四川教育版2019-2020学年九年级上学期历史期中考试试卷D卷

四川教育版2019-2020学年九年级上学期历史期中考试试卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单项选择题(本大题共25小题，每小题3分，共75分。每小题只 (共25题；共75分)1. （3分）“它是世界上现存的古代第一部比较完备的成文法典，为研究古巴比伦社会提供了珍贵材料。”“它”指（ ） A . 汉谟拉比法典B . 独立宣言C . 人权宣言D . 民法典2. （3分）堪称为两河流域的骄傲，终成为古代东方宝贵的法律文化遗产，在人类法律文明演化史上占有极其重要的地位，该文明成就是（ ）A . 汉谟拉比法典B . 马可波罗游记C . 一千零一夜D . 荷马史诗3. （3分）印度总理莫迪祖上三代都在当地经营一个小杂货铺，家境虽称不上小康，但也算丰衣足食。如果按种姓制度的等级分工，他的家族应该属于（ ） A . 吠舍B . 刹帝利C . 首陀罗D . 婆罗门4. （3分）伯里克利时代，雅典通过的一项法律规定：“对一切不相信现存宗教者和对一切神明持不同见解者，立即治罪，”根据这项规定，有些人遭到陪审法庭的审判。这表明（ ） A . 雅典公民权利神圣不可侵犯B . 雅典公民只尊奉神明的意志C . 雅典民主制不能保障言论自由D . 伯里克利排斥“持不同见解者”5. （3分）下列人物与成就对应正确的一组是（ ） A . 德谟克利特创立逻辑学B . 苏格拉底创作荷马史诗C . 凯撒命人编制“儒略历”D . 亚里士多德提出“原子论”6. （3分）亚历山大东征开启了东西方文化大规模交融的新时代。这说明（ ） A . 人类文明发展的动力来源于战争B . 暴力冲突客观上促进了文明的传播与发展C . 暴力冲突导致了文明的衰落D . 和平往来促进了文明的交融7. （3分）为解决历法应用过程中的严重误差，公元前46年，罗马统治者凯撒进行历法改革，制定了（ ） A . 太阳历B . 太阴历C . 儒略历D . 农历8. （3分）下列改革中，哪些改革使国家的社会性质发生了变化（ ）大化改新商鞅变法伯利克里改革查理马特改革A . B . C . D . 9. （3分）下列关于世界三大宗教，说法正确的是（ ）A . 的创始人穆罕默德建立了统一的阿拉伯帝国B . 西汉末年，阿拉伯人经过丝绸之路将佛教传到中国C . 文艺复兴运动从根本上动摇了天主教神学统治的根基D . 佛教、基督教和都发源于亚洲10. （3分）西欧中世纪庄园中设有教堂，法庭。对此最合理的解释是（ ） A . 庄园是自给自足的经济实体B . 庄园是农村基本的经济组织C . 庄园是农村基本的社会组织D . 庄园是领主统治农奴的工具11. （3分）下列关于中世纪西欧社会的描述中，正确的是（ ） A . 大学的兴起是欧洲中世纪教育的新气象B . 庄园在经济上不能自给自足C . 封建主可以管辖自己附庸的附庸D . 城市都处在领主的控制之下，无法获得自治12. （3分）中世纪德国流行一句谚语：“城市的空气使人自由。”西欧城市的重新兴起最有利（ ） A . 市民阶级B . 封建主C . 国王D . 教会13. （3分）12世纪西欧的教育与学术出现了新的气象。其中，被认为是中世纪教育“最美的花朵”的是（ ） A . 欧洲大学兴起B . 英国实行免费的义务教育C . 德国开始推行教育改革D . 法国开设政府自助中等学校14. （3分）西罗马帝国灭亡后，一个千年帝国依然屹立于欧、亚、非三洲之间。该帝国是（ ） A . 东罗马帝国B . 阿拉伯帝国C . 奥斯曼帝国D . 查理曼帝国15. （3分）奠定了欧洲民法的基础的是（ ） A . 罗马民法大全B . 法学汇纂C . 法理概要D . 查士丁尼法典16. （3分）日本“大化改新”主要是依照我国的（ ） A . 商周制度B . 秦汉制度C . 隋唐制度D . 两宋制度17. （3分）以下事件最能体现近代早期西欧社会经济的变化的（ ） A . 西欧等级制度的形成B . 西欧城市的兴起C . 基督教会拥有至高无上的权力D . 手工工场的产生18. （3分）导致下图所示服饰变化的主要原因是（ ） 中世纪时期的“贯头衣” 14世纪后个体特征明显的服饰 A . 文艺复兴运动B . 英国资产阶级革命C . 美国独立战争D . 法国大革命19. （3分）下图所示航行路线属于麦哲伦船队的是（ ） A . A航行路线B . B航行路线C . C航行路线D . D航行路线20. （3分）英国的伯明翰为印度提供斧头，为北美的土著居民提供战斧；向古巴及巴西运送铁链、手铐及铁颈圈，以供奴隶佩戴。