人教统编版2019-2020年四年级上册语文第八单元测试卷D卷

人教统编版2019-2020年四年级上册语文第八单元测试卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 积累与运用。 (共10题；共44分)1. （6分） 选词填空。 方 丛 条 道 只 座一_海鸥 一_鱼塘 一_花园一_小溪 一_翠竹 一_帆船2. （2分） (2019五下东海期中) 下列词语中画线字注音全都正确的一项是（ ） A . 裹挟（xi） 濒（bn)临B . 嫁（ji)接 空隙（x）C . 倔（ju)强 干涸（h）D . 苍穹（qing） 细菌（jn）3. （2分） 下面古诗及所对应的常识没有错误的一组是（ ）。 A . 随风潜入夜，润物细无声。春夜喜雨（李白）B . 接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。晓出净慈寺送林子方（杨万里）C . 旧时王谢堂前燕，轻烟散入五侯家。乌衣巷（刘禹锡）D . 洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。凉州词（王昌龄）4. （4分） 下列对划线词语的解释不正确的一项是（ ） A . 我找不到一个安心睡觉的地方。（心情安定）B . 你这是给我设了一个圈套啊！（用绳子做的套子）C . 这绳子够长了，就是不知道够不够牢固。（结实；坚固）5. （4分） 下列句子中，不是比喻句的一项是（ ） A . 每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌。B . 田野是金黄色的海岸。C . 蝴蝶停在花朵上，好像在听同学们读课文。D . 儿童是祖国的花朵，老师是辛勤的园丁。6. （4分） 读一株紫丁香，孩子们为什么在老师的窗前栽一株紫丁香？（ ）（多选） A . 让绿色枝叶给老师做伴。B . 唱歌为老师消除疲倦。C . 感谢老师时时把我们挂牵。D . 花香伴老师做个好梦。7. （4分） 依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（ ） XX公司已被我们收购，大家要抓紧时间做好_和管理工作。这家商场的购物环境不错，广告宣传也做了不少，但营业额一直很低。_商场得做做市场调查，找找原因。这些任务很艰巨，但我们必须抓紧干，_早一点完成任务。A . 接收 看来 尽量B . 接收 可见 尽快C . 接洽 看来 尽量D . 接洽 可见 尽快8. （9.0分） 按要求写句子。 在泰国公路边，有一群大象正在悠闲地散步。（缩句）没有人不说象是一种聪明而有灵气的动物。（改为肯定句）泰国人对大象存有亲切的感情，一点儿也不奇怪。（改为反问句）9. （6分） 根据课文内容填一填。 名称不同的态度不同的结局陶罐_铁罐_10. （3分） 按要求改写句子。 （1） 疲劳和干渴，把它们折磨得有气无力。（把“把”字句改成“被”字句。） （2） 金星是一颗缺氧、缺水，有着浓厚云层的行星。(缩句) （3） 出金华城大约5公里到罗甸。（改变词序，意思保持不变。） 二、 阅读与感受。 (共3题；共56分)11. （10.0分） 阅读下文，回答问题。 森林气象站小熊问外婆：“外婆，您知道今天是什么天气吗？如果是晴天。我就放风筝；如果下雨，我就采蘑菇！”外婆说：“你到外面看看，小麻雀在做什么？”小熊出去了。一会儿，他回来喊：“外婆！小麻雀都在草地上跳来跳去，还唱歌呢！”“噢，那今天肯定是大晴天，”熊外婆说，“如果小麻雀缩头缩脑多半就要下雨了！”小熊又问：“外婆，您知道今天刮什么风吗？”“你再去看看乌鸦是朝什么方向站的？”小熊跑出去看了看，回来说：“乌鸦是朝太阳升起的方向站的。”“今天刮的是东风，”熊外婆说，“因为乌鸦总是朝着风吹来的方向站的。这样可以让风顺着羽毛吹，保护羽毛不受损坏呀！”小熊高兴地说：“森林里的气象站真有趣呀！”（1） 文中森林里的“气象站”有1和2。 （2） 我也看懂了森林“气象站”：当小麻雀活蹦乱跳时，是1；当小麻雀缩头缩脑时，会2；当乌鸦朝太阳落下的方向站着时，刮3风。 下雨 晴天 东 西（3） 想一想：今天的小熊会做什么样的游戏？ 12. （16.0分） 阅读理解。 我和母亲过马路周末带着妻儿回家，年近花甲的母亲喜不自禁，要上街买点好菜招待我们。我说：“妈，我陪你去吧!”母亲乐呵呵地说：“好，好，你去，你说买啥，妈就买啥。”到菜市场要横穿一条马路。正是下班时间，大街上车来车往，母亲年龄大了，双腿很不灵便。她提着菜篮，挨着我边走边谈些家长里短的生活琐事。横穿过马路，就是菜市场了，母亲突然停了下来，_ 。一刹那间，我的心灵震颤起来。这是一个我多么熟悉的动作呀!上小学时，我每天都要穿过一条马路才能到学校。母亲那时在包装厂上班。学校在城东，厂在城西，母亲担心我出事；每天都要送我，把我的小手握在她的掌心，牵着手走到马路对面。然后低下身子，一遍遍地叮嘱：“过马路要跟着别人一起过”20多年过去了，昔日的小手已长成一双男子汉的大手，昔日的年轻母亲已经皱纹满面，手指枯瘦，但她牵手的动作依然如此娴熟。她一生吃了许多苦，受了许多罪，这些都被她像掠头发一样一一掠散，但永远也抹不去爱子的情肠。我没有把手递过去，而是伸出一只手从她臂弯上取下篮子，提在手上，另一只手轻轻握住她的手，对她说：“小时候，每逢过马路都是你牵我，今天过马路，让我牵你吧!”母亲的眼里闪过惊喜，笑容荡漾开来，像一个农民面对丰收的农田，像一个渔民提着沉甸甸的鱼网（1） 第段中的“年近花甲”中“花甲”指_岁。 （2） 第段中加点词“家长里短”中“里”的意思是_。（A家长 B街坊 C里边）整个词语在文中的意思是_。 （3） 请联系上下文，将第段补充完整。 母亲突然停了下来，（4） 第段中画线句“我的心灵震颤起来”，“我”的心灵震颤的原因是：_。这一段在文中起_的作用。 （5） 文章中写了不同时间的两次牵手，你能概括一下吗？ 第一次：_第二次：_（6） 从两次牵手中你体会到什么？ 13. （30分） (2019四下黔东南期末) 作文 这学期，我们阅读了寓言、历史传说，英雄神话等故事受到了很多的启发和教育，同-时，还领略了想象力的神奇。除了课本上的故事以外，你还读过哪些故事？选个你最喜欢的故事。第 6 页 共 6 页参考答案一、 积累与运用。 (共10题；共44分)1、答案：略2、答案：略3、答案：略4、答案：略5、答案：略6、答案：略7、答案：略8、答案：略9、答案：略10、答案：略二、 阅读与感受。 (共3题；共56分)11、答案：略12、答案：略13、答案：略