20204月教师工作计划

20204月教师工作计划 XX年20204月教师工作计划 认真贯彻国家基础教育工作会议的精神 以基础教育课程改革 为契机 全面推进素质教育 深化教育改革 继续以关注课堂为工 作主线 并注意整合教学 更新教学观念 改变教师的教学行为和 学生的学习方式 以培养学生的创新意识和实践能力为重点 深化 课堂教学改革 大面积地提高教育质量 通过这一年多的实践 我开始渐渐悟出这句话的道理 为了在今后 的几年有更大的发展 特制定了这个发展规划 具体如下 师德建设的发展目标 师德是教师整体素质的核心 加强师德建设 既是教育发展的迫切 需要 也是时代提出的必然要求 为了配合 市贯彻教师师德建设 树 立我校的品牌 一定要加强自身的师德建设 要有爱心 虚心学习 与学 生交朋友 增强教师的服务意识 开展为学生服务的活动 特别是对那些 学习上有困难的学生 更要多给予他们关心 发展定位 使自己成为一名政治坚定 思想过硬 知识渊博 品格高尚 勤于育人的 高素质的人民教师 二 教学过程的目标发展 一 教师在教学过程中是一个生产者 未来学校教育要求培养出来的人才能直接为社会所接受 因此 未来的 教学中 教师作为一个生产者 他的直接任务就是要造就培养对象成为 未来社会的有用人才 既然未来社会需要具有健康体魄的 高素质的 具 有良好社会适应能力的人才 教师的职责就是要帮助学生向社会需求 的方向发展 认真研究高中语文 h版 教学大纲要求 按照校长提出更新 理念 决战课堂 全面提高课堂教学效能的思想 贯彻二期课改的新理念 融入到教学之中 以训练阅读能力为主线 注重积累 培养习惯 传授思 维 全面提高学生的语文素养 突出语文教育的基础性 人文性 审美性 统一的本质属性和综合性 社会性交织的一般属性 自始至终贯穿和渗 透思想品德教育 二 教师在教学过程中是一个中介者 教师要当好中介者 就需要帮助学生获取最新的 今后对社会有用的知 识和技能 我们不能总是把那种陈旧的 学生走向社会后无实用的价值 的知识和技能传授个学生 我们更应该让学生理解那些符合时代发展 和需要的人文精神 从而使他们能更好的适应这个社会的发展 三 认真落实语文教育的总目标 提高学生正确理解和运用祖国语言文字的水平 使它们具有适应实际 需要的现代文阅读能力 写作能力和口语交际能力 具有初步的文学鉴 赏能力和阅读浅易文言文的能力 掌握语文学习的基本方法 养成自学 语文的习惯 培养发现 探究 解决问题的能力 为继续学习和终身发展 打好基础 在教学过程中 要进一步培养学生热爱祖国语言文字 热爱中 华民族优秀文化的感情 培养社会主义思想道德和爱国主义精神 培养 高尚的审美情趣和一定的审美能力 发展健康个性 形成健全人格 发展定位 力争在 3 5年内成为市区级以上二期课改的攻坚分子 学校的业务骨干 在教学 过程形成自己独特的风格 并在全区范围内有所影响 三 个人成长的目标发展 从教1 年的我深知 个人的发展离不开学校的培养 离不开教研组这块 沃土 更离不开专家的指导 因为我深感 没有学生的发展 没有整个教 研组室的发展就根本谈不上个人的发展 只有整个组室的老师共同发 展 才能推出一堂堂优秀的展示课 才能写出一篇篇有价值的科研论文 才能培养出一批批高素质的学生 最终才能推出一批品牌教师从而为 我校能挤进全市一流学校而奠定基础 发展定位 力争在 3 5年内被评为中学中级教师的职称 力争在 3 5年内加入光荣的中国共产党组织 力争在 3年内被评为区级优秀青年 称号 力争在 5年内被评为区级以上青年骨干教师 同时所带的教研组能成校级以上优秀教研组 所研制的课题能对学生 的终身发展起到一定的推进作用