曰：“万乘之主 ， 见布衣之士，一日三至而不得见，亦可以止矣。”桓公曰：“不然，士之傲爵禄者，固轻其主；其主傲霸王者，亦轻其士，纵夫子傲爵禄，吾庸敢傲霸王乎?”五往而后得。天下闻，皆曰：“桓公犹下布衣之士，而况国君乎。”于是相率而朝，靡有不至。(选自刘向新序)【注释】：稷：人名。万乘之主：有一万辆兵车的大国国君。爵禄：爵位、俸禄。纵：即使。夫子：对稷的敬称。庸：岂。犹：尚且。靡：无。（1）解释下面划线的字词。不然 _亦轻其士 _（2）请用现代汉语翻译下面句子。齐桓公见小臣稷，一日三至不得见也。（3）齐桓公是春秋时期齐国的国君，也是春秋时期的第一个霸主，阅读了这个小故事，你觉得他之所以能成为霸主，其中很重要的原因是什么?七、 命题作文 (共1题；共5分)9. （5分）阅读下面的文字，按要求作文。青春是用力地奔跑，然后华丽地跌倒。年轻的我们，青春飞扬，我们有梦想和激情！更有初生牛犊不怕虎的勇气！我们敢拼，我们输得起！哪怕撞得头破血流又何妨！青春的路上我们绝不彷徨！我们充满着力量，充满着期待，充满着求知欲和斗争的志向，充满着希望和信心请以“年轻的我们， ”为题目，写一篇文章。要求：（1）把题目补充完整；（2）内容具体，有真情实感；（3）除诗歌外，文体不限；（4）字数不少于600字；（5）文中请回避与你相关的人名、校名、地名。第 9 页 共 9 页参考答案一、 字词书写 (共1题；共5分)1-1、二、 综合性学习 (共1题；共3分)2-1、2-2、三、 中国名著 (共2题；共5分)3-1、4-1、4-2、4-3、四、 情景默写 (共1题；共11分)5-1、5-2、5-3、五、 现代文阅读 (共2题；共45分)6-1、6-2、6-3、6-4、6-5、7-1、7-2、7-3、7-4、7-5、六、 文言文阅读 (共1题；共12分)8-1、8-2、8-3、七、 命题作文 (共1题；共5分)9-1、