新人教版2019-2020学年八年级上学期语文开学考试试卷B卷

新人教版2019-2020学年八年级上学期语文开学考试试卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 语文知识积累 (共9题；共31分)1. （5分）阅读下面文字，完成小题。 此刻，湖面褪去了往日的喧嚷，格外tin静。田田的荷叶，在微风的吹拂下送来缕缕清香，蝶儿们在荷叶上方翩然起舞。采摘莲蓬的工人，棹一艘小船，在荷叶间y回穿梭，惊到的水鸟不知所cu，啼鸣着四散飞去，湖面上sh时划出一道道凝碧的波痕。（1）根据拼音写出汉字。 tinycush_静_回不知所_时（2）参照画线句，续写句子，使之符合语境。 茫茫的草原，_，_。2. （14分）根据课文默写古诗文。 （1）_，关山度若飞。（木兰诗） （2）刘禹锡在酬乐天扬州初逢席上见赠中用“_，_”的诗句，说明了新事物终将取代旧事物的道理。 （3）_，_。谈笑有鸿儒，往来无白丁。（刘禹锡陋室铭） （4）子日：“_，可以为师矣。”（论语） （5）请把李贺的雁门太守行默写完整。_，_。_，_。3. （1分）下列句子出自哪本古代典籍？根据句意选择。 A大学 B孟子 C论语 D中庸（1）言必信，行必果。 _ （2）致知在格物，物格而后知至。 _ （3）乐民之乐者，民亦乐其乐；忧民之忧者，民亦忧其忧。 _ 4. （2分）下列说法中有误的一项是（ ） A . 铭，古人刻在器物上用来警戒自己或者称述功德的文字，后来成为一种文体。刘禹锡的陋室铭就是这种文体的代表作之一。B . 王维，字摩话，宋代诗人。他的诗作色彩鲜明，意境恬淡。苏轼称赞他的作品诗中有画，画中有诗。C . 莫言，当代作家，曾获得诺贝尔文学奖，著有红高粱蛙等作品。我们学过他的文章卖白菜。D . 莎士比亚，欧洲文艺复兴时期英国伟大的戏剧家和诗人，欧洲文学史上声誉最高、影响最大的作家之一。5. （2分）下列关于文学常识与名著知识说法有误的一项是（ ） A . 昆虫记是法国杰出昆虫学家法布尔的传世佳作，文中描写的小阿虎是一只猫，它和蜜蜂、红蚂蚁有着相同的本能“凭借着对沿途景物的记忆找到回家的路”。B . 寂静的春天（雷切尔卡森）是一本具有划时代意义的著作。它第一次对人类征服自然、改造自然的断念提出了质疑，尖锐地指出农药的使用严重污染了自然环境，对人类的生存构成了极大的威胁。C . 史记是我国第一部纪传体通史，作者是西汉历史学家司马迁，史记被鲁迅誉为“史家之绝唱，无韵之离骚”。D . 汪曾祺的散文昆明的雨充满美感和诗意，散文语言直白而平和，简洁而有韵味，他的散文代表作还有受戒大淖记事等。6. （2分）下列关于名著内容的表述正确的一项是（ ） A . 狐狸是小王子在地球遇到的第一个人物，它告诉小王子的秘密是：用心去看才看得清楚；是分离让小王子更思念他的玫瑰；爱就是责任。B . 寂静的春天这本书揭露了美国农业、商业界为追逐利润而滥用农药的事实。C . 有一次桑桑和杜小康在草垛边骑车，两人饿了就决定烤红薯吃，可是没想到草垛烧了起来，最后桑桑先承认是自己玩火的。D . 1988年，西昌卫星发射中心宣布对外开放，承揽国外卫星发射业务，开始了从封闭型的试验基地向开放型的发射中心的转变。7. （2分）下列表述正确的一项是（ ） A . 鲁迅、原名周树人，他所写的藤野先生选自呐喊。B . 苏轼，宋代文学家，他与韩愈、柳宗元、曾巩、王安石、苏洵、苏辙、黄庭坚被称为“唐宋八大家”。C . 列夫托尔斯泰是奥地利著名小说家茨威格写的。D . 黄鹤楼这首诗既抒发了人去楼空、世事苍茫的感慨，又表达了对友人的怀念之情。8. （2分）下列关于文学文化常识表述有误的一项是（ ） A . 敬业与乐业一文中梁启超阐述了人生与事业的关系。B . 林徽因的诗多数以个人情绪的起伏和波澜为主题，探索生活和爱的哲理。C . 论教养这篇文章主要论述如何判断一个人是否有教养，告诉我们只有尊重别人，才会有优雅风度。D . 穆旦，原名查良镛，现代主义诗人、翻译家。9. （1分）文学常识填空。 （1）散文诗除具有诗歌的_、_、_等特点外，一般不表现分行和_的要求。 （2）散文诗海燕的作者_是_伟大的文学家，他的著名长篇小说有_，自传三部曲是_。海燕成功地运用了_和_的手法。 二、 现代文阅读 (共2题；共31分)10. （16分）阅读下文，回答问题。 