湘教版第三十八中学2019-2020学年九年级上学期化学期中考试试卷C卷

湘教版第三十八中学2019-2020学年九年级上学期化学期中考试试卷C卷一、 单选题 (共20题；共40分)1. （2分）下列变化属于化学变化的是（ ）A . 蔗糖溶于水B . 食物发霉C . 酒精挥发D . 西瓜榨汁2. （2分）下列叙述中，前者是化学变化，后者利用物理性质的是（ ） A . 石蜡熔化、氧气用于炼钢B . 纸张燃烧、氮气用于食品包装C . 铁生锈、铜用于制电线D . 干冰升华、小苏打用于焙制糕点3. （2分）控制噪声是城市环境保护的主要项目之一下列措施不能减弱噪声的是（ ） A . 大街小巷两旁种草植树B . 市区禁止机动车鸣笛C . 摩托车的排气管加消声器D . 在一些主要干道旁设置噪声监测设备4. （2分）航天员翟志刚在“人造空气”的帮助下实现了中国人首次太空行走。“人造空气”不含有的气体是（ ）A . 氮气B . 氧气C . 一氧化碳D . 二氧化碳5. （2分）下列关于氧气的说法正确的是（ ） A . 液态氧可用作火箭的助燃剂B . 氧气在空气中的体积分数为78%C . 硫在氧气中燃烧发出黄色火焰D . 鱼类能在水中生存，证明氧气易溶于水6. （2分）下图是某兴趣小组设计的四个实验装置，其中实验设计不合理的是：（ ）A . 探究分子运动B . 探究燃烧的条件C . 测定空气里氧气含量D . 验证质量守恒定律7. （2分）下列有关叙述不符合环境保护要求的是（ ） A . 发展风力发电B . 分类回收各种废旧材料C . 大力植树造林D . 就地焚烧秸秆8. （2分）下列说法中，正确的是（ ） A . 氧化反应都是化合反应B . 氧气可作炼钢的燃料C . 物质与氧气发生的反应属于氧化反应D . 氧气不溶解于水9. （2分）对下列说法正确的是（ ） A . 铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中剧烈燃烧B . 碳在氧气中燃烧时，发白光，放热，并生成黑色固体C . 红磷在空气中燃烧时，发黄光，放热，产生大量的白烟D . 硫在氧气中燃烧时，产生淡蓝色的火焰，生成一种有刺激性气味的气体10. （2分）集气瓶中装满某气体，可能是下列气体中的某一种：二氧化碳氧气空气氮气将燃着的木条伸入瓶中，火焰立即熄灭，则该瓶气体可能是（ ） A . 或B . 或C . 或D . 或11. （2分）下列物质的用途错误的是（ ） A . 氧气用于医疗急救 B . 乙醇（酒精）作燃料 C . 稀有气体作化工原料 D . 灯泡中充氮气以延长使用寿命 12. （2分）对资料或实验证据的分析是否正确，直接关系到科学探究是否符合客观事实。下图为实验室用等质量的高锰酸钾和氯酸钾（另加少量的二氧化锰），分别制取氧气的数据分析示意图。下列依据图示信息所得出的分析正确的是（ ）A . 同时开始加热，先收集到氧气的是氯酸钾B . 用相同容积的试管制取较多量的氧气时，宜选择氯酸钾为原料C . 加入少量的二氧化锰使氯酸钾产生的氧气质量增加D . 反应时间较长的是高锰酸钾13. （2分）下列有关实验的叙述错误的是（ ） A . 用pH试纸测定未知溶液的酸碱度时，应将pH试纸预先用水湿润B . 实验室用高锰酸钾制取O2 ， 在实验结束时应先将导管移出水面，再停止加热C . 稀释浓硫酸时，要把浓硫酸缓缓注入盛有水的烧杯中，用玻璃棒引流并不断搅拌D . 在粗盐提纯实验中，待蒸发皿中出现较多固体时，停止加热，利用余热将滤液蒸干14. （2分）美国洛斯阿拉莫斯国家实验室的研究人员日前利用普通水合成一种新的固体，该新型固体物质分子含有一个氢原子和一个氧原子，下列说法正确的是（ ） A . 该固体内部分子不停运动B . 