2020初中英语教师年度考核个人总结

2020初中英语教师年度考核个人总结 作为一直从事中学英语教学的我 虽了解到了一些教学教法 但在 实际的教育教学中 我深深感觉到教中学英语之难之累 真是苦在其身 乐在其心 为使今后的教学工作取得更大进步 现对本学期的教学工作 作一总结 一 学习课标 明确教学目标 为了使我的英语教学适应新时期英语教学要求 树立起新的育人 理念 我们英语组集体抽休息时间对 英语课程标准 进行了研读 了 解了目前英语课程改革的目的 掌握了目前英语改革的重点 明确了英 语课程各级的总目标和各内容的分级目标 理解了英语教学原则 学会 了一些科学评价原则等 从而为后面的教学提供了充分的依据 奠定了 的扎实的基础 保证了教学的顺利进行 二 扎实备课 理清教学思路 备课是课堂教学的重要环节 我在备课时做到了以下几点 1 课前备课 做到有备而来 我认真阅读各种教科参书 既备教材 教法 又备学生 结合学生的实际和教材的内容 既要考虑知识的纵向联 系 又要考虑新知的横向衔接 既要突出重点 又要突破难点 既要体现 出完整的教学过程 又要注意好各环节的过渡自然 并制作了各种有趣 的教具 如 单词卡片 实物 图片 头饰等教具为课堂教学做好服务 2 课中备课 灵活安排简单易操作的游戏活动 我通过游戏引入新 课教学时 为了不打消学生的积极性 我在实施教学的时候 总是尽量设 计一些简单易操作的游戏及活动 将教学内容层层铺开 把枯燥乏味的 课堂变为生动有趣快乐堡 让他们在快乐中学习 在玩中获得新知 通过 反复的趣味操练 如 唱 演 玩 画 涂色 做手工等形式 来巩固所学新知 在活动中学生们都乐于参与 充分调动了学生们的情感态度和兴趣 学 生的积极性得到了充分发挥 教学效果良好 3 课后备课 总结教学经验 每上完一单元 我都及时对该单元作出 总结和反思 写出教学后记 肯定本节课成功的地方 探讨该单元的不足 之处 为以后的教学工作打下基础 三 认真上课 体现以人为本 英语课程标准 提出让学生在教师的指导下 通过感知 体验 实践 参与和合作等方式 实现任务的目标 感受成功 这便要求 英语课 的教学要以学生为主 培养他们学习英语的兴趣 提高他们对词汇 句型 的听说认读和语言实际运用的能力 为此 我在实际的课堂教学中做了 以下几点 1 巧设导入 培养兴趣 每节的教学我首先通过做游戏 唱英语歌来 激发学生的学习兴趣 让学生融洽在学习英语的氛围内 2 图文结合 掌握新知 根据教材图文并茂的特点 充分运用单词卡 片 实物教具 简笔画及肢体语言来启发学生 使学生带着明确的任务目 标 并借助图片 动作 表情等手段掌握其义 让他们积极主动参与学习 获取新知过程 培养他们学习英语的兴趣 在遇到难读的单词或句子时 我不厌其烦 耐心教导学生认读 力争让他们学了就懂 懂了会用 培养 他们认读的能力 在学习新知的同时 还适时对他们进行思想教育 3 游戏活动 巩固新知 在完成了每节课的新授任务后 抓住学生争 强好胜的心理 通过师生互动 生生互动的游戏活动将教学内容层层铺 开 为了尊重学生的个体差异 营造宽松的学习环境 以简单易操作的趣 味性 多样化游戏为主来实施教学 让学生进行反复模仿 认读 玩演 视 听 从而给他们提供充分的活动和交流机会 让学生在玩的过程中获得 新知 提高他们语言的运用能力 培养他们的学习兴趣