人教统编版三年级上册语文一课一练17.古诗三首（I）卷

人教统编版三年级上册语文一课一练17.古诗三首（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用 (共7题；共27分)1. （1分） (2018二下祁东月考) 补充词语欢聚_ _高_陡 连_带_程门_ 人_人_ 大雪_2. （1分） 查字典填空。 “颂”字是_结构的字，用部首查字法应查_部，再查_画。“颂”宁在宁典里的解释为：颂扬；周代的一种祭祀曲；以颂扬为目的的诗文；祝颂。“传颂”中应选释义_。3. （1分） 判断下列每组成语中相同字的意思是否相同。 永垂不朽垂头丧气_惊惶失措筹措款项_良师益友日益丰富_全神贯注鱼贯而入_赞不绝口络绎不绝_珍禽异兽奇花异草_无微不至关怀备至_兴国安邦兴风作浪_4. （15分） 解释划线字的意思，并翻译句子。（1） 弈秋，通国之善弈者也。（2） 为是其智弗若与？（3） 我以日始出时去人近，而日中时远也。（4） 孰为汝多知乎？5. （3分） (2019四下吴忠期中) 依据课文内容填空。 （1） 本学期我们学到的培养了良好的学习习惯是_和 _。我还积累了一句有关学习的名言是_（2） 今天我们栽下_，明天长成_，叫风沙_，叫百鸟_。从语句中我知道植树的作用是_（3） “一身_的羽毛，一对_的翅膀，加上_的尾巴，这就是_的小燕子。”作者郑振铎按照从_到_的观察顺序写了小燕的_。（4） 春天已来到我们的身边，到处是花红柳柳，我不由得想起宋代诗人程颢的诗句，抒发了春日郊游的愉快心情_；读了第一次抱母亲我不由得想起诗句：_（5） _是我们人类的好“老师”。人们模仿_发明_;模仿_，发明了_（6） 通过半学期的学习，我认识了_的公仪休，_的白衣战士叶欣，_的明明 _的格罗培斯。（填四字词语），他们都是我们学习的好榜样。 （7） 通过学习，我最喜欢的一篇课文是_因为 _6. （3分） 阅读诗歌，回答问题。 早春呈水部张十八员外（唐）韩愈天街小雨润如酥，草色遥看近却无。最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。（1） 这首诗描写的是_（地点）_时节的景象。写到的景物有_、_。 （2） 诗中运用了比喻，把_比作_。 （3） 作者在小雨中漫步街头发现这时“草色”的最大特点是：_。因此，称赞此时的春是“_，_”。7. （3分） 阅读古诗，完成练习。 九月九日忆山东兄弟（唐）王维独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。（1） 诗中的“佳节”是指_节，现在又被我们称为_节。 （2） 诗中用于表现远在他乡的游子逢年过节便会深深地思念故乡亲人的千古名句是：“_，_。” （3） “遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。”这两句诗描写了_和_的节日习俗。 （4） 这首诗表达了诗人对_的思念之情。 第 5 页 共 5 页参考答案一、 基础运用 (共7题；共27分)1、答案：略2、答案：略3、答案：略4、答案：略5、答案：略6、答案：略7、答案：略