该固体和水的化学性质相同C . 该固体内部分子间没有间隔D . 该物质是由氢、氧原子构成的15. （2分）下列有关分子和原子的说法中，正确的是（ ） A . 相对原子质量就是原子核的质量B . 原子是化学变化中的最小微粒C . 分子的质量一定比原子的质量大D . 分子不能再分16. （2分）下列关于分子、原子的叙述中，不正确的是（ ）A . 原子和离子通过得失电子可以实现相互转化B . 分子是化学变化中的最小粒子C . 分子是不断运动的，可以分解成原子D . 原子由原子核和电子构成17. （2分）2015年12月10日，我国科学家屠呦呦因她“发现青蒿素”（化学式为C15H22O5）成为第一位获得诺贝尔生理医学奖的本土中国科学家！下列关于青蒿素的说法不正确的是（ ） A . 青蒿素中含有碳、氢、氧三种元素B . 一个青蒿素分子中含有42个原子C . 青蒿素的相对分子质量为282gD . 青蒿素中C，H，O三种元素的质量比为90：11：4018. （2分）受损元素周期表中某元素的残留信息如图所示，根据残留信息得出的下列说法中错误的是（ ）A . 该元素是金属元素，原子序数为11B . 该元素符号为MgC . 该元素的原子结构示意图为 D . 该元素的原子在化学反应中易失去电子19. （2分）粗盐中常含有MgCl2、CaC12、Na2SO4及泥沙等杂质，常用下面的流程进行提纯。下列说法正确的是（ ） A . 加入试剂a的顺序可以是过量的NaOH溶液、Na2CO3溶液，BaCl2溶液B . 加入试剂a后，将混合物过滤，得到的沉淀中除泥沙外还含有3种不溶物C . 向溶液中加入的盐酸也可以是过量的D . 操作b的名称为过滤20. （2分）下图所示实验主要说明A . 分子很小B . 分子间有间隔C . 分子不断运动D . 分子可以分成原子二、 实验题 (共3题；共27分)21. （12分）实验室制取气体所需装置如图1所示，请回答以下问题：（1）利用A装置制取氧气的符号表达式为_；利用B装置制取氧气的符号表达式为_（2）其中A装置中试管口略向下倾斜的目的是_，在进行制取氧气的操作时，假如药品之前必须进行的一步操作是_，收集比较纯净的氧气做好选用_装置（3）查阅资料：实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气，相同条件下，氨气（NH3）的密度比空气小，且极易溶于水，其水溶液成为氨水根据查阅资料，制氨气应选择的发生装置是_，收集装置是_（填序号）（4）下表是某同学利用氯酸钾和二氧化锰制取氧气时测定的实验数据：MnO2与KClO3的质量比140120110151312231121生成1升O2所需的时间（s）1247950547593106153240据上表可知二氧化锰与氯酸钾的质量比为_时，反应速率最快；二氧化锰的用量过少时产生氧气的速率很慢，可能原因是_；通过上述数据分析可知，在化学反应中催化剂的用量_（填“是”或“不是”）越多越好（5）如图2所示的装置，用排水法收集氧气，气体应该从_端通入；用排空气法收集氧气，气体应该从_端进入22. （5分）实验室中利用下图所示装置制备常见气体，请回答有关问题：（1）仪器的名称为_。 （2）若用A装置制取氧气，该反应的化学方程式为_。 （3）选择B装置收集到的氧气不纯，可能原因是_(写一种即可)。 （4）用装置C收集氧气，验满时将带火星的木条放在_(填“a”或“b”)处。 （5）装置D和E都可用来制取二氧化碳，装置D相比装置E的主要优点是：_。 23. （10分）下表是我国颁布的生活饮用水水质标准的部分内容。项目标准感官指标无异味、异臭等化学指标pH 6.58.5，铜1.0mgL-1 ， 氟化物1.0mgL-1 ， 游离氯0.3mgL-1等（1）感官指标表现的是自来水的_性质(填“物理”或“化学”)；若化学指标中的 pH=8时，表明自来水呈_ (填“酸性”、“碱性”或“中性”)。