人教版语文五年级下册第一组第2课《丝绸之路》同步练习A卷

人教版语文五年级下册第一组第2课丝绸之路同步练习A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础题 (共15题；共56分)1. （6分）填上合适的词语。古朴_ _饱满 栩栩_浩浩_ 五彩_ 崇山_2. （2分）根据课文丝绸之路内容选择正确的答案。“没想到，一条道路将远隔千里的我们联系在了一起，这真是一条伟大的路呀！”中国全都称丝绸之路为“伟大的路”是因为_A . 这条路的景象壮观。B . 这条路把两个国家连起来了，使交通便利。C . 这条路使两个国家的人民友好往来，互赠礼品，进行文化交流。3. （3分）“凹”用音序查字法，先查音序_，再查音节_，用部首查字法，应查_画。4. （1分）读拼音写句子。s chu zh l sh rn li wn mng f zhn de ni di_5. （4分）把下列词语补充完整，再选择合适的词语填空。飘忽 飘荡校园里_着欢乐的歌声。望着这座群雕，人们仿佛听到了_在大漠中的悠悠驼铃声。欢呼 欢腾乐队奏起了军乐，人群一片_。“来了！来了”安息国土士兵_起来。6. （4分）选词填空。目瞪口呆 目不转睛 目不暇接 目不忍睹商店里花样繁多的商品，令人_。闹市街头上演杀狗惨剧市民_。杂技表演的高超难度让人_。观众_的欣赏着台上的精彩表演。7. （2分）按要求改写句子。这是一条伟大的路。改为感叹句：_改为反问句：_8. （3分）课文内容我知道文中所描述的故事发生在中国的_朝。我国的_第二次出使西域，走的就是这条路。“没想到，一条道路将远隔千里的我们联系在了一起，这真是一条伟大的路呀！”这句话在文中的作用是_。9. （8分）根据音节，写同音字组词。fj_亲_地_裕_会胜_公_钱_打10. （2分）选择按音序排列正确的一组（ ） A . j f p l o b剧 覆 僻 虏 熬 怖B . o b f j l p熬 怖 覆 剧 虏 僻C . o b j l f p熬 怖 剧 虏 覆 僻D . p f o l j b僻 覆 熬 虏 剧 怖11. （5分）按要求写句子。这浩浩荡荡的大军奉安息国国王的命令，正在迎候远道而来的使节。（缩句）一条路将我们联系在一起。（扩句）丝绸之路是一条商贸大道。丝绸之路是一条友谊之路。 （用关联词将两句话连成一句话。）12. （5分）用加下划线的词造句。将军骑在高头大马上，身后兵马不计其数。13. （4分）选择正确的读音。矗_（ch zh） 循_（xn dn）匕_（b b） 贸_（mo m）14. （5分）调整词序，整理成句，并加上标点。两队 摆成 欢迎 骑兵 分列 的 阵势15. （2分）选出读音与“薄礼”的“薄”读音不同的一项（ ）。A . 薄雾B . 单薄C . 轻薄D . 薄脆二、 阅读题 (共1题；共10分)16. （10分）根据课文丝绸之路回答问题。 （1）我们祖先所说的“西域”是指哪儿？是什么意思？ （2）公元前139年，汉武帝派谁出使西域？这次出使成功了吗？第 6 页 共 6 页参考答案一、 基础题 (共15题；共56分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、二、 阅读题 (共1题；共10分)16-1、16-2、