沪教版第二中学2019-2020学年九年级上学期化学期中考试试卷（II）卷

沪教版第二中学2019-2020学年九年级上学期化学期中考试试卷（II）卷一、 单选题 (共10题；共20分)1. （2分）下列变化中，属于化学变化的是（ ） A . 汽油挥发B . 铜丝折弯C . 瓷碗破碎D . 纸张燃烧2. （2分）下列各组物质中，都由分子构成的一组是（ ） A . 金和金刚石B . 水和氨气C . 汞和氯化钠D . 二氧化碳和硫酸铜3. （2分）下图所示实验操作正确的是（ ） A . 过滤B . 倾倒液体C . 检查气密性D . 加热液体4. （2分）下列物质气体中，不会造成空气污染的是 A . 二氧化硫B . 二氧化氮C . 一氧化碳D . 氦气5. （2分）下图是元素周期表中提供的硫元素的相关信息，对图中信息理解错误的是（ ）A . 该元素原子的最外层电子数为16B . 该元素的相对原子质量为32.06C . 该元素的质子数为16D . 该元素符号为S6. （2分）高铁酸钾是一种新型、高效、多功能的“绿色”水处理剂，已知其化学式为K2FeO4 ， Fe元素的化合价为（ ） A . +2B . +4C . +5D . +67. （2分）中国药学家屠呦呦因发现青蒿素而获得诺贝尔奖，青蒿素（化学式为C15H22O5）是治疗疟疾的特效药关于青蒿素的说法正确的是（ ） A . 既属于化合物又属于氧化物B . 一个青蒿素分子含有11个氢分子C . 14.1g青蒿素中含碳元素的质量为9gD . C、H、O三种元素的质量比为15：22：58. （2分）下列有关空气的说法中正确的是（ ） A . 空气是由多种单质和化合物组成的典型的混合物B . 空气是由多种单质组成的混合物C . 空气中的分子都是多原子分子D . 空气中氮气和氧气的质量比为78：219. （2分）用分子、原子的知识对下列现象的解释，正确的是（ ） A . “墙角数枝梅，凌寒独自开，遥知不是雪，为有暗香来”是由于分子在不断运动B . 一块金属很难被压缩，是由于构成金属的原子间没有间隙C . 变瘪的乒乓球放入热水中鼓起来，是由于分子受热变大D . 房间里放一箱苹果，满屋飘香，是由于分子是可分的10. （2分）银杏果中含有银杏酸(银杏酸化学式为C22H34O3),下列有关银杏酸说法正确的是（ ）A . 从宏观上看:银杏酸分子由碳、氢、氧三种元素组成B . 从微观上看:银杏酸由22个碳原子、34个氢原子和3个氧原子构成C . 从类别上看:银杏酸属于有机化合物D . 从质量上看:银杏酸中碳元素和氢元素的质量比为11:17二、 填空题 (共5题；共15分)11. （1分）化学用语是学习化学的重要工具，按要求用化学用语填空： （1）2个氮原子_； （2）钠离子_； （3）硫酸亚铁中铁元素的化合价_； （4）葡萄糖_。 12. （2分） （1）用相应的化学用语表示：1个硝酸根离子_、2个钙离子_、3个氨分子_、硝酸钡_、碳酸铵_、氢氧化亚铁_。 （2）现有以下物质：稀盐酸 液氧 氧化镁 氦气 二氧化硅 生铁。其中：属于混合物的有_（填序号，下同）；属于单质的有_，属于氧化物的有_。 13. （4分）“从生活走进化学，从化学走向社会”。请你用化学知识回答下列问题： （1）社会实践活动小组的同学到敬老院给李奶奶送去鲜花和生口蛋糕饱香满堂，请你用微粒的观点解释闻到花香的原因_? （2）天然水中含有许多杂质自来水生产过程中常用到活性炭，利用其_性；杀菌消毒时，会用到某种消毒泡腾片，其中有效成分为二氧化氯(ClO2)，氯元素的化合价为_价。 14. （7分）图I是元素周期表的一部分 图 图 图 （1）核外电子数为14的原子对应元素名称为_； （2）图II是某元素的原子结构示意图，该元素在图I中的位置是_（填、或） （3）图III中阳离子是_（填序号），C容易_电子（填“得”或“失”），形成_（填离子符号），二者形成的化合物的化学式为_。 15. （1分）现有木炭红磷镁带铁丝硫五种物质分别在氧气中燃烧，用序号回答下列问题： （1）产生大量白烟的是_； （2）放出大量热，发出耀眼白光的是_； （3）产生的气体能使澄清石灰水变浑浊的是_； （4）生成的气体会污染空气的是_； （5）火星四射，生成一种黑色固体的是_ 三、 实验题 (共3题；共9分)16. （4分） （1）I：化学是一门以实验为基础的学科，请根据图回答问题。 