这反映了伯明翰发展为大工业中心的主要因素在于（ ） A . 英国拥有广阔的海外市场B . 资本原始积累的推动C . 工场手工业技术水平高超D . 唯利是图的精神追求21. （3分）如图反映了近代某一国家资产阶级革命的发展状况。这一革命使该国（ ）A . 成为了亚洲强国B . 取得了民族独立C . 走上了殖民道路D . 确立了君主立宪制22. （3分）历史事实指的是历史的真实情况，历史观点是分析历史事实的看法和状态。下列属于历史观点的是（ ） A . 15191522年，麦哲伦率领的船队完成了环球航行B . 英国资产阶级革命期间，查理一世被送上断头台C . 文艺复兴推动了欧洲文化思想领域的繁荣D . 华盛顿是美国独立战争的领导人23. （3分）拿破仑是一个颇有争议的历史人物，但他的许多业绩却永存不朽。他在位期间为巩固统治而采取的最重要措施是（ ）A . 签署废除农奴制的法令B . 建立法兰西第一共和国C . 颁布法典D . 组建协约国集团24. （3分）大型纪录片大国崛起解说词中写到：“当这些革命到来的时候，它推动着已领先的英国继续前行，让这个小小的岛屿在后来的几百年中超越其他各国”请问这些革命指的是（ ） 光荣革命第一次工业革命第二次工业革命科技革命A . B . C . D . 25. （3分）马克思、恩格斯总结工人运动经验，批判吸收人类优秀文化成果，创建了科学社会主义。他们吸收的优秀文化成果包括（ ） 德国古典哲学英国古典政治经济学法国空想社会主义学说中国“三民主义”思想A . B . C . D . 二、 阅读材料，回答问题。(本大题共2小题，26题13分，27题1 (共2题；共25分)26. （13.0分）近代以来，民主化、工业化成为人类文明演进的主要趋势。结合所学，回答问题。 材料一：（英国君主政体）是莾杂着一些新的共和政体因素的我们十分聪明，曾经对专制君主政体关门下锁。托马斯潘恩常识材料二：如果说19世纪的世界经济主要是在英国工业革命的影响之下发展起来的话，那么它的政治和意识形态主要受到法国大革命的影响。霍布斯鲍姆革命的年代材料三：在19世纪，奥斯曼、俄罗斯、中国和日本社会都面临着来自内部和外部的双重严重挑战所有这些国家都启动了雄心勃勃的改革计划，从欧美模式中吸取灵感以解决统治危机。奥斯曼、俄罗斯和中国保守的统治者大体上支持工业化和军事改革，却扼杀了可能威胁他们社会地位的政治和社会改革。而在日本，改革者实施了更彻底的改革计划。杰里本特利新全球史（1）潘恩所说的“关门下锁”是通过哪一历史事件实现的？“新的共和政体因素”集中体现在哪一历史文献中？“新的共和政体”指什么？ （2）英国工业革命中最具有影响力的发明有哪些？阐述法国大革命“政治和意识形态”的是哪一文献？哪一位“资产阶级的皇帝”用刺刀把革命思想传播到欧洲其他国家？ （3）在19世纪，中国和日本共同面临的外部挑战是什么？俄、中、日为摆脱危机而启动的改革有哪些？ （4）作者认为日本的改革“更彻底”，结合所学知识，分析这一观点的依据。 27. （12分）1416世纪是人和世界被发现的时代。阅读下列材料，回答问题。 材料一：在中世纪，人类意识的两个方面内心自省和外界观察都一样一直都处在一层共同的纱幕之下，处于睡眠或半醒状态。这层纱幕是由信仰、幻想和幼稚、偏见织成的，透过它向外看，世界和历史都笼罩上一层奇怪的色彩在意大利，这层纱幕最先烟消云散。瑞士史学家布克哈特材料二：我们西班牙人人都受着一种心病的折磨，这种病只有黄金才能治愈。“以前我们在世界边缘，现在在它的中央了，这给我们的命运带来了前所未有的改变。一位西班牙殖民者材料三：人是一件多么了不起的杰作！这场运动实质上是“人”的发现。在黄金的驱使下，真正的“世界历史”开始了（1）根据材料一并结合所学知识，在“意大利，这层纱幕最先烟消云散”的原因是什么？达芬奇是这一时期意大利涌现出的文化巨人之一，请写出他的一帽绘画代表作品。 （2）根据材料二，西班牙人为了实现黄金梦，进行了什么活动？为什么西班牙人说“以前我们在世界边缘，现在在它的中央了”？西班牙由此走上了什么道路？ （3）根据材料三及所学知识，这场运动是如何体现“人”的价值的？你如何理解“真正的世界历史”？ 第 12 页 共 12 页参考答案一、 单项选择题(本大题共25小题，每小题3分，共75分。每小题只 (共25题；共75分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、21-1、22-1、23-1、24-1、25-1、二、 阅读材料，回答问题。(本大题共2小题，26题13分，27题1 (共2题；共25分)26-1、26-2、26-3、26-4、27-1、27-2、27-3、