（2）天然水中含有许多杂质，可利用吸附、沉淀、过滤和蒸馏等方法净化，其中净化程度最高的方法是_。（3）硬水给生活和生产带来很多麻烦，生活中可用_来区分硬水和软水，常用_的方法来降低水的硬度。（4）液氯可以作为饮用水消毒剂。下图是一种家用环保型消毒液发生器，其中发生的主要反应是氯化钠和水在通电条件下反应生成氢氧化钠、氢气 和氯气，该反应的化学方程式为_；从能量变化角度看，该反应中将_能转化为化学能。（5）饮用水消毒剂除了液氯以外，还有氯胺(NH2Cl)、臭氧(O3)等。O3中氧元素的化合价是_。NH2Cl中氯元素与氢元素的质量比是_。 （6）ClO2是新一代饮用水的消毒剂，可以用来代替Cl2进行自来水的消毒。制取ClO2的反应过程示意图如下：该反应的化学方程式是_。三、 填空题 (共1题；共7分)24. （7分）如图是元素周期表的一部分，请回答相关问题： （1）氩元素的相对原子质量_（2）画出15号元素的原子结构示意图_； （3）氟元素与氯元素位于同一列的原因是_，它们在化学反应中都易_（填“得到”或“失去”）电子； （4）12号元素与17号元素形成化合物的化学式是_（5）第三周期的元素原子相同的是_（6）R3+与Ne核外电子排布相同，则R元素的名称为_ 四、 科学探究题 (共2题；共19分)25. （10分）实验是进行科学探究的重要方式，请根据下图回答问题：（1）用A图所示装置进行电解水实验时，a管产生的气体是_水中预先加入硫酸目的是_反应的化学方程式是_ （2）用B图所示探究燃烧的条件时，燃烧的是_（填“a”、“b”或“c”）处，该处燃着的磷会很快熄灭，可能的原因是_；管口的小气球可以防止_（填物质名称）进入空气，从而使该实验绿色化 （3）利用C图所示方法，把二氧化碳气体慢慢倒入烧杯中，观察到两支蜡烛由下至上依次熄灭，该实验说明二氧化碳的化学性质是_ （4）D图实验中要预先加入少量水的目的是_，写出铁燃烧的化学方程式_ （5）利用E图所示测定空气中氧气的含量，用碳替代红磷，完成上述实验，发现集气瓶内并没有吸入水，其原因是_ 26. （9分）学习了MnO2对过氧化氢分解有催化作用的知识后，某同学想：CuO能否起到类似MnO2的催化剂作用呢？于是进行了以下探究 （1）【猜想】CuO不是催化剂、也不参与反应，反应前后质量和化学性质不变； CuO参与反应产生O2 ， 反应前后质量和化学性质发生了改变；_（2）【实验】用天平称量0.2gCuO，取5mL5%过氧化氢溶液于试管中，进行如图实验： （i）填表：步骤现象步骤结果步骤现象结论无明显现象_无明显现象猜想成立产生大量气泡，带火星木条复燃不等于0.2g产生大量气泡，带火星木条复燃猜想成立产生大量气泡，带火星木条复燃_猜想成立（ii）步骤的目的是_；步骤的目的是_；为了确保实验的严谨与可靠性，步骤中应选用_的过氧化氢溶液（iii）步骤需用到的玻璃仪器有：_（iv）写出氧化铜加入过氧化氢溶液中所发生的反应的化学方程式_第 17 页 共 17 页参考答案一、 单选题 (共20题；共40分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、二、 实验题 (共3题；共27分)21-1、21-2、21-3、21-4、21-5、22-1、22-2、22-3、22-4、22-5、23-1、23-2、23-3、23-4、23-5、23-6、三、 填空题 (共1题；共7分)24-1、24-2、24-3、24-4、24-5、24-6、四、 科学探究题 (共2题；共19分)25-1、25-2、25-3、25-4、25-5、26-1、26-2、