图(a)中仪器a的名称是_；在连接c和d时，使d较容易插入c中的措施是_；如果采用图乙的操作，可能造成的后果之一是_。（2）图(c)是某同学称取氯化钠的操作，请你指出该同学错误操作是_，该同学称取氯化钠的实际质量是_g。 （3）II：蜡烛及其燃烧的探究 实验探究步骤观察物质的性质、变化、现象结论、解释观察蜡烛的制作材料烛芯棉线、外壳石蜡由石蜡制成点燃前（1）观察蜡烛乳白色固态圆柱状颜色：乳白色状态：固态（2）切一块石蜡，投入水中浮在水面上，难溶于水，硬度小密度_，难溶于水，硬度小点燃蜡烛用火柴点燃蜡烛，观察蜡烛火焰火焰分三层 石蜡具有可燃性，其火焰分三层 取一根火柴，迅速平放在火焰中，1s后取出火柴杆接触外焰部分变黑外层温度最高，加热时应用_用一干燥烧杯，罩在火焰上方，片刻，取下火焰上方的烧杯，迅速向烧杯内倒入少量石灰水，振荡烧杯内壁有_澄清石灰水_蜡烛燃烧生成了水和_，说明蜡烛的组成中一定有碳、氢元素，可能含有氧元素。熄灭蜡烛将蜡烛熄灭观察有白烟产生白烟_（填能或者不能） 燃烧白蜡烛燃烧时先由固态转变成液态，再汽化，而后燃烧；现象中的物质白烟是_17. （4分）实验室利用下面的实验装置进行有关实验，请回答下列问题： （1）实验室用氯酸钾制取氧气，可选择图中_（填标号，下同）装置，反应的化学方程式为_。若用高锰酸钾制氧气，发生装置可选择_装置。 （2）实验室制取二氧化碳可选用图中的_装置，反应的化学方程式为_，检验二氧化碳已经收集满时的操作是_。 （3）将二氧化碳依次通过G、H装置，装置G内是澄清石灰水，其作用是_；将H装置反应后的溶液加热至沸腾一段时间后，观察到的现象是_。 （4）如图，将二氧化碳气体慢慢倒入烧杯中，观察到的现象是_，该实验说明二氧化碳的性质有_，_。由此可得知二氧化碳的重要用途是_。 18. （1分）为了除去粗盐中CaCl2、MgCl2、Na2SO4等可溶性杂质需进行如下操作： 溶解；依次加过量的Ba（OH） 2、Na2CO3溶液；过滤：蒸发、结晶。提示：Mg（OH）2、BaSO4、CaCO3、BaCO3难溶于水；微溶物不形成沉淀；Na2CO3溶液呈碱性。（1）写出加入过量氢氧化钡的目的_。 （2）此实验操作不严谨，蒸发结晶后固体中会有杂质，还需要加入适量的_ 除去杂质。 （3）请设计实验方案证明结晶固体中的杂质成分。（写出实验步骤和现象）_。 四、 推断题 (共1题；共4分)19. （4分）A,B,C,D,E五种物质相互之间存在如图所示的转化关系(部分反应物、生成物及反应条件已省略)。“”表示物质间可以发生化学反应，“”表示物质间存在相应的转化关系。若A、B是组成元素相同的无色液体，C、D是两种常见的无色气体，气体D常用于灭火，E是一种白色固体，受热可以生成A、D和一种有刺激性气味的气体。试推断： （1）写出物质的化学式B_，D_。 （2）E物质受热分解的化学方程式_。 （3）BA的化学方程式_。 五、 计算题 (共1题；共2分)20. （2分）尿素(CO(NH2)2)是氮肥中最主要的一种，其含氰量高，且长期施用没有不良影响。计算： （1）CO(NH2)2中共含有_(写数字)种元素。 （2）CO(NH2)2的相对分子质量是_。 （3）CO(NH2)2中碳氮元素的质量比是_。 （4）若CO(NH2)2中含有2.8g氮元素，则该CO(NH2)2的质量为_g. 第 12 页 共 12 页参考答案一、 单选题 (共10题；共20分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、二、 填空题 (共5题；共15分)11-1、11-2、11-3、11-4、12-1、12-2、13-1、13-2、14-1、14-2、14-3、15-1、15-2、15-3、15-4、15-5、三、 实验题 (共3题；共9分)16-1、16-2、16-3、17-1、17-2、17-3、17-4、18-1、18-2、18-3、四、 推断题 (共1题；共4分)19-1、19-2、19-3、五、 计算题 (共1题；共2分)20-1、20-2、20-3、20-4、