九年级上学期历史第二阶段考试试卷（II ）卷

九年级上学期历史第二阶段考试试卷（II ）卷一、 选择题 (共25题；共50分)1. （2分）下列古代文明成果中，较为全面地保存了两河流域社会发展状况的是（ ）A . 金字塔B . 汉谟拉比法典C . 种姓制度D . 奴隶主民主政治2. （2分）下列对印度的种姓制度的认识不正确的是（ ） A . 是为了维护奴隶主的统治地位而采用的一种制度B . 是古印度在向奴隶社会过渡的过程中逐渐形成的一种制度C . 种姓制度激化了当时的社会矛盾，并对后来印度社会的发展带来了不良的影响D . 各个等级中虽有高低贵贱之别，但可以互通婚姻，差别不大3. （2分）古代日本仿效中国隋唐制度进行的改革是（ ） A . 伯里克利改革B . 大化改新C . 明治维新D . 查理马特改革4. （2分）“罗马从意大利半岛上的一个共和国转变为一个庞大的帝国，是突然而惊人 的，这使人联想起亚历山大的征服。”下列对材料理解表述正确的是（ ） A . 罗马帝国与亚历山大帝国几乎同时建立B . 亚历山大征服迦太基后建立了罗马帝国C . 屋大维征服迦太基之后建立了罗马帝国D . 罗马取得布匿战争胜利后称霸西地中海5. （2分）公元纪年是现在通行的纪年方式，它的产生与一种宗教有关，这种宗教是（ ）A . 基督教B . 道教C . D . 佛教6. （2分）下列文明成就中，能够充分展示东西方文明交流的是（ ）A . 金字塔B . 种姓制度C . 巴黎圣母院D . 阿拉伯数字7. （2分）研究但丁及其代表作神曲时，可以反复挖掘两类事物：一类属于旧时代的痕迹，如将象征理性与哲学的维吉尔排斥在天国之外。根据所学的知识，另一类是什么（ ）A . 宗教仪式B . 自由平等C . 人文主义D . 对上帝的虔诚8. （2分）权利法案、人权宣言和独立宣言都体现了时代精神和资产阶级的要求。其内容的相同点体现在（ ） A . 反对封建专制制度B . 反对殖民压迫，要求民族独立C . 建立资本主义法治社会D . 反对剥削、压迫，要求平等、民主和自由9. （2分）下列具有民族独立与解放性质的历史事件包括（ ）文艺复兴运动英国资产阶级革命美国独立战争抗日战争A . B . C . D . 10. （2分）18世纪末19世纪初，革命改变了欧洲和美洲的社会，下列史实不属与这一“革命”的是（ ） A . 英国资产阶级革命B . 美国独立战争C . 法国大革命D . 拉美独立运动11. （2分）第一次工业革命对国际关系的重大影响是（ ）A . 亚洲国家大都成为帝国主义的势力范围B . 英国成为世界上最大的殖民国家C . 美洲完全沦为英国的殖民地D . 亚洲国家被卷入资本主义殖民体系,造成东方从属于西方12. （2分）观察下图，指出导致18001880年期间英国伦敦人口变化的主要原因是（ ）A . 海外殖民战争B . 工业革命C . 资产阶级革命D . 第一次世界大战13. （2分）最早进行殖民的欧洲国家是（ ） A . 英国和荷兰B . 法国和比利时C . 葡萄牙和西班牙D . 挪威和瑞典14. （2分）英国宪章运动是世界上第一次群众性的、政治性的无产阶级革命运动。其“政治性”指的是（ ） A . 得到了工人群众的广泛支持B . 有政治纲领，工人要求获得普选权C . 要求改善劳动和生活条件D . 为马克思主义诞生创造了阶级条件15. （2分）思想解放是社会变革的先导，巴黎公社、俄国十月革命、中华人民共和国的成立等对世界历史发展有着重要影响的社会实践所依据的理论源自下列哪个文件（ ） A . 独立宣言B . 人权宣言C . 宅地法D . 共产党员宣言16. （2分）英、法、美等国在资产阶级革命中颁布了一系列有利于资本主义发展的法律文件，关于这些法律文件叙述正确的是（ ）权利法案颁布后，废除了国王，议会成为国家最高权力机关独立宣言宣告了美国的新生人权宣言核心内容是实行三权分立解放黑奴宣言规定联邦各州的黑奴都应看做是自由人A . B . C . D . 17. （2分）罗斯福新政与传统资产阶级政策相比，主要新在 A . 缓和资产阶级与无产阶级的矛盾B . 国家全面干预经济C . 保护资本主义自由竞争D . 全面维护垄断资产阶级利益18. （2分）以“19世纪60年代以来的世界各国的资产阶级改革”为题撰写小论文，不适合选取的材料是（ ） A . 洋务运动B . 戊戌变法C . 