四川教育版2019-2020学年九年级上学期历史期中质量检测试卷(B)B卷

四川教育版2019-2020学年九年级上学期历史期中质量检测试卷(B)B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单项选择题 (共23题；共23分)1. （1分）圣经 里把两河流域描绘成“人类幸福的伊甸园”。在这里曾经孕育着的文明国度是（ ）A . 古代埃及B . 古巴比伦C . 古代印度D . 古代中国2. （1分）“首陀罗的职责只有一个,那就是顺从地服务于前三个等级。”材料反映的是（ ） A . 古埃及奴隶制度B . 西周分封制C . 古印度种姓制度D . 西欧封建等级制度3. （1分）世界三大宗教创立的先后顺序是（ ） 基督教 佛教 伊斯兰教A . B . C . D . 4. （1分）“它繁荣的奴隶制经济、典型的民主政治和辉煌的文化艺术，一直为后世所赞叹。”引文赞叹的是（ ） A . 古埃及B . 古巴比伦C . 雅典城邦D . 罗马帝国5. （1分）文明冲撞与融合的方式是多种多样的，下列所举哪一项与其它三项明显不同（ ） A . 亚历山大大帝东征B . 希波战争C . 罗马帝国的扩张D . 马可波罗来华6. （1分）下图所示内容相关的宗教是（ ） A . 佛教B . 基督教C . 伊斯兰教D . 道教7. （1分）下列关于西欧城市的叙述，不确切的是（ ） A . 西欧的城市是在教会或世俗封建主的领地上产生的B . 西欧城市里，封建主与市民之间存在尖锐矛盾C . 西欧市民阶级形成后，从中产生了后来的资产阶级D . 法国琅城人民最终通过金钱赎买的方式取得了自治8. （1分）古代陆上丝绸之路的终点是大秦，大秦指（ ） A . 古代希腊B . 古代埃及C . 古代罗马D . 古代两河流域9. （1分）历史老师安排同学们收集日本大化改新、伊斯兰教的传播、法兰克王国、西欧中世纪的城市等相关资料，作为下节活动课讨论的主要内容。活动课的主题应该是（ ） A . 人类文明开端B . 改革促进社会进步C . 城市，让生活更美好D . 亚欧封建社会10. （1分）我们在数学运算中经常使用的“0、1、2、3、4、5”这十个阿拉伯数字的发明者是（ ） A . 古印度人B . 古阿拉伯人C . 古埃及人D . 古希腊人11. （1分）法国史学家米西勒认为，14世纪到16世纪欧洲封建社会末期是“人”和“世界”被发现的时代。这两个“发现”对世界历史产生的共同影响是（ ） A . 传播了人文主义B . “发现”了美洲大陆C . 使世界开始连为一体D . 促进了早期资本主义的发展12. （1分）“如果要别人诚信，首先要自己诚信。”这是说的？（ ） A . 苏格拉底B . 莎士比亚C . 柏拉图D . 但丁13. （1分）“全球化始于何时？这实际上是个复杂的历史问题。如果从地理与历史的角度来看，1492年应该可以看作是近现代全方位交流意义的全球化的开始”。据此判断，全球化开始于（ ） A . 西欧的文艺复兴B . 莎土比亚的戏剧C . 新航路的开辟D . “三角贸易”的兴盛14. （1分）美洲是一块古老的大陆，长期以来与世隔绝，把它与世界开始联系起来的重大历史事件是（ ） A . 哥伦布远航B . 麦哲伦环球航行C . 达伽马远航D . 迪亚士远航15. （1分）1700年美国的黑种人数量只有2.7万人，1820年达到177.2万人。黑种人在美国剧增的主要原因是（ ） A . 自然增长B . 战争中的难民流亡C . 三角贸易D . 新航路开辟16. （1分）1640年，英国国王查理一世被迫重新召开议会。议员们重申了控制征税的权力，并提出了限制王权的要求。这次斗争（ ） A . 推翻了国王的统治B . 确立了议会高于王权的原则C . 标志着国家的独立D . 揭开了英国资产阶级革命序幕17. （1分）下面历史事件按照时间顺序排列正确的是（ ） 萨拉托加大捷巴黎人民攻占巴士底监狱查理一世挑起内战郑成功收复台湾A . B . C . D . 18. （1分）历史事实指的是历史的真实情况，历史观点是分析历史事实的看法和状态。下列选项中属于历史观点的是（ ） A . 马克思认为，英国革命是一场“欧洲范围的革命”B . 美国独立战争期间，乔治华盛顿被任命为大陆军总司令C . 1799年11月9日，拿破仑发动“雾月政变”D . 