田野上的白发刘益善母亲50岁后，头发日渐白了。先是两鬓，后来是额前，再后来满头芦花，让我们感到心痛。父母都不愿离开家，家里有猪鸡水牛，有房子和责任田。上高中的小弟还要人照顾，患不治之症的父亲不能劳动，里里外外都是母亲一人操持，她头发还有不白的么？4月的一个晚上，我搭同事的便车回老家，想看看父母和小弟。到家时已是晚上11点多了，家里没人，门上挂了锁。奇怪，这么晚了，父母到哪去了呢？天气乍暖还寒，夜风吹过，身上有阵阵凉意。朝远处田野望去，怎么回事呀？空旷的田野上有灯火闪烁，不时有阵阵敲盆的声音传来，我信步朝田野走去。到了田边，我像被人使了定身法一般，呆立在夜色里。只见母亲一手提着脸盆，一手握根棒子，敲击着，发出当当的声响。母亲在田埂上蹒跚地转悠，田埂角上放着盏马灯，灯火如豆。田里是平整的秧圃，依稀可见撒下的稻种已经抽出嫩芽。母亲身上披了件破棉袄，手里不停地敲击着。我叫了声母亲，母亲见是我。停了下来，脸上溢着慈祥的微笑。在母亲停下的当儿，有一群黑乎乎的东西冲向秧圃。母亲一见，立刻又敲起来，那黑乎乎的东西便遣散而去。母亲说今年是少有的奇怪，撒下的稻种一个晚上便被老鼠吃得精光。没有办法，大家只好日夜在田边守着。母亲告诉我，父亲被姐姐接去了，小弟住校，星期天才回，她已经在田边守了三个昼夜了。母亲和我说话，手里还在敲盆，沿着田埂蹒跚而行。我跟在她后面，心里沉沉的。母亲，您该休息了，把田退了吧！您劳作了一辈子，难道不该享享福么？我知道，我是劝不动母亲的，她离不开她的田野。平时我们劝她，她都说：你们不要管了，这田是不能退的，我做一天算一天，也好照料你爹和你弟。那个夜晚，我陪着母亲在田野上敲盆赶鼠。母亲的身影在田埂上晃动着，夜色里，只有母亲的白发看得清楚。夜风吹着，母亲的白发在田野上飘拂，飘拂，飘拂出我一脸泪花，飘拂出我又一段回忆。父亲病倒时，正是乡下大忙季节。母亲忍着悲痛，半夜里起来拔好秧，运到水田里。一早回家服侍父亲吃药，再赶回田里插秧。一大块白晃晃的水田里，只有母亲孤单的身影在移动。随着母亲身影的移动，水田里嫩绿的秧苗一行行地立起来，整齐匀称，像块绿色的地毯。母亲是高明的织工，织着绿色；母亲是勤劳的春蚕，吐着绿丝。我赶回家帮母亲插秧，到田边时，一块大田，母亲已插完一大半，她太累了，体力不支，已不是弯腰在田里移动，而是双膝跪在泥水里，艰难地爬行。母亲的衣裤没一处干的地方，浑身是汗渍泥水。母亲跪在田里插完一行，又插一行。我含着泪水冲到田里，喊着：“妈，您不该这样拼命！”母亲见是我，想站起来，努力了两次却未站起。我一把抱起母亲，感到母亲已瘦得皮包骨头。母亲脸上仍是慈祥的微笑，白发被汗水湿透了，沾在额上脸上脖子上。我为母亲拂了拂头发，一阵风吹来，白发在田野里飘拂起来。母亲说：“抢季节要紧啦，这秧早插一天，就能多收一成。”我没说话。把母亲送回家，就跑到田里没命地插起秧来。我累得腰酸背痛，但一想到母亲的白发在眼前飘拂，想到母亲跪在田里的身影，便觉得不累了，腰也不酸了。我一口气插完大田的秧，哭了母亲离开我们三年了，但我忘不了母亲的白发。她的青丝变白发，是岁月的辛劳所染。母亲的白发，装点着故乡的田野，温暖了我的心灵。（1）文中叙述了哪两件让“我”心痛的事？ （2）从某一种修辞角度赏析文中的画线句子。 母亲是高明的织工，织着绿色；母亲是勤劳的春蚕，吐着绿丝。（3）第段中“空旷的田野上有灯火闪烁，不时有阵阵敲盆的声音传来”一句看似闲笔，实则在文章结构上必不可少，请分析它所起的作用。 （4）“白发”是全文线索，突出了母亲的什么特点？表达了作者什么样的情感？ （5）结合文章内容概括文中母亲的优秀品质。 11. （15分）阅读下面短文，回答问题。 记得有一天早晨，我第一次问起“爱”这个字的意思。当时认识的字还不很多，我在花园里摘了几朵早开的紫罗兰送给莎莉文老师。她很高兴地想吻我，可我那时除了母亲外，不愿意让别人吻我。那时候，莎莉文小姐用一只胳膊轻轻地搂着我。在我手上拼写出了“我爱海伦”几个字。“爱是什么？”我问。莎莉文老师把我搂得更紧了，用手指着我的心说：“爱在这里。”我第一次感到了心脏的跳动，但对老师的话和动作依然迷惑不解，因为当时除了能触摸到的东西外，我几乎什么都不懂。我闻了闻她手里的紫罗兰，一半儿用文字，一半儿用手势问道：“爱就是花的香味吗？”“不是。”莎莉文老师说。