2020小学教师年度个人工作小结范文

2020小学教师年度个人工作小结范文 一 加强以 爱 为中心的师德修养 在教育实践中 我们常 常感到非常的迷茫 一个简单的道理 一个不很难理解的问题 为 什么学生就是不能接受 不能理解呢 或者是当时表面上理解了 接 受了 在实际的学习 生活中又是一个空白点 究其深层次的原因 个人工作总结范文就是学生在学习中处于被动接受的地位 教师的 良好愿望 没有能变成学生主动学习的强大动力 没有能内化到学 生的身心结构中去 也就不能变成学生的自觉行为 如何处理好教与学这一对关系 提高教育教学的效果 我认为 建立一种新颖师生关系 摆正教与学的地位是开创教育新天地的关 键 而其中的核心是一个 爱 字 有人说 教师对学生的爱 是 一种比母爱更伟大的爱 因为它不带任何的前提条件 热爱教育教 学工作 爱班级中的每个学生 用关爱的眼光看待学生的每件作品 每项活动 这种爱 不仅体现在对学生生活的关心 学业的帮助 也包括积极的鼓励 远大理想的引导 更体现在教育教学的每个环 节之中 如教学过程的安排 教学模式的选择 具体问题的提出 新知识的导入等等 我坚信 加强以爱为核心的师德修养 不仅是 教育教学的客观需要 也是教师个人品德的具体体现 更是维护每 个学生的自尊心 自信心 保护学生基本人权的根本保证 很难想 象 一个对祖国的花朵都不热爱 不能倾注满腔爱心的人 怎么有 资格谈得上爱祖国 爱人民 当然 有实际工作中 我有时做到并不 十分圆满 但从我主观上来说 我是努力朝一方向前进的 我也就 感到问心无愧 二 加强学习 不断提高自身素质 现代社会 日新月异 知 识的更新周期在缩短 不加强学习 紧跟时代步伐 就会被社会所 淘汰 甚至成为现代社会的科盲 在日常生活中 我能不断主动学 习 第一是学科学知识 了解当今科学发展的一些动态 纳米技术 器官移殖 网络 沙尘暴等等 都是我学习的源泉 因为我深深的 知道 个人工作总结范文只有把自己的思维经常处于一种开放的状 态 才能不断接受新知识 新观点 新理念 也才能去发现问题 进而去研究问题 不致成为笼中鸟 井底蛙 新知识的不断输入 对自身从事的教育教学工作 也有莫大的帮助 第二是学教育教学理 论 学习新的教育教学理论 掌握其中的精髓 是进行教育教学改 革的必然需要 因为只有在科学理论指导下的教育改革 才能克服 盲目性 随意必 才能取得积极的效果 在这一学年 我主要学习 了 教育科研基础理论 活动课程理论与实践 素质教育 课程论 等一些书刊 第三是学习一些革命传统教育的书刊 了解一 些近现代史 教师是灵魂的工程师 不是流水线上的操作工 这一 职业的特点决定了除了必须具备一般的知识 技能之外 更要有做 好这一工作的热情 信心和激情 前几年 主席就很明确地提出 要在国人特别是青年中进行历史知识的教育 一部屈辱的中国近代 史 就是一部生动的爱国教育题材 可以设想 缺乏对过去的了解 哪来对现实的满腔热爱 又从何谈得上对未来的憧憬 一个麻木不 仁的人 哪来创作的灵感 哪来教育的创新 走进一些伟人的世界 他们高尚的人格魅力吸引着我 通过了解历史 过去和现在的强烈对 比 使我激动不已 激动之后 我常常告诫自己 不能在生活的冲 刷中 变成一个麻木不仁 人云亦云 随波逐流的人 人是自然的 造化 更是社会的产物 我可以放弃其它一切 但我不能不成为一 个我心中的好人 我在努力充实自己的精神生活 营造一个属于我 自己的美好世界 一颗充满活力的心脏 一颗纯洁的心灵 一种开 放进取的思维方式 是完成教书育人工作的保证 三 做好自己的本职工作 第一 上好每节课 作为一名教师 认真上好每节课 是一个教师价值体现的基本途径 钻研教材 研 究教法 总结教学所得 是我平常教育教学工作的重点 在完成一 般教育教学任务的同时 我还积极开展教育研究活动 对一些教育 教学中遇到的问题 进行有目的的分析和选择 抓住其中的核心问 题 有计划地进行研究 在本学年中 我个人的研究课题是 让学 生做课堂学习的主人 通过近一年的研究 有效地推动了我班学生 学习积极性的提高 素质教育的观念已成为我日常教育教学的具体 行动 第二 做好年级组长工作 作为学校的一名中层领导干部 做 好年级组的管理工作 是我工作的一个重要部分 在年级组管理中 我能做到尽心尽力 以身作则 团结同事 发挥各位教师的特长 把年级组工作搞得有声有色 第三 做好学校教科研工作