人教统编版2019-2020年四年级上册语文第三单元测试卷B卷

人教统编版2019-2020年四年级上册语文第三单元测试卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 积累与运用。 (共12题；共100分)1. （7分） (2019一下沂源期末) 认真拼读下面的音节，端正写出对应的词语。y huxu xiox yngdu jio_zho huyn wim yshn t_fi chngshng bngp xnghu bn_2. （3分） 我会选择。 （1） 下列画线字注意全对的一组是（ ） A . 饮(yn)马 擦(c)伤B . 悄(qio)然 即(j)使C . 拮据(j) 磨(m)坊D . 扫帚(tio) 逃难(nn)（2） 下面词语书写没有错误的一组是（ ） A . 遮掩 俊马 集腋成裘B . 振憾 苍蝇 花繁叶茂C . 攀登 锦缎 突兀森郁D . 摇蓝 僵硬 连绵不断（3） 下列说法不对的一项是（ ） A . “簇”和“避”的笔画相同。B . 触摸春天让我们感受到了盲姑娘对生命的热爱。C . 成语故事“手不释卷”中的主人公是吕蒙。D . 取得别人的信任叫取信，诚实和信用叫诚信。（4） 他在学校念书的时候，同学们就称他为“辩论家”。引号的作用是（ ） A . 直接引用B . 特殊含义C . 特定称谓D . 表示讽刺3. （3分） (2019惠山) 我_帮他打扫教室，可是他不肯。（ ） A . 打算B . 企图C . 愿望4. （3分） 做操时，有些同学不会做就在那儿（ ） A . 邯郸学步B . 滥竽充数C . 掩耳盗铃5. （3分） 选择正确的一项。 声音对耳朵正如味道对（ ）。A . 香味B . 口腔C . 牙齿D . 舌头6. （3分） (2019四下嘉陵期中) 能恰当填入“_战争，_许多外国小朋友失去了自己的亲人。”横线上的一项是（ ） A . 如果就B . 不但而且C . 因为所以7. （3分） (2019四上南充期末) 读为中华之崛起而读书中的句子“好哇！为中华之崛起！有志者当效周生啊！”应该 读出（ ）的语气。A . 气愤和不甘B . 惊讶和疑惑C . 佩服和赞叹8. （6分） 按要求答题。 （1） 我们怎么可以白白糟蹋自己的生命呢？（改为陈述句） （2） 种子（在没有阳光、没有泥土的砖缝中），茁壮生长。（扩写句子） 一轮红日_，冉冉升起。（3） 我的手指稍一用力，它不能动弹了。 加上合适的关联词：_我的手指稍一用力，它_不能动弹了。9. （11.0分） (2019一下吴忠期末) 根据课文内容填空。 （1） 一只只_涌出了圈门，蹦跳着奔向无边的_。 （2） 四海_，_犹饿死。 （3） 解放_，_在井旁边立了一块石碑，上面刻 着：_挖井人，时刻想念毛主席。（4） 我_喜欢夏天_的鲜花：这里一朵，_一朵，_比天上的星星还多。 （5） 朝霞_，晚霞_。 10. （15分） (2019六下成武期中) 阅读课内片段，完成练习。 烟台的海（节选）冬天，深褐色的海面显得很凝重。来自西伯利亚的家流经常气势汹汹的掠过这片海域。小山似的涌浪像千万头暴怒的狮子，从北边的天际前赴后继、锲而不舍地扑向堤岸，溅起数丈高的浪花，发出雷鸣般的轰响，有时竟把岸边数百斤重的石凳搬到十几米远的马路中央。每到这巨浪拍岸的日子，许多烟台人和外地的游客，纷纷顶着寒风跑到岸边，观赏这蔚为壮观的景象。还有的不顾被浪花打湿衣服，站在岸边，以那数丈高的浪花作背景拍照留念，形成一道壮丽的风景线.（1） 读了“小山似的涌浪”“发出雷鸣般的轰响”，你分别想到了_和_这两个成语。 （2） “壮丽的风景线”是指_。 （3） 选文写烟台人和外地游客不畏寒风，不怕巨浪，去观赏烟台海的壮观景象，有什么作用? （4） 选文中“前赴后继”一词充分表现了_，一个“掀”字让你感受到_。 （5） 选文中作者把“小山似的涌浪”比作“千万头暴怒的狮子”，你还能将它比做什么?请发挥想象将下面句子补充完整。 小山似的涌浪像千万头暴怒的狮子，像 _，像 _11. （13.0分） 阅读短文，回答问题。 秋你悄悄地走来，默默无声。你向人们展示出一幅绚丽的美景，你给人们带来了一派丰收的景象。你悄悄走来，走进花园。霎时万紫千红，千姿百态的菊花开了。它们有的把波浪似的金发披在肩上，有的把美丽的长裙系在腰上，光彩夺目，美不胜收。你悄悄走来，走进田间。秋风过处，五谷飘香。那一片片庄稼，远看，好似翻滚着的千层波浪；近看，稻谷笑弯了腰，高粱涨红了脸，玉米乐开了怀。这时候，地里的人可忙了，到处笑语欢歌，机声和鸣。你悄悄走来，走进果园。看，树上硕果累累。有小灯笼似的柿子，玛瑙似的山楂，葫芦似的鸭梨，珍珠似的葡萄红扑扑、黄澄澄、紫盈盈好可爱啊！大大小小，五光十色，数不胜数。孩子们在园中嬉戏，他们爬上树去摘一颗果子，咬一口，甜丝丝、脆生生、酸溜溜你悄悄走来，走进山坡，带去了一件黄衣裳，一件红衣裳。瞧这边的山上，黄花遍地，远远地与稻田相接，像镀上一层金色。瞧那边的山上，霜叶如醉，遮盖了半个天际，红得像火焰在燃烧。这一黄一红，时分时合，给人一种说不出的美感。我迷恋你呀，秋！我赞美你啊，秋！你是美丽的季节，也是收获的季节。（1） 给下面的多音字注音，组词。 似_ _ _ _ 数_ _ _ _（2） 填括号组词语。 万_千_ 千_百_ 五_十_美不胜_ _彩_目 霜叶如_（3） 仔细读短文，找出相关的句子，写在横线上。 描写菊花开得很美丽的比喻句：_描写田间五谷飘香的拟人句：_描写果园硕果累累的排比句：_（4） 秋天悄悄地走来，走进_，走进_，走进_，走进_，一切都那么美好，你能仿照着这样的写法，写一写生机勃勃的春天吗？ 仿写：_12. （30分） 展示台。 “没有规矩，不成方圆”，班级建设，人人有责。请你根据自己班级的实际情况，制定一份班级公约。以手抄报的形式呈现出来，注意图文并茂，语言简洁明了，条理清楚。第 7 页 共 7 页参考答案一、 积累与运用。 (共12题；共100分)1、答案：略2、答案：略3、答案：略4、答案：略5、答案：略6、答案：略7、答案：略8、答案：略9、答案：略10、答案：略11、答案：略12、答案：略