我又想了想。太阳正温暖地照耀着我们。“爱是不是大阳 ”我指着阳光射来的方向问，“是太阳吗？”当时在我看来，世界上没有比太阳更好的东西了，它的热力使万物茁壮生长。但莎莉文小姐却连连摇头，我真是又困惑又失望，觉得很奇怪，为什么老师不能告诉我，什么是爱呢？一两天过后，我正用线把大小不同的珠子串起来，按两个大的、三个小的这样的次序。结果老是弄错，莎莉文小姐在一旁耐心地为我纠正错误。弄到最后，我发现有一大段串错了，于是，我用心想着，到底应该怎样才能把这些珠子串好。莎莉文老师碰碰我的额头，使劲地拼写出了“想”这个字。这时，我突然明白了，这个字原来指的是脑子里正在进行的过程。这是我第一次领悟到抽象的概念。我静静地在那里坐了许久，不是在想珠子的排列方式，而是在脑海中用新的观念来寻求“爱”的解释。那天，乌云密布，间或有阵阵的细雨，突然间太阳突破云层，发出耀眼的光芒。我又问老师：“爱是不是太阳？”“爱有点儿像太阳没出来以前天空中的云彩。”老师回答说。她似乎意识到我仍然是困惑不解，于是又用更浅显、但当时我依然无法理解的话解释说：“你摸不到云彩，但你能感觉到雨水。你也知道，在经过一天酷热日晒之后，要是花和大地能得到雨水会是多么高兴呀!爱也是摸不着的，但你却能感到她带来的甜蜜。没有爱，你就不快活，也不想玩了。”刹那间，我明白了其中的道理我感觉到有无数无形的线条正穿梭在我和其他人的心灵中间。（1）文中处的描写表现了_。 （2）两处海伦的发问表明了她对“爱”的理解已达到怎样的程度？ （3）从处看，莎莉文小姐对海伦关于“爱”的理解予以否认的理由是_。 （4）处莎莉文小姐对“爱”的解释有什么特点？ （5）结合语段，简要谈谈莎莉文小姐的教育特点和形象特征。 三、 古诗阅读 (共1题；共10分)12. （10分）阅读下文，回答相关问题。武昌阻风宋方泽江上春风留客舟 ， 无穷归思满东流。与君尽日闲临水，贪看飞花忘却愁。（1）首句中的“留”字很有情味，请简要分析。（2）请结合全诗内容简要赏析诗人的情感。四、 文言文阅读 (共1题；共11分)13. （11分）阅读咏雪，根据要求回答问题。咏雪谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。（1）下列划线的词解释正确的一项是（ ） A . 与儿女（儿子和女儿） 讲论文义（义理）B . 俄而（一会儿） 即（就是）C . 内（家庭内部）集 无奕（不可比）女D . 雪骤（像马一样快） 欣然(高兴的样子)（2）用现代汉语翻译下面的句子。撒盐空中差可拟未若柳絮因风起（3）下面对选文理解分析正确的一项是（ ） A . 本文选自北朝王义庆组织人编写的志人小说集世说新语。B . 咏雪的直接原因是“内集”，“公大笑乐”揭开了谢太傅究竟满意谁的答案。C . 第一句总述了谢太傅家人咏雪的背景，极精炼第交代了时间、地点、人物和事件。D . “寒雪”、“内集”、“欣然”、“大笑乐”等词语营造了y一种和睦、融洽、欢快、轻松、爱憎分明的家庭气氛。（4）两个咏雪句“撒盐空中差可拟”与“未若柳絮因风起”，哪一个更好？请从文中找出根据，并谈谈你的看法。 五、 作文 (共1题；共1分)14. （1分）阅读下面文字，按要求作文。你是一棵大树，撒下一片阴凉；你是一泓清泉，滋润一方土地;你是一只蜜蜂，酿造甜蜜；你是一缕阳光，照亮所有黑暗。因为有你，四季皆是美景。请以“ 有你”题，写一篇文章。要求：可以大胆地选择你最能驾驭的文体进行写作。文中不得出现真实的地名、校名、人名、班级名等，否则会被扣分。抄袭是一种不良行为，相信你不会照搬别人的文章。考虑到内容的充实，文章不少于600字第 12 页 共 12 页参考答案一、 语文知识积累 (共9题；共31分)1-1、1-2、2-1、2-2、2-3、2-4、2-5、3-1、3-2、3-3、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、9-2、二、 现代文阅读 (共2题；共31分)10-1、10-2、10-3、10-4、10-5、11-1、11-2、11-3、11-4、11-5、三、 古诗阅读 (共1题；共10分)12-1、12-2、四、 文言文阅读 (共1题；共11分)13-1、13-2、13-3、13-4、五、 作文 (共1题；共1分)14-1、