农奴制改革D . 明治维新19. （2分）模仿和创新相结合是日本民族的一大特色，主要体现为“汉化”和“欧化”。其中“欧化”是指（ ） A . 农奴制改革B . 大化改新C . 明治维新D . 种姓制度20. （2分）下列有关三次科技革命成果及其影响的组合，完全正确的一项是（ ） A . 瓦特改良蒸汽机大工厂的发展B . “旅行者号”试车成功水上交通迅速发展C . 电动机的发明汽车成为一种大众化的交通工具D . 生物工程促使了电子计算机的发明21. （2分）工业革命，第二次工业革命和第三次工业革命相同之处都是伴随着（ ）A . 垄断资本主义的发展B . 纳米新材料技术的应用C . 能源的改进和更替D . 电子信息技术的应用22. （2分）第二次工业革命的主要标志是（ ）A . 内燃机的创制和运用B . 新通讯手段的发明C . 石油化学工业的生产D . 电力的广泛运用23. （2分）下列简笔画能够形象反映一战爆发前世界形势的是（ ）A . B . C . D . 24. （2分）2018年9月，下图中的纪念碑将在伦敦落成，以纪念十几万中国劳工，他们在100年前支援协约国取得了一场战争的胜利。这场战争是（ ）A . 英国内战B . 拉丁美洲独立战C . 印度民族大起义D . 第一次世界大战25. （2分）小强拿着一套“科学家的故事”丛书，他把封面上的书名部分遮住，但小明根据封面图片如图很快说出其中一本的书名是（ ）A . 达尔文科学家的故事B . 牛顿科学家的故事C . 爱因斯坦科学家的故事D . 居里夫人科学家的故事二、 综合题 (共2题；共40分)26. （20分）改革是推动社会发展的重要力量和途径。阅读材料，回答问题。材料一：（秦孝公）有席卷天下、包举宇内、囊括四海之意，并吞八荒之心。当是时，商君（鞅）佐之，内立法度，务耕织，修守战之备；外连衡而斗诸侯。于是秦人拱手而取西河之外。贾谊过秦论材料二：如果说从平城到洛阳的北魏是汉化先行者，那么西魏、北周就是追随者。隋朝的统一，建立在魏晋南北朝民族大融合的基础之上。简明中国读本史材料三：在短短的几十年里，日本就按自己的节奏改变了自身。以前它是个前工业时代的封建社会，到19世纪末期，新日本西方影响和日本传统的混合物很快将成为西方一个可怕的竞争对手。全球视野下的西方文明史材料四：在俄罗斯首都莫斯科红场边有一座塑像，纪念的是曾经解放了千百万农奴、并最终引领俄国抛弃了落后社会制度的改革者。（1）根据材料一，指出商鞅变法中推动农业生产发展的措施。结合所学知识，分析这场变法对秦国产生的影响。（2）北魏成为汉化先行者利益于谁的改革？根据材料二，概括隋朝统一的基础。（3）根据材料三，分析19世纪末期新日本具有怎样的特点？日本通过哪一改革成为了“西方一个可怕的竞争对手”？（4）判断材料中的改革者是谁？他引领俄国抛弃了何种落后的社会制度？27. （20分）民族主义，指将自我民族作为政治、经济、文化的主体而置于至上至尊价值观考虑的思想或运动。民族主义可分为积极的民族主义、狭隘的民族主义以及极端的民主主义。某校九年级（3）班同学以“民族主义”为主题展开探究活动，请你参与。【民族主义的兴起】材料一：【民族主义与一战】材料二：【民族主义在战后】材料三：第一次世界大战后，民族主义情绪在中国蔓延，这一时期最著名的民族主义领袖是孙中山。孙中山的基本思想总结为“三民主义”，即号召消灭外国人的特权、实现民族统一、发展经济和建立以普选制为基础的民主共和国。【美】杰里本特利新全球史材料四：（1）拿破仑帝国（法兰西第一帝国）建立于哪一年？依据材料一，概括拿破仑战争对当时被占领的欧洲各国带来的影响。（2）结合所学知识，评价图A行为，并分析图B材料所述现象产生的主要原因。（3）举一例能体现战后“民族主义情绪在中国蔓延”的史实。材料三作者认为孙中山是“民族主义领袖”，你是如何看待的？（4）材料四图片场景是何历史事件？法国对德国的战后处理导致怎样的严重后果？综合上述材料，谈谈你对民族主义的认识。第 13 页 共 13 页参考答案一、 选择题 (共25题；共50分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、21-1、22-1、23-1、24-1、25-1、二、 综合题 (共2题；共40分)26-1、26-2、26-3、26-4、27-1、27-2、27-3、27-4、