1640年，查理一世挑起了内战19. （1分）他是“战争时期最著名的将军，和平时期最杰出的领袖，同胞心目中最伟大的人物”，他带领美国人民打破了英国的殖民枷锁。这里的“他”指的是（ ） A . 林肯B . 克伦威尔C . 杰斐逊D . 华盛顿20. （1分）下图左下角英文是“USA INDEPENDENCE DAY，4 TH July”（美国独立日，7月4日），这是为纪念（ ） A . 独立战争爆发B . 美国赢得独立C . 联邦宪法颁布D . 美国宣布独立21. （1分）既领导北美人民推翻了英国的殖民统治，又使新生的美国开始步入正轨的杰出人物是（ ） A . 华盛顿B . 威尔逊C . 马歇尔D . 杜鲁门22. （1分）下列事件都发生在法国大革命期间，按时间先后排列，正确的是（ ）颁布人权宣言 处死路易十六 攻占巴士底狱巴黎人民第三次起义A . B . C . D . 23. （1分）拿破仑是历史上最富传奇色彩也是最富争议的人物之一。下列有关他的叙述，与史实不符的是（ ） A . 他建立的帝国历史上称为法兰西第一帝国B . 他颁布法典的目的是为巩固资产阶级统治C . 他发动的对外战争具有打击欧洲封建势力和损害被侵略国家人民利益的双重性D . 他因在远征俄罗斯中失利而被迫下台二、 材料分析题 (共2题；共10分)24. （4分）习近平总书记在党的十九大报告中关于“创新”的论述，可谓数次提及，掷地有声。“加快建设创新型国家”“大力实施创新驱动发展战略”。阅读下列材料，回答问题。 思想创新材料一制度创新材料二：“从世界史的观点看，美国革命之所以重要，并不是因为它创造了一个独立的国家，而是因为它创造了一个新的、不同类型的国家”。摘自川教版世界历史九年级上册科技创新材料三：18世纪60年代以后，伴随着科技革命的发展，世界展现出一派崭新的景象：工厂里机器在轰鸣，江河中轮船在航行，铁路上火车在奔驰新的发明创造改变了人类社会的面貌，也改变了人们的生活方式。摘自川教版世界历史九年级上册（1）图一人物被称为欧洲第一次思想解放运动的先驱，他是谁?他著名的代表作是什么?他的代表作体现了这场思想解放运动什么核心思想?图二人物创立的革命理论诞生的标志是什么?这一理论不断中国化的理论成果有哪些? （2）根据材料二这一观点，美国首创了什么政治制度?穿越时空隧道，美国获得独立200多年之后，在世界的东方有一位伟人为解决祖国的统一，创造性地提出了一个什么伟大构想? （3）根据材料三回答，材料中的“机器”使用的动力机是什么?材料中的“火车”是谁发明的? （4）作为中学生的我们应该怎样培养创新能力? 25. （6分）阅读材料，回答问题。 材料一：法国启蒙运动的开拓者伏尔泰不仅很好地继承了本国16世纪人文主义的传统，还极力推崇英国的政治制度，说“英国是世界上抵抗君主达到节制君主权力的唯一的国家。”重读伏尔泰材料二：法国史学家托克维尔经常把法国与美国、英国的历史进行对比，特别指出它们之间的区别：美国没有封建制度这个强大的敌人；英国贵族并未因革命丧失权力，他们与资产阶级实行联合统治。旧制度与大革命（序言）材料三：尽管大西洋把英、法、美三国永远地分隔开来，但三国的革命作为资产阶级革命不仅有一定联系，而且也是相互影响、互相促进的。17世纪和18世纪发生于大西洋两岸的这三个伟大历史事件，最大的作用是关于“权利”的诉求或“人权”的伸张。世界史（以文明演进为线索）材料四：拿破仑个人的影响诚然是可贵的，但是只有顺应正在推进欧洲文明的那些潮流，他的影响才能起作用。拿破仑时代（1）结合所学知识，指出伏尔泰继承的“人文主义”是哪一思想解放运动的指导思想？他所推崇的政治制度是什么？ （2）根据材料二并结合所学知识，说明法国大革命、美国独立战争面对的“强大敌人”有何区别？ （3）根据材料三并结合所学知识，指出英、美、法革命中“关于权利的诉求或人权的伸张”所颁布的法律性文件有哪些？ （4）结合所学知识说明拿破仑的哪些措施“顺应了欧洲文明潮流”？ （5）根据以上材料谈谈思想解放与政治变革的关系。 第 12 页 共 12 页参考答案一、 单项选择题 (共23题；共23分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、21-1、22-1、23-1、二、 材料分析题 (共2题；共10分)24-1、24-2、24-3、24-4、25-1、25-2、25-3、